精选小学四年级作文集合7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我要说的这个故事，发生在我上小学三年级时。
那天，我正在去公交车站的路上，走着走着，我闻到了一股炸土豆的香味，我像一只馋猫似的顺着香味来到卖炸土豆的商店门口，我从衣袋里摸出3张皱巴巴的一元钱，对卖土豆的`老板说：“老板，来袋3元钱的土豆”。不一会儿，土豆就炸好了，我接过香喷喷的土豆，边吃边走。
突然，一辆16路公交车从我眼前飞驰而过，我把夹土豆的竹签猛地往袋子里一扎，飞一般地向16路公交车追去，我犹如一只敏捷的斑豹在人群中飞驰，上车后我找了个位置站好，低头时，我发现装土豆的袋子被竹签捅破了，鲜红的番茄酱一滴一滴的往下漏，掉在地上，就像鲜红的血，让人觉得残不忍睹。公交车上挤得水泄不通，为了不让番茄酱滴在别人身上，我只能把腿尽力的往外伸，可是我这样的动作却引起了很多人的不满，他们对我指指点点，有人说：“这个孩子真不懂事，一个人要占这么宽的位置。”也有人说：“袋子破了也不知道用纸擦擦。”我听后很委屈，因为我身上的纸在早上就用完了，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。坐在我旁边的一位阿姨见他们说得太过分了，便说：“你们怎能这样对待一个小孩子呢？”阿姨又转个身来和蔼的对我说：“小朋友是不是没有纸呀？”我羞涩地点了点头，阿姨从她的包里拿出一包纸递给我，并说“快拿去用吧！”我拿过纸，将千言万语化成了一句“谢谢您！”把番茄酱擦干净后，我把腿收了回来，那些对我说三道四的人也都默默不语了。一会儿那位阿姨下车了，望着阿姨远去的背影，我的眼眶湿润了。我知道我现在不能报答那位阿姨，我只能学习阿姨乐于助人的品格。
这位阿姨给我的不仅是一包普普通通的餐巾纸，而是乐于助人的高尚品格。
小学四年级作文 篇2
在今年寒假里，我自己发生了一件有趣的事。那是过年的时候，从妈妈给我布置的`一个任务说起。
那天刚好是大年三十，妈妈给我布置了一个任务：孩子，今天给你布置一个任务。今天让你来烧汤圆。我听了妈妈的话以后，心里美滋滋的。
我开始烧汤圆了。一颗颗汤圆白白的，好像一个个大大的乒乓球。很快，汤圆烧好了。我心想：“我先尝尝汤圆烧得好不好吃？”于是，我用手拿着一颗汤圆塞进嘴巴里。结果，我都快吐了，牙齿粘在一起，觉得难吃极了。我突然心生一计：“这一次烧汤圆失败了，而且汤圆还这么难吃，绝对不能让家人吃这么难吃的汤圆。”于是，我从厨房里拿出一个小碗盛了这十个烧坏的汤圆，一人悄悄地走到阳台里，开始不管一切狂吃起来。一小时过去了，我终于把汤圆全吃完了。
到了晚饭的时候，妈妈问我：“儿子，汤圆去哪儿了？”我不好意思地说：“全烧坏了，我全吃完了，一颗也不剩了。”这时，全家都大笑起来，对我说：“你的年夜饭也就免了罢。”我听了以后，也呵呵呵地傻笑起来，而我的肚子却鼓起来了。
小学四年级作文 篇3
我读了《乌塔》这篇作文，受益匪浅。觉得乌塔的所作所为值得我们学习，乌塔父母的教育方式也值得我们的父母借鉴，使我感受到中国与德国教育上的不同……
乌塔是一位14岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲，她的爸爸妈妈都放心她一个人出去，她现在已经游了很多地方，还有一些地方没有游到。但是，她要继续游览，非要把整个欧洲游完不可，他的旅费不是爸爸妈妈给她的，而是自己从餐馆或超级市场分发广告单挣到的。还有她的旅行路线和日程也是自己花了三年功劳设计的。她还说从电视上看到的东西不是最美的，只有自己亲眼看到的，才是最美的。
文中还有一段给我留下的'印象也十分深刻“乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷、奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时侯一起出去玩，有时侯单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你的话不合逻辑。”因为乌塔认为爱孩子和不让孩子单独出门之间不存在因果关系。她先举例说明，然后说明自己的观点。逻辑严谨，条理清晰，观点鲜明，这充分体现出乌塔在生活上独立的基础是她在思想上和精神上的独立。我觉得乌塔是一个自主，独立，热爱生活的人。而我呢？爸爸妈妈经常不放心我一个人外出，常常把我关在家里，不要说出国了，我还没单独出过我们这个小小的县城。不过，爸爸妈妈不让我独自外出也是为了我的安全。我举双手赞成乌塔的观点。这正是中国孩子们共同的心声啊！我认为爱孩子就应该让我们独立，现在我们这些孩子属于小公主、小皇帝，整天赖在父母身边。
我并不是说爱孩子就不要管他们，也不是在反对中华民族的一贯风格，而是体会到了一种深深的危机感。任何事情都是有度的，“管制”、“保护”与“独立”都是互相联系的，缺一不可，过度则反。亲爱的爸爸妈妈，虽然中国的这种现状不得完全颠覆，但是，孩子要长大，可不能让下一代的花朵成长在温室里啊！亲爱的爸爸妈妈，爱孩子，就回应一下孩子的心声吧！锻炼我们的真正才能，我们才会告别童年，打拼天下！
小学四年级作文 篇4
人们都说水是生命的源泉，我们应该保护好水，但现在水很少，很多水都遭到污染，水质越来越差。
今天妈妈带我去贴沙河采集水样本。贴沙河水面平静，一眼望去河面很少有垃圾，水质清澈，岸边还有很多人在垂钓。妈妈说贴沙河曾经很脏，水中有很多的塑料袋和生活垃圾，路过河边都能闻见一阵阵臭气。现在却整治的很干净了。
然后，我们又到采荷小区里的池塘采集水样本。池塘里开满了粉红色的荷花，水面漂浮着一些发黄的柳叶。
我回家把两瓶水样本和一瓶矿泉水进行对比：1、矿泉水透明、无色、无味、无杂质；2、贴沙河的水无色，但略有点浑浊，有点杂质；3、采荷小区池塘的水有点绿色，没有杂质，但闻起来有股说不出的味道。总之，采荷小区池塘的水没有贴沙河的.水好。
总结：我们还真的要爱护环境，节约用水，保护我们赖以生存的水资源。
小学四年级作文 篇5
看到作文题目肯定大吃一惊吧！这么大的人了，还不会游泳？哈哈，如果你是这样想的`，那就大错特错了！不是我学游泳，而是我教别人学游泳！
国庆节放假第一天，我和王诗瑞约着下午一起去深圳湾游泳。另我喜出望外的是：楼上的朵朵也能和我们一起享受游泳的乐趣！可朵朵似乎并不怎么享受，提心吊胆的，只敢在脚踮得到底的1.2米水池游。我问朵朵：“要不要和我们一起去2米水池玩？”朵朵很坚决地摇了摇头。我不甘心，又问：“真的不要？”“2米水池太深了，我够不着底。”朵朵答。
不过，最后经过一番软磨硬泡，朵朵还是不情愿地跟我们走了。我往朵朵身上泼了点水，就下去了。我游到岸边上，双手一振 ——放开——扑通一声就掉水里了。脚够着底了，用力一蹬，头又露出水面。朵朵连忙拍手叫绝。我让朵朵也试试，第一次，朵朵差那么一点点就够到水池底部了。她不禁有点失望，不过很快又恢复信心。第二次不行，第三次；第三次不行，第四次。。。。。。朵朵成功了！ 王诗瑞又教她潜泳，竟然潜得比我还深！我大失所望，难道我连小屁孩都不如？哇哇哇......“给刘姐受伤的心灵一个甜蜜的吻吧！”王诗瑞打趣到。朵朵听话地跑到我跟前，亲了我一下。哎哟，我真是受宠若惊......嘿嘿......
小学四年级作文 篇6
我来到小山公园看跳广场舞。
舞者各有风格，看！一个领头的大妈跳得多熟练、轻盈，手腕微微摆动，手臂划过一道道优美的弧线，我又瞧见了一个初学者，她的眼睛非常忙碌，一会儿看看左边，一会儿看看右边，一会儿瞧瞧后边，一会儿又转过头来看前面。她还是慢了半拍。人家已往左跨出一步，她才刚刚起步，人家转了一个圈，她才转了半圈，别人跳下一个动作时她只得倒转回到原点。但她的`神情严肃、认真，眼睛里有点儿紧张；我还看到一个胖胖的人，他跳一下肉抖三下，地心引力对他特别起作用，他刚刚跳了一点点高，又被地心引力给吸了回来，他跳得满头大汗，没跳几下衣服就湿透了，但他依然很卖力地跳着，大概是为了减肥吧！我又看见了一位动作僵硬的老年男子，本来应该是优美地转手腕，他却变成了在干农活的景象……
小学四年级作文 篇7
我的婆婆有着一头黑色的短发，下面长着两条很淡很弯的眉毛，还有两颗浑浊的眼球，她的眼皮已数不清有多少层。
我的婆婆还是个多面派哦，就像六月天似的，说变就变，有时她温柔可亲，有时她疯疯癫癫，有时严肃无比，她还喜欢说话画蛇添足和唱歌跳舞呢！
我平时不喜欢和婆婆呆在一起，呆不到十分钟，她便又挑一个事“呱！呱！呱！”说个不停，然后画蛇添足的告到我妈妈那里去，妈妈便又开始了那“道理”之类的紧箍咒，这下麻烦大了，我就算有壹百张嘴也讲不清了，平时我在上学，就中午回家那短短的时间都会被逮住，最多纪录一中午逮住了四次。我常会想碰上这样个婆婆真够倒霉的，不过她在我学习上还是位大将哦。在这读幼儿园时妈妈便希望我是一个全方面发展的孩子，便给我报起了许多的特长班，就连炎热的夏天与寒冷的.冬天也不例外，平时妈妈要上班所以每次都是婆婆送我，在炎热的夏天里谁不想呆在空调房里呢，而愿意烈日下行走呢？我知道婆婆非常不想去，但还是一声不吭的去送我上学，直到现在还是婆婆认真而严肃的监督着我做作业。婆婆非常喜欢唱歌跳舞，只要一有空闲的时间，便在电视前放起了以前的老歌，还自己也唱了起来，疯疯癫癫的在一旁手舞足蹈，这时候是最吵闹的时候，同时也是最安静的时候。为什么这样说，因为婆婆喜欢歌，所以不会说我，比较安静，歌声很大，所以比较吵闹。
虽然我不喜欢和婆婆呆在一起，但并不表示我不喜欢这个多面型婆婆，我非常喜欢她，再说，如果不是她，有没有今天的我呢！
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