【推荐】小学四年级作文汇编7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
我是个双面人，一面是优点，一面是缺点，他们俩常发生“战争”。“咚咚咚”瞧！“战鼓”又敲响了。
“铛铛铛——”下面是优点的“先锋部队”——“书虫”上场！“书虫”翻个跟斗跳上擂台，他拿起了自己的“大刀”，边舞边唱道：“瞧！这里有个人，正坐在书桌前，只见他一会儿紧皱眉头，我猜一定是书主人公碰到什么麻烦了；一会儿他又松了口气儿，刚才的紧张气儿烟消云散，一定是哪位英雄突围了吧。这就是受我影响的小主人！他看书已到废寝忘食的程度了！他吃饭时看，坐车时看，走路时看，甚至连睡觉前也躺在床上看！”“但主人更痴爱一些漫画书！” “书虫”正说的起劲儿，缺点派的“漫画狂”就等不及了，它三步并做两步走上擂台，立刻给“书虫”来了个下马威，只见他拿起“长剑”，狂舞起来:“爱看书是好也，但像小主人这样过度看书对眼睛也不利也！不仅如此，他有时还爱看一些漫画书！有一段时间，他趁爸爸妈妈不在，做一会儿作业，看一会儿漫画。有几次家人用‘激光式地毯搜查扫描器’—侦查小主人，上床之时他却早有准备！关灯以后，只见小主人打起来‘地道战’——被窝行动，他从枕头底下的百宝箱里拿出了手电筒和漫画书，在被窝里靠着灯光看起了漫画！”
正当他们俩争得面红耳赤之时，缺点方主帅“挑食鬼”就来助阵了，他二话没说，舞动“翔龙仗”，喊到：“不仅如此，人家还很挑食呢？小主人总爱把鱼肉虾肉纷纷推出碗外，把青菜萝卜挑进自己的碗，还坚信自己的‘周氏定律’——青菜萝卜营养好！虽然爸爸妈妈百般劝说，使出生平的功夫，苦口婆心的.，但小主人总把这些当作耳边风，仍然一意孤行！浑然一个弱不禁风的‘林黛玉’”。
“书虫”渐渐有些抵挡不住了。“我来也！”只听得羽毛球高手一声河东狮吼，从优点方营地里手持“红缨枪”走来，吼道：“我家主人爱打羽毛球！每天锻炼时，总忘不了要打羽毛球。瞧，他一会儿打高空球，一会儿来个扣球，一会儿打个远球，简直无人能挡！这可是我教的！”
最后，我的优缺点们只好打“口水仗”了，说说是自创，其实是我那儿学来的：“书虫”一招“翻江倒海”，漫画狂来了个“百鸟朝凤”就吓得羽毛球高手使出那招“蛟龙出海”，挑食鬼只得像周瑜一样“调兵遣将”驻在“赤壁”了……可最后还是两败俱伤……
这就是我，一个矛盾的综合体。
小学四年级作文 篇2
我家乡有一座非常有名的山，叫五莲山。那里山清水秀，风景优美，是个美丽的地方，同时也吸引了许许多多的游客前来观赏，不信，我就领着你去游览一下吧?
五莲山的美在于那些奇形怪状的巨石，一块块圆润光滑的石头分布在山间，有的像一个飘飘欲飞的仙女，仿佛要从人间一下子飞到空中;有的像两头凶猛的狮子正在夺取王位;最有趣的要数莲花峰了，那山峰真象一朵含苞的莲花在天地之间欣然怒放，或许这就是五莲山的名字由来吧?
最有趣的是那又黑又长又危险的水帘洞了，山上的泉水经过水帘洞形成了美丽的瀑布，那水是那样清、那样甜，经过的每一个人都不禁想品尝一下。走进洞里，黑乎乎的一片，什么也看不清，地又很滑，如果你一不小心，准会滑倒，所以游客们都带着手电筒，手电筒的光亮星星点点，像黑夜里美丽的星星，非常美丽壮观。
五莲山的美还美在那些郁郁葱葱的千年古树，山上树木葱葱茏茏，到处绿树成荫，像一个绿色的人间仙境。树的枝叶很茂密，站在树下，仅仅能感觉到几缕阳光。树下盛开着五颜六色的野花，带来一阵阵清香。山上的前年古刹就掩映在这苍翠之中，宛若人间仙境一般。
五莲山真是个风景优美的旅游胜地，我爱家乡的五莲山，欢迎你也来欣赏一下五莲山的美丽景色吧!
评语：《家乡的`五莲山》采用通篇总分总结构，运用比喻拟人的修辞手法，通过描写家乡五莲山的“奇形怪状的巨石”“又黑又长又危险的水帘洞”“郁郁葱葱的千年古树”，直抒胸臆，表达作者热爱家乡的思想感情。最值得学习的地方是描写每个景点的时候都采用总分结构，抓住特点描写，三个景点又构成了排比的气势，增强了文章的结构美，读来让人有身临其境之感。
小学四年级作文 篇3
春天，万物复苏；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。夏天，我最喜爱的季节，它拥有那春、秋、冬没有的风景。
清晨，我来到公园散步，微风拂过，荷香扑鼻而来！我情不自禁地顺着香味儿作曲。啊！远处那荷塘内，荷花摇摆着身躯向我招手。我慢慢走过去，荷花颜色不一。有的白，也有粉红色，真美！
荷花不仅颜色不一，还千姿百态。有的含苞待放；有的尽情绽放；也有的犹抱琵琶半遮面。荷花的顶尖上，有勤劳采蜜的小蜜蜂，有美丽的`蜻蜓。来到这儿，为夏天增添更多乐趣。
此时，我已经深深陶醉在这一片荷景之中。我仿佛也成了荷花中的一员。同伴们和我聊聊天，风儿出来散步，我和其他小伙伴一起翩翩起舞。周围的好朋友荷叶看了拍手叫好。
过了许久，我才从荷花的美梦中醒过来。
站在树荫下，听着知了那自以为是的原创歌曲。“知了，知了，知了……”每一次唱都有不同的音调。夏天，因为有了它们，夏天才会如此美妙。
夏天，一个美丽的季节。一个拥有美好梦想的季节。
小学四年级作文 篇4
从小由奶奶带大，我的喜怒哀乐会变成奶奶脸上的晴雨表，高兴时，奶奶陪我开心，痛苦时，奶奶陪我难过……
就在上周五，我一进家门就哇哇大哭，因为周四的体育课上，老师让我们跳蛙跳和走鸭子步，我们大家都练得很认真。下午放学时才发现腿脚已经不是自己的了，但我还是忍着巨痛艰难迈步回了家。
奶奶看到了，很是心疼，带着一脸的惊慌，眉毛紧皱，忙问：怎么啦？哪儿疼？受伤了吗？连珠炮地问完后，拉着我这看看，那摸摸，着急得眼泪都要流下来似的。看着奶奶的`着急样，我急忙解释：“我没事，今天上午上了体育课，脚和腿有点疼。”这时奶奶的脸由雨转阴，安慰我道：“一会儿给你烧水烫烫脚和腿就会好些。”说着，奶奶便扶我躺在沙发上。
水烧好了，奶奶让我把脚放进盆子里，可是我起不来也放不进去，双腿犹如灌了铅似的。奶奶来帮我，刚一摸到我的腿，我就大叫起来: “疼!”奶奶急忙收回了手，心痛得泪水泪水在眼眶里打转，脸又由阴转为了雨。看看奶奶阴云密布的脸上飘着小雨，我忍痛把脚轻轻地往上抬，用手扶着腿把脚伸进盆里，放进去的那一刻，我松了一口气，奶奶也松了一口气，我们俩忍不住相视而笑。看着奶奶的笑脸，感觉我的痛都到了九霄云外。
每当我想起奶奶那焦急的目光和开心的笑容，总感觉自己是天下最幸福的孩子。
小学四年级作文 篇5
在我六岁的时候，我跟一些要好的朋友，在一条小河边钓龙虾。
在钓的'时候，我们把竹子折下来，再把鱼线，打个死结，铁钩来钓虾。如果你想钓龙虾就要放长线，用大块大块的肉，不然是很难钓到的。
材料都事先准备好了，我们开工了，我本以为他们都打算钓小虾（因为钓小虾钓得快哦）结果他们都想钓龙虾。于是，我便对他们说：“你们也太贪心了吧，想钓龙虾，不可能的。没想到他们异口同声的说：“你钓小虾用来塞牙缝吗？”哈哈哈哈哈……差点被他们气疯了。哼，钓大虾就钓大虾，怕你呀。我刚一说完就钓到了一只龙虾，还是连本带利呢！！！我说：“没吹牛吧。”其中一个说：“了不起呀，看看我桶里吧！”我看了一下，边笑边说：“真了不起。”结果我笑的差点掉到河里了。他说：“怎么了？说完他朝桶里看了一下，目瞪口呆，怎么全是蛤蟆！！！”我的天呀！“说完他就羞愧的跑回家了。（嘻嘻，我弄的恶作剧）
钓完之后，我们往家里走，走着走着我感到桶越来越轻了，我一看桶，龙虾全被他们“偷”走了，我说：“你们给我站住。”就这样我们在黄昏下打闹着回到了家……
小学四年级作文 篇6
今天我很高兴，跟我常俊叔上松花湖。
今天中午我们去松花湖，一到湖边我就很兴奋，没想到常俊叔还说要坐快艇，我都惊到了，怎么还坐快艇呢真搞不懂！不过还挺开心额可开着开着就不行了，这开心的时候突然停一下，我问船长怎么了，船长说：“没油了”。可把我吓坏了可常俊叔，还说爽真不了解他们大人，到了五虎岛我们下
船拿着火炬，火炬是真的.，因为，我耿叔是火炬手，拿完火炬照完相，就上船了，只能回家了，我真的不舍得。
真好啊！真是有游遍天下景，只有松花湖啊！
小学四年级作文 篇7
梦想，梦想是什么呢？是每个人的终生的一个目标。如果没有了梦想，这个人生就活的没有趣味。你知道我的梦想是什么吗？我的梦想只是做一个普普通通的人，但这个普通的人，一定要快乐。
我对梦想的理解是：埋藏在心底的一种抱负或者是雄心壮志，不仅需要自己的刻苦努力还要有好的机遇才能实现。
我现在只是个小学生，要做一个普通的小学生。这个“普通”不只完全过一般般的生活，我希望不仅学习好，还能交很多朋友，在每一天的`生活中，我永远开心、快乐。如果在家里，我希望爸爸妈妈、爷爷奶奶都会更爱我。
等我长大了，也要做一个普通人。我长大了要当一名小学老师，因为有好多小学生陪着我，和我做游戏、唱歌、跳舞。多么好啊！这也是一个普通的老师。也希望同学们对我像普通的老师一样。
老了，也同样做一个普通的人。家里非常静，我会养一些花草，再养一只小猫陪着我，使我在家里不会寂寞。普通的人，总有一个普通的家，一个属于自己的普通生活。
看，我的一生多么普通呀！这就是我的梦想。
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