小学生四年级作文

【精选】小学生四年级作文集合五篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学生四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

小学生四年级作文 篇1

　　今天的阅读课上，我阅读了《宋庆龄的故事》这篇文章，文章讲述的是宋庆龄冒着令人眼睛睁不开的黄沙赶到幼儿园看望小朋友，以及在朋友家门口苦苦等待一个下午这两件事。放学路上，我心里五味杂陈，因为我一直在反思前几天发生的一件事。

　　那天，爸爸妈妈都出去上班了，只有我一个人在家。看了一会儿电视，我想在冰箱里拿一些水果吃，就爬到桌子上。我正要伸手拉开冰箱门，不小心把桌上的.花瓶踢翻，“砰”的一声，碎了。那是妈妈最喜欢的花瓶，是她今年去云南旅游时买回来的纪念品。怎么办?爸爸妈妈回来肯定会挨骂的，得想个办法才行。我灵机一动，计上心来，就这么办。爸爸妈妈下班回来，我故作镇定地看着电视，生怕他们发现我不对劲。吃饭的时候，爸爸突然问：“怎么感觉少了些东西?”“花瓶不见了!”妈妈说，“花瓶哪去了?”我说道：“刚刚花瓶被猫砸烂了。”妈妈说：“这只猫怎么那么不听话?”然后就忙活去了。

　　这件事虽然瞒过去了，但这几天我一直忐忑不安。想起宋庆龄，她能冒着漫天黄沙赶到幼儿园，能苦等朋友一个下午，而我呢?想起老师教导我们要诚实守信，知错就改，父母教育我要做个诚实的孩子，我心里充满了内疚。回到家里，我把事情的经过一五一十地告诉了爸爸妈妈。他们说;“没关系，只要知错能改还是好孩子。”

　　俗话说：“人无信不立，国无信不国”，诚信，是一种美德，是一种修养。我们共同携手让诚信的阳光普照大地，世界会变得更加美好。

小学生四年级作文 篇2

　　午后的阳光，铺陈开来，我被阳光给淹没了，全身暖洋洋的，十分惬意，仿佛自己的内心世界也射进了缕阳光，暖彻身心。推开门，吸口新鲜的空气，抬头向天空望去，阳光笼罩着一切，房子、树木一切都变得十分耀眼，金灿灿的，如梦如幻。我们投身小操场，也成了带着金光的孩子。

　　我张开双臂迎接着这美妙、温暖、普照万物的阳光，紧接着，那阳光渗透我的皮肤，射入我的身体里，让我沉浸在阳光之中。老师走在队伍前，笑容满面，像个快乐的孩童。

　　“现在，我们来做手影游戏。”老师笑盈盈地宣布，顿时，我们炸开了锅，同学们有的欢呼雀跃，有的蹦得三尺高，还有的惊讶地张大了嘴巴，不可思议。我很快反应过来，把大拇指扣在一起，双掌一合一开，阳光将手影清晰地投射到砖红色的跑道上，我的手掌，啊，不，那不是手掌，那是鸽子正扑扇着柔韧的翅膀，想要起飞，飞翔苍穹，跨过崇山，越过碧海……

　　我的手旋转着，觉得墙上的影子又成了一朵硕大的.广玉兰，在飘呀，飘呀，我似乎嗅到了浓郁的花香，甚至感觉到那宽广、厚实的花瓣就在眼前，仿佛已不是冬季，而是温暖明媚的春天。

　　我的“鸽子”正惬意地飞行着。咦，哪来的“兔子”，啊，这“兔子”真是顽皮——那双不安分的长耳朵，时而竖着，时而又齐齐软绵绵地塌下。“鸽子”飞，它便跟着跑；“鸽子”俯冲，它便煞有介事地跟着跳跃。渐渐地，他们甚至成了一对好伙伴，可不是，因为我和小沈是一对亲密无间的好闺蜜啊！

　　阳光下，洁白的墙上，砖红色的跑道上，甚至楼道上，只要阳光照射到的地方就能看到“鸽子”和“兔子”在一起嬉戏、打闹。可爱的剪影随着阳光一起飞舞，我们的心儿也在起舞。

小学生四年级作文 篇3

　　如果你问我我生活中谁真好，我会毫不犹豫地告诉你：马老师真好！说起我们班主任马老师，我肚子里的话有如滔滔江水，连绵不绝！我们马老师可漂亮了！一头乌黑亮丽的过肩长发，犹如黑色瀑布，眉毛又细又长，如月牙一般，两只“火眼金睛”炯炯有神，一张樱桃小嘴好像有魔法似的，让马老师变成了各种神奇的书。有时是一本《十万个为什么》，有时是一本《幽默大王》，有时又变成了一本《福尔摩斯》，还有些时候又会变成一本《品德与社会》……不信？不信我就带你一起读读看吧！

　　为什么说马老师是一本《十万个为什么》呢？因为不管我们提出什么问题，这本《十万个为什么》总能给出我们答案。你肯定会问：人又不是电脑，怎么会十万个都知道呢？悄悄地告诉你我也怀疑过哦！记得这学期语文课本上练习6是关于核潜艇和现代兵器的，在上这一课之前，我心想，我最喜欢看《小哥白尼军事科学》，在我们班好歹也算个“小军事专家”，这次我可要考考马老师这本《十万个为什么》。上课了，马老师给我们看了很多核潜艇的图片，并一一给我们介绍：世界上第一艘核潜艇是美国的'“鹦鹉螺”号，中国有“091”、“092”、“093”、“094”……马老师讲得是滔滔不绝，我听得是津津有味。当讲到“093”式核潜艇的时候，马老师还告诉我们她参观过“093”式核潜艇呢，我就问马老师“093”式核潜艇有什么不同？马老师几乎是不假思索地说道：“这是一级多用途的攻击型核潜艇，它的安静性和隐身性都有很大改进。”听着听着我都入了迷，我这个所谓的“小军事专家”原来还有这么多不知道的呢。你说马老师是不是本名副其实的《十万个为什么》？

　　在我们的语文课上经常能听同学们“哈哈哈”的笑声，因为这时候《十万个为什么》又变成了《幽默大王》，马老师讲课绘声绘色、风趣生动，让我们觉得学习是一件很轻松、很有趣的事。

　　还有些时候，马老师会变成一本《福尔摩斯》，用她的“火眼金睛寻找线索，逐一排查，找出“真凶”。

　　在母亲节的时候，马老师会让我们给妈妈写信，跟妈妈说声“辛苦了！”还让我们做自己力所能及的事情给家人、同学带来一份惊喜、一份感动，从这本《品德与社会》里我学到了很多做人的道理……

　　说了这么多，这下你相信了吧，这本千变万化的书就是我最爱的马老师，美丽、善良、知识渊博。马老师真好！

小学生四年级作文 篇4

　　今天阳光明媚，风和日丽，小猴哼着小曲儿兴高采烈地向外婆家走去。走到了半路它发现了一棵又高又大的桃树，它惊喜地发现树上结满了又大又红的桃子，馋得它直流口水。它“嗖”得一声爬上了树，看着满树的桃子，嘴里不停地说：“哈哈哈，这些桃子非我莫属了，我得多摘点去给外婆尝尝！”一眨眼的功夫，地上的桃子堆得像小山丘一样高了。

　　小猴见摘得差不多了就跳下了树，它左手拿一个，右手拿一个，两只手只能拿两个桃子，看着满地的桃子急得它像热锅上的.蚂蚁，心想：“怎么办啊！这些桃子我怎么拿回家呀！”

　　这时一只小白兔提着一篮子的青草走了过来，看到坐在地上正在唉声叹气的小猴说：“小猴你怎么啦？看你急得满头大汗的，需要我帮忙吗？”小猴说：“小兔我摘了好多桃子，可是我没东西装，我白忙活了！”

　　小兔听了马上把篮子里的青草倒在了地上，它把篮子递给了小猴说：“你用我的篮子来装桃子吧！”小猴不好意思地说：“这怎么可以呢，给我篮子你怎么办啊？”小兔说：“没关系，我自有办法。”说完，它从青草中抽出几根又粗又长的青草，把地上的青草捆在一起，绑在了肩膀上说：“这样就可以了呀！”

　　小猴连连夸奖小兔的聪明，它把桃子装进了篮子里，挑了个又大又红的桃子给小兔说：“这只桃子给你，今天谢谢你帮了我。”小兔摆摆手说：“不用，不用，我们动物之间就要互相帮助，我帮助你没想过要你的回报，再说了，我喜欢吃的是萝卜和青草。”说完，小兔就和小猴告别回家了。

小学生四年级作文 篇5

　　在我的日常生活中得到过许许多多的关心，但是妈妈的关心最让我久久不能忘怀。

　　记得一年前的一个秋天的上午，我的肚子突然地痛了起来，我在床上不停地滚动，大声叫：“哎呦！痛死我了。”妈妈听到了我的惨叫，慌慌张张地跑了过来说：“孩子，你没事吧？”我说：“妈妈，我的肚子快痛死了。”妈妈说：“你昨天晚上吃什么了？”我说：“没吃什么啊！只吃了两盒冰淇淋。”妈妈吃惊地说：“啊？吃了这么多，一定是冰淇淋在你的肚子作怪，咱们必须去医院。”妈妈的话音刚落，就把我背了起来，出门就向医院跑去。正午的阳光炙烤着妈妈的颈部，加上我的体重，不一会，妈妈就被累出汗，一路上不知掉下了多少圆圆的汗珠，终于到了绥化市的儿童医院。

　　进了医院后，大夫看到我这个样子，忙叫来担架把我抬到诊室，进行了紧急治疗，过了一会儿，大夫才从诊室里走出来，对妈妈说：“幸亏你送的及时，要不这孩子的病情就会更严重。”这话好象是在指责妈妈的不是。妈妈掏出手绢边擦汗边焦急地问：“我的儿子究竟怎么样了？”大夫笑脸迎来说：“已经没事了，你们这些当妈妈的.真不容易啊！”“不都是为了孩子嘛！再累也没有关系。”妈妈紧接着说。这时，我也在旁边插嘴说：“妈妈，我的肚子不疼了。”大夫和妈妈便笑了起来，我也不禁傻傻地笑了起来。

　　这件事包含着一股浓浓的深情，使我懂得母爱是无声无息的，时刻陪伴在我的身边。