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四年级写景作文

时间:2023-05-01 13:30:01 四年级作文 我要投稿

四年级写景作文集合六篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的四年级写景作文6篇,欢迎阅读与收藏。

四年级写景作文集合六篇

四年级写景作文 篇1

  秋天是人们最喜欢的季节,人们都爱秋天,爱它的秋高气爽;爱它的云淡日丽;更爱它的香飘四野。

  秋天到了,树叶黄了,一片又一片地从树上落下来,这每一片黄叶子就好像一封信,是秋姑娘写给小动物的信。她写给松鼠,让松鼠在秋天准备好足够的杏仁、榛子、榉子、橡栗松果等,准备冬眠时醒过来和冬眠后拿来应急;她写给黑熊,让它们做好冬眠的'准备,不要冬眠是没动西吃;她写给小白兔,趁其他秋天准备好食物,到了秋天,菜都被冻死了;她还写给小朋友们,要加几件衣服,不要着凉了。

  农民伯伯们很爱秋天,因为她拂去了夏日的炎热;她把明亮和凉爽撒向人们;她还抱着沉甸甸的果实献于人间。人们都爱秋天,爱它的秋高气爽;爱它的云淡日丽;更爱它的瓜果飘香。

  家长们也很爱秋天,因为他们在秋天买到了其他的果实比冬天买秋天的果实便宜多了。

  而小朋友们更爱秋天了,因为秋天大多数果实都成熟了,他们可以天天都大吃大喝地吃水果了;还有些小朋友因为怕被蚊子咬,而讨厌夏天,而秋天没蚊子。

  秋天,她风和日丽,既没有夏天火辣辣的太阳,也没有冬天那寒风刺骨的感觉。

  啊,秋天,人们都爱你,爱你的秋高气爽,爱你的风和日丽,更爱你的瓜果飘香。

四年级写景作文 篇2

  每个人都爱自己的校园,有的校园花团锦簇;有的校园充满了书香;有的校园干干净净,在地上找不到一点垃圾。我可爱我的校园了!今天,我就给你们介绍一下校园里的花圃吧!

  从学校大门进去,眼前平铺着一条水泥路,这是通往2号楼的通道。从通道上直走过去,你会看见一座屏风。这座屏风高两米多,长约四五米,是用淡棕色的大理石做成的。上面刻有毛爷爷写的“好好学习,天天向上”八个字,激励着我们,鼓励我们。在闪闪发光的金字下方,有一个半圆的花坛,有两层,一层是杜鹃花,开得灿烂极了,有雪白的,有玫红的`,也有粉红的。玫红色的杜鹃花开了满满一片;雪白的杜鹃花在玫红色间突然冒出来,显得与众不同;粉红色的在风中稍稍地颤动,那粉红色好像是被染上去的,显得那么娇羞。第二层的月季花就不一样了,星星点点,有的还是花苞,才开了一点儿缝,好像嘟起了小嘴,十分可爱。这些月季花仿佛是仙女从空中撒下来的一点星星。

  再看看花圃,东边,三棵国王椰子高傲地挺立在草坪上,好像国王。它们的大“肚子”上绕着一圈一圈的纹理,呵呵,你看这三位国王“肚子”都发福了!叶子像一把把利剑一样保护自己。北边,红叶槿听话地站在那儿,像仆人一样随时准备上来伺候“国王”。西边,黄金叶的叶子绿的发黄,真不愧叫黄金叶啊!西偏南的位置,有一棵桂花树,花已经开了,同米粒般大小,金灿灿的,凑前去,还能闻到一股沁人的清香。南边,九里香结出了一些小小的、绿色的果实,星罗棋布地点缀在小片小片的叶子上。中心有一个花坛,由红叶槿绕成了一朵大大的花。软叶刺葵的枝干上长满了刺,叶子像男孩乱蓬蓬的头发一样,站在花坛里面。南洋杉高高的,它的叶子好像一层层的楼梯,一阶一阶的。

  怎么样?我的学校美吧?还有书声琅琅的教学楼、热闹的操场、热情的老师同学……有机会你也来参观哦!

四年级写景作文 篇3

  一晃,我的童年就被时间给“绑架”了,但是记忆是抹不掉的。

  家乡的小亭有着我许多美好的回忆。

  清绝的月色吸引着我,于是我披衣出门,坐在小亭里,看见栀子花沐浴在月光下,这境界如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞,如水月色轻轻穿过,回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来,俗世的喧嚣与浮躁,犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。

  夏季,坐在小亭里望着那荷花、荷叶挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花,娴静、素洁,真是“出污泥而不染”。荷叶托着那些晶莹,如玛瑙般的露珠,又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就简直是一幅用大画家的'画卷也画不上的美丽风景画。

  月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦,虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照,但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

  家乡的小亭,让我感受到了宁静与舒服的感觉。

四年级写景作文 篇4

  “爸爸,黄山松叶子的颜色。为什么山下的和山上的不大一样,山越高,颜色越深,深成墨绿色了呢?”小华想起了在山上看到的`这一奇怪现象。

  爸爸想了想,说道:“这是因为高山空气稀薄,紫外线透过比较多,会杀伤植物的细胞,而墨绿色可以减少紫外线的浸人;同时,墨绿色能较多地吸收红外线,红外线可以提高温度,抵御寒冷。所以,山越高,松树的颜色就越深。”

  “哦,我明自了,黄山松还有这么多学问哩!”小华感慨地说。

  爸爸停顿了一会,又语重心长地说道:“黄山松的特性给我们启发的地方很多啊,它的每条根、每条枝,都是在战胜了无数困难之后才站起来、长起来的!我想,假如我们每个人的大脑神经也像黄山松的根那样,深探地钻进知识的宝库里,那么,我们的知识之树一定也会根深叶茂,果实累累!孩子们,你们说对吗?”

  小华、小燕不约而同地点了点头。

四年级写景作文 篇5

  临近3月,雨水又毫不吝啬地落了下来,淅淅沥沥,哩哩啦啦,没完没了……此时的我正坐在温暖的公交车厢里,透过车窗细细品味这绍兴的雨。

  雨虽然不大,但雨丝轻轻打在车窗上,看起来就像车窗挂了一块透明的'帘子。再加上凝结的水汽,窗外自然显得有些朦胧。但是这丝毫不影响观雨景,反而又将一切添上了一层神秘色彩。雨丝陆陆续续落入河中,绽放出数以万计的波纹。树儿、花儿在雨中吮吸着甘露,不知不觉又高了几分。落在地上的小雨滴,逐渐在低洼处汇成了一个个小小的“池塘”,再过一会儿还能看见几条“小溪”正源源不断地汇入“池塘”里。新的雨滴落进来,溅起了小小的水花,就像小精灵一样跳跃在水面上。举目四望,不禁想起“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句古诗。虽然是早春,但是这不断的小雨似乎已让人有了“欲断魂”的迷蒙、醉人……

  这下不完的,说不清的,绍兴的雨啊……

四年级写景作文 篇6

  暑假里,爸爸妈妈带我去了庐山观庐山瀑布.我们还没到庐山瀑布,便听见了“哗哗哗、哗哗哗”的声音。

  我们来到了庐山瀑布下,这里开满了鲜花,个个随风飘动,好像是在欢迎我们的到来呢!楼梯上还流淌着水,它欢快地唱起歌来,我把它们放在手里,它却害羞了,从我手里溜了下去。

  啊,瀑布真高!要使劲抬头才能看到顶,我情不自禁吟道:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”正如我们课本里面学的一样。瀑布分三种颜色,最顶层是乳白色的,好像白龙出洞;第二层是透明的.,好像一个水帘洞;最后一层是绿白相见的,里面有许多鱼、蝌蚪……哇!庐山瀑布可真奇妙啊!我心想,以后一定要再来一次庐山,观瀑布。至今为止,每每想到亲爱的庐山,心底不由自主地感叹一声“庐山你太壮观太美了”!

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