【必备】美丽的校园四年级作文集合8篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的美丽的校园四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的校园四年级作文 篇1
我们的学校是向阳小学，这里非常美丽。
一跨进校园，首先映入眼帘的是几棵参天大树。大树枝繁叶茂，树枝地垂下来，形成一个巨大的伞状，每当炎热的夏天到来，我们最爱到树下遮阴纳凉了。树的枝干粗壮挺拔，仿佛像一个随时准备检阅的士兵。
再往前走，有一个美丽的花坛，春天花坛里的花开了，有红色的、白色的还有黄色的'，微风拂来，阵阵浓郁的芳香沁人心脾。
再继续往里走就是我们的教学楼了，楼的外围是用白色的瓷砖砌成的，看上去干净整洁。教学楼中有18个教学班，每个班里都有先进的电子白板教学设施，老师每天用精妙绝伦的课件为我们讲课，课文配上美丽的画面，使我们轻松地学到知识，但是我们知道，这课件的背后凝聚着老师多少的心血呀！我爱我们辛勤的老师。
穿过屏风，眼前豁然开朗，一个宽阔的运动场展现在你的眼前，这就是我们平时体育锻炼和玩耍的地方。我们的运动场红绿相间。每当下课时，同学们会一窝蜂地冲到操场上嬉戏玩耍，有跳绳的、有跑步的，还有的踢毽子的。有的同学玩累了，就会躺在塑胶地上休息。运动场成了同学们的乐园。
我爱我们美丽的校园。它是我们成长的摇篮。
美丽的校园四年级作文 篇2
走进我们幽静、典雅的校园
一阵芳香扑鼻的味道
一定会把你迷醉
走进操场中心
抬头望
遮天蔽日的绿色啊！顿时映入眼帘
那绿色呀
美了我们的校园，美了我们的心
下着雨的春天像有仙子的地方一样美丽
走出教学楼，可以看见闪烁着的迷离的光点
细看那是一个个绿仙子在玩耍
它们在枝头捉迷藏
看！它们玩得多开心啊
夏天，花朵的脸被太阳照得红红的
像女孩的笑容般灿烂每一个人
这又使校园多了一道风景
香樟树又撑起绿伞
在那里
我们可以玩耍、交谈
最主要的我们可以乘凉
秋天，落叶像一只只黄色的蝴蝶
在校园的操场上翩翩起舞
它们又像个音符在空中飘荡
这让校园成了蝴蝶世界，音符的海洋
冬天，校园的一切都沉睡了
只有在乒乓台上
乒乓的声音使校园进入了一个热闹充满生机的`世界
此时此刻
只有孩子们的欢快的叫声
回荡在沉睡的校园上空
美丽的校园四年级作文 篇3
我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生，我的名字叫陈颖出。
文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角，分东西两个校区，西校区供一二三年级学习，东校区供四五六年级学习。真高兴我今年也荣升了四年级，从而有机会进入东校区学习啊！我们东校区不仅校园设施更加齐备，而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等，在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了！就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼，整个安排秩序井然，左边供男生使用，右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道，更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳，她是我的语文老师，她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方；我的第二辅导员名字叫姜磊，她是我的.数学老师，她数学思维特别厉害，不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛；我的英语老师叫李书平……
您知道我们的校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗？因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者，他们给我们创造了充满智慧的学习环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着，哪个学生的智慧不日有所增呢！那学习习惯、那学习成绩……一切不都是水到渠成的事情吗？
我们的杜校长那真是大智慧之人，在他的带领下，在智慧的老师们的培育下，在可爱上进的我们的共同努力下，我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧，真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园，培育出了一届届文质彬彬的绿城学子，带着各自的智慧走向世界各地，开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车，那么校长就是车长加司机，老师就是乘务员，我们就是乘客呢！如果说校园是一片农田，那么校长就是田间队长，老师就是辛勤耕种的农民，我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉，将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间；如果校园是一本书，那么校长就是书的主编，老师就是书中每个章节的作者，我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图；如果校园是一棵超级大树……
我爱文化绿城小学，我美丽的智慧校园！
美丽的校园四年级作文 篇4
乘着车，向乡下的外婆家出发，渐渐远离了城市中高分贝的噪音走进了乡村新的空气。
极目远眺，满地都是金黄的油菜花延伸到地平线，春风轻轻吹来，像一片金色的海洋泛起一片画浪。只有几头黑牛，在草籽田里咀嚼着，不停不停的摆动着它的“鞭子”还不停地“哞哞”的叫着，像是对什么表示赞许，又躺下身子安闲地欣赏这个美丽的田园。
咦，那边的田地上怎嘛有成片的紫色蝴蝶？走近一瞧。啊！是豌豆姑娘，她那脆落的叶片上，还站着清晨的露水，在阳光的照耀下，闪闪发光。他那细长的身子下，装着一粒粒饱满的小豆，这就是农民伯伯辛勤汗水的结果。
清亮亮的小河，打着转静静地流动。偶尔，有些鱼儿浮出水面，吸着空气，马上有一头
扎进水里，鱼儿的嬉闹给平静的水面泛起一圈圈的涟漪。这让人勾起钓鱼的欲望，只要拿着锄头在田地里刨上几下，就能挖到鱼饵——蚯蚓。
新鲜的`空气，碧绿的河水，成片成片的花，这就是乡村，让人感觉多么的亲切，多么的惬意。
美丽的校园四年级作文 篇5
日出东方，天际已有了朦胧的阳光，渐渐的，当晨曦辉映之时，同学们都喜笑颜开地走进了教室，校园里慢慢热闹起来。
漫步校园，湿润的泥土气息，不住的扑鼻而来。道旁的小花上缀满了露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。清风徐来，花香袭人，有的还是含苞待放的花骨朵，活像一个害羞的小姑娘。有的已经展开了两三片花瓣，在阳光的照耀下亭亭玉立。
继续向前走，会有几棵柏树映入眼帘，同学们在操场上玩累时，都会去树下休息，那枝叶茂密的大柏树就像撑开的大伞，太阳光刚好能被遮住。那几棵大柏树就像老爷爷一样手拉手站在一起。虽然大柏树都很老了，却还站的笔直。还有陪伴几位“老爷爷”的.一片草地，就像铺了一张绿油油的毯子，小草从地下钻出来，风一吹就左摇右晃，既像是在做操，又像是在向“老爷爷”问好。
每当如黄莺般清脆的歌声响起时，大家都纷纷回到教室里，准备上课，老师那抑扬顿挫的声音就像一阵阵柔和的风，仿佛在促使同学们快快扬帆起航。而同学们也撑起帆，架起船，在知识的海洋里随风飘荡。每当这时，琅琅的读书声就会在校园里此起彼伏，精彩的发言就会在教室中回荡。
这就是我成长的地方，这就是我学习的地方，这就是我美丽的校园，我爱我的校园！
美丽的校园四年级作文 篇6
我们学校有两个操场，分别是：上球场和下球场，每时每刻，球场上一直都有欢乐的笑声，而我更喜欢上球场。
我们的上球场可美了，中间是篮球场和羽毛球场，篮球场可大了！差不多有3—4个教室那么大，羽毛球场虽然没有网，但是地上留着淡淡的网线。篮球架一共有4个，颜色比较浅，是蓝色的。天空中小鸟儿、蝉都在欢快的`叫着，好像正在合唱歌曲。
“叮零零，下课了”过了一会儿，操场上可热闹了！同学们像一群刚被放出鸟笼似的向上球场扑来。有的同学在攀云梯，玩秋千，翻双杠……有的同学坐在热闹的操场上一边看风景，一边写作业，有的同学在跑步、跳绳、踢毽子；还有的同学在打篮球、打羽毛球……
“叮——上课了！”同学们如潮水似地向教室涌去，老师们也三步并作二步跟上，操场顿时安静了，回响着同学、老师们琅琅的读书声。
操场四周的鲜花百花齐放，各种各样、五颜六色，美丽极了！有鸡蛋花、玫瑰花、桂花……颜色可多了：红、黄、蓝、紫、粉红……色彩明丽，姿态万千！你瞧，鸡蛋花美极了！它黄色的，由5—6睛花瓣形成的。桂花挂在树上，像一颗星星，空中闪烁着，在阳光的照耀下更美了。
我的校园为我点起了起航灯，分分秒秒，时时刻刻我都不会忘记你的，怎样？我们校园美吧！
美丽的校园四年级作文 篇7
我爱我的家乡，更爱我美丽的学校。我的学校是长胜小学，她像一位温情浓浓的母亲，用她那甜美的乳汁养育着她的儿女们。跨进校门，迎面看中到的就是一座假山。假山下是一个喷水池。池水清澈见底，池中的小鱼儿自由自在的游来游去，好像在捉迷藏。池水倒映着蓝天白云，真是"鱼在天上游，云在水"漂。
从假山往左走看到了”惜时园“。那里，碧绿的'草地上点缀着小小的黄色的野花，就像巨大的绿毛毯上镶上了点点的金边。再往里走，就可以看见一个小亭子，旁边有一座雕像，就，雕的是两只梅花鹿，那只小鹿依偎在妈妈身旁，妈妈则侧着身子看着自己的小宝宝，欣慰的笑了。
假山的正前面就是橘色的教学楼了。走进去，便可以看到闪闪发光的八个大字：和谐、博文、励学、弘德！穿过公共活动区读书角，就是一间间教室了。随便走进哪一间教室，便可看到整齐的桌椅，干净的地板。每当上课铃一打响，便可以听到朗朗地读书声和沙沙地写字声。
绕过教学楼，就是我们宽阔的操场了。操场中间是一个小足球场。那红色的塑胶跑道围着中间的足球场，美丽极了。大操场的左边是一个小操场，小操场包括六个乒乓球台和一个小篮球场，也是同学们活动的天地。小操场被几棵柳树包围着，她们像仙女一样，风一吹，便摆动起了细长的身体，做出各种各样的姿势来，又为我们美丽的校园增添了勃勃生机。
我爱我的同学们，我爱我的老师，但我更爱我的学校。
美丽的校园四年级作文 篇8
“这是你们学校吗？”特意来接我的姐姐，终于还是被眼前的景象给惊呆了。
站在校门口，高高的墙柱上嵌着褐红色的面砖，“冉家坪完小”五个金黄色的正楷字在阳光的照射下熠熠生辉，银白色的电动门，电子屏幕上一行红颜色的字在闪动：“冉家坪完小欢迎您”。学校点缀着春日的景象，最入眼的是校门口的一段20来米的围墙，整个墙身贴满了黄底黑色的瓷砖，“弟子规”的内容清晰可见，浓浓的校园文化气息弥撒在春天的田野，瞧，二位身着古代服饰的长者，专注着墙上的`荷叶，也凝视着每天进进出出的学生们。
走进校园，最显眼的是二栋建筑：一栋是二层白色的教学楼，另一栋是粉黄色的学生食堂。它们呈“7”字形，“7”字形之间是草坪连着的，中间开阔的空旷处就是我们的运动场，教学区、生活区、运动场一目了然而又浑然一体。
教学楼前有一条长长的花坛，花坛里长着茂盛的玉兰树，那墨绿的树叶，洁白的玉兰花开得正艳；那低矮的是兰草，郁郁葱葱，也散发着淡淡的花香，教室里传出来孩子们琅琅的读书声，多么迷人。
花坛前面是运动场，160米的环形跑道正处于学校的中心位置，是孩子们健康成长的天堂，环形跑道环抱着篮球场，环形跑道两边是沙池，云梯、单杠、双杠……脚踩云梯上青云，俯瞰校园满院欢：环形跑道上一群学生精神抖擞；篮球场上两队龙腾虎跃；单双杠边儿童精神百倍；那一个个娇小的身影，那一幅幅不甘示弱的镜头……汗水、泪水；笑声、欢呼声；多么生动的场面，多么动人的情景。西面围墙上12个白底红字“阳关体育运动，伴我健康成长”不仅印证了我们的成长，更是见证了我们的快乐！
环形跑道南边的围墙边是一排四季常青的樟树，粗壮的树干，茂密的枝叶，要是在夏天，同学们正好在树下遮阴、乘凉、躲雨。还可以做各种各样的游戏呢！要是你累了，站在树底下，或是在草坪里歇息，那就欣赏围墙上的字画、图案吧，什么也不用做，什么也不用去想，就那么轻轻的，那么恬恬的。此时，你一定是多么的惬意，又那么的恬然。
美，在校园；风景，就在我们的身边！
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