关于四年级的我作文合集十篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级的我作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的我作文 篇1
在我的玩具王国里，有漂亮可爱的芭比娃娃，还有帅气的金刚侠……但我最喜欢的就是一个不起眼的陀螺。虽然它很不起眼，但是它在我的百宝箱里占了“半壁江山”的位置。
你看，我的陀螺各式各样，有个儿大的.、有个儿小的、有圆形的、有三角形的、有会唱歌的，还有会发光的……其中我最喜欢的就是会发光的陀螺。这个陀螺的颜色是红色的，它的形状是圆形的，从正面看它还有个小按钮，像一个水汪汪的大眼睛，它的旁边还围着一圈铁丝，战斗力很强。陀螺里面还有个非常重要的东西，没有了它陀螺就旋转不起来，它就是金黄色的发射器，发射器里有个小孔是插发射条的。
陀螺不仅样子很炫酷，还特别好玩呢！玩的时候要先把发射器按住，再把发射条插进发射器的小孔，将它和陀螺合二为一后紧接着就把发射条一拉，只听“嗖”的一声，这时陀螺和发射器分离，就在陀螺落地的时刻它发出了耀眼的光芒。有红的，黄的，绿的，蓝的，紫的，橙的……它飞快地旋转起来，像一位不知疲倦的芭蕾舞者。可有意思了！
这个宝贝陀螺是爸爸给我买的，它简直就是我的好战友！每次我拿着它去跟其他小伙伴比赛时，它都帮我赢得了第一名。
现在我们成了形影不离的好朋友，我到哪儿都带着它！
四年级的我作文 篇2
做完作业，我立刻扑向心爱的《藏地密码》。
一抽出它，我就贪婪地读了起来。卓木强巴怎么会遇到这么可怕的敌人？啧啧，真是太险了！岳阳还有心思开玩笑？真够乐观的。那肖恩又是什么人，不会是莫金派来的吧……我的'手牢牢地抓住书页，眼睛紧紧地盯着书上的文字，就如磁石碰到了磁铁。一页、两页、三页……我如醉如痴。
“叮咚！”一阵门铃忽然响起，打断了我的思绪。是妈妈回家了。“等一会儿——”我大声喊着，脚却纹丝没动，手仍握住那已不多的书页。“叮咚”又一阵门铃声。“马上就来——”我比刚才更大声，脚却只是不情愿地挪动了一点儿，眼睛更无法从书本中挪移。“叮咚叮咚！”妈妈显然是不耐烦了，连按两下门铃。我这才去开门，可目光一刻也仍没离开书，就像一匹饿狼，盯着鲜美可口的食物。
妈妈见了我这副模样，笑道：“这书，你真是拿得起放不下的啊！
四年级的我作文 篇3
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记
有一个经常关心我们学习成绩，并且每天教我们知识的人，那个人是谁？那个人就是老师。在我的心目中，令我最敬佩的人就是如涓涓细流般滋润我们心田的人——张老师。
张老师个子不高，瘦瘦的`，脸上总是洋溢出和霭可亲的神情。
记得有一次期末考试，我从第三名的宝座上，“吧唧”摔倒了第九名。我十分伤心，所以那几天上课经常心不在焉，张老师似乎看透了我的心思，就经常提问我。课前，让我起来背课文，我有好几处都停顿许久，但每一次停顿时，我都能看到老师正在用坚定的眼神看着我、鼓励我“加油，昊炜！”
下课了老师又把我叫到办公室，我低着头，准备挨批，没想到老师没有批评我，只是让我送一些东西，我疑惑不解但也不敢问，就抱着东西回班。我发现里面夹着一张纸，“失败乃成功之母”。看到这句话，我顿时明白了，没有人不经历失败，失败是走向成功的必经之路，只有经历了一次又一次的失败，才可能获得成功。
张老师，您是我最敬佩的人，我敬佩您对我们无微不至的关心！
四年级的我作文 篇4
俗话说的好“读书破万卷，下笔如有神”，多读书不仅能开阔我们的视野，还能提高我们的写作水平。
从懂事以来，书——成了我最好的朋友。随着我年级地升高，书架上的书也越积越多，有必读的，也有选读的。每天晚饭后，我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等，每当看到精彩的片段，我都会忍不住多看几遍。特别是好词好句，还会摘录到我的小本子上。只要有空余时间，我会翻开我的小本子，仔细回味一下，也是别有一番风趣。
正因如此，我爱上了写作。老师为了激发我们的写作热情，给我们每个同学发了一本阅读存折。每看完一本书，每发表一篇文章，我们的存折上的数字也在不断地提升。值得一提的是——《浅草周刊》，这可是我们班优秀作文的集结。特别是头版头条，每次周刊发下来，我都会看关注这期的头版头条是哪位同学。《浅草周刊》上发表作文最多的同学，还可以发表个人写作专刊。至今为止，共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑，我也荣幸位列其中。
在校第五届读书节活动中，我心怀彩虹般的梦想，采撷一路阅读的奇葩，最后在幸运女神的.眷顾下，有幸荣获“校十佳阅读之星”的荣誉。我将珍藏这份阅读赠与我的礼物，继续牵着她的手，一起漫步在丛林中，让沁人的书香滋养我这小人儿蓬勃成长！
四年级的我作文 篇5
我，是一个四年级的小学生。我的头发是一朵小蘑菇，脸很喜气，身穿着黄色小白兔的衣裳，穿着黑乎乎的裤子。
我常常在想，未来的我是什么职业，是知识渊博的科学家，是治疗百病的护士，还是想象力丰富的童话作家？可是我想当画资优美的大画家。
我希望我的头发长长的，身穿黑白相间的衣服，黑色柔软的长裤子，脸是开心纯白的小脸，整体看起来很优雅。
我希望我画的'大作能传遍世界的每一个脚落，让我们这个国家更出名。我要画出国家有名的仙山，画出到处开满桃花的春天，画出落叶的秋，画出烈日炎炎的夏天，还画出下着雪花的冬天。
我还希望我的大家庭很美好。
啊！我从想象中出来，真像做了一场美梦呀！
今天我很感谢老师，让我找到了自己的未来是什么样子的。
四年级的我作文 篇6
我一向喜欢松鼠。因为它是我所见过的最最温顺乖巧的小动物。
松鼠的头小小的，耳朵尖尖的，长相和小老鼠挺像的，它的躯干部分不大，肚皮却圆鼓鼓的，还拖着一条毛茸茸的长尾巴。毛色是灰色的。
松鼠有很多本领，最厉害的就是它爬树爬得特别快。只要邻居家的狗一叫，它可以迅速地爬到十几米高的树梢上，它的前爪后爪都非常的有力，爬行动作是那么敏捷、利索。除了爬树，松鼠还是一个跳跃高手。它能轻轻松松的.在相距几米的树枝间回腾跃，潇洒地在上面荡着秋千。除此之外，松鼠还有很好的平衡能力，它可以在3米高的铁丝网上飞快地奔跑，如履平地一般。如果参加体操全能比赛，相信再也没有别的动物能够战胜它了。
松鼠走起路来，小心翼翼的，每次它外出觅食的时候，会仔细地查看它走过的每个地方。如果看到地上有吃的，它会先试探地闻一下，如果是它喜欢的松果，它会津津有味地立即在树下享用起来，或者就把食物带回树窝里，储藏起来作为过冬的食物。
松鼠的性格比较谨慎胆小。它们喜欢三五成群的自己玩做一团。如果领地里来了陌生人，并且对它们做些不友善的动作的话，小松鼠会很快四下逃散。当然如果遇上友善的陌生人，松鼠们也会和他们和平共处，甚至会吱吱地主动叫着去讨吃的。
松鼠对人类从来没有攻击性的行为，它们总是自得其乐地在草地上，树枝间中玩耍、嬉戏，是我最喜欢的一种动物。
四年级的我作文 篇7
“敬佩”，这个词语的意思就是尊重、佩服。生活中，也有令我万分敬佩的一个人——妈妈。
我的妈妈虽然长得不是很美，但是她的'心灵非常美，妈妈拥有一颗善良、宽容的心。
妈妈心地善良。有一次，我和父母去松山湖野餐，在半路上，我们看到一个小事故发生了，一辆三轮车满载着许多货物，因为那些货物太重了，行驶的过程中路有点颠簸，弄得货物一直在摇晃，一不小心，全部掉了下来，三轮车支撑不住了，也跟着翻下来，坐在三轮车上的那位妇女摔倒在地。妈妈看见了，正想下车扶那位妇女，帮她把货物搬起来。可是，爸爸却说：“不能去，太危险了。”“但是，万一有车开过来，看不到那辆三轮车直接压过去，那位妇女岂不是没命了？那是条人命，我们不要那么自私好不好？”爸爸听了无话可说，只好让妈妈下车。
妈妈还有一个优秀品格——宽容。星期五下午放学，我怒气冲天地回到家，内心燃烧着“熊熊大火”，妈妈看见了问我：“怎么啦！谁激怒我们家‘大小姐’啊！”“妈妈，如果你的一个朋友背叛你，你会怎样？”“哦！原来是这回事，她怎么背叛你呀？”“我的那个好朋友在我背后说我坏话，她不止说我一次，差不多每天都说我，其他同学听了都开始疏远我了，这还算什么好朋友，我要跟她绝交。”“宝贝，不要那么冲动，做事要三思，做人要宽容，虽然她有缺点，但是，你不是也有缺点吗？妈妈还不是忍着你，宽容着你吗？每个人都有犯错的时候，所以你要珍惜友情，先跟她谈一谈，看看是不是有什么误会，妈妈以前也遇到这样的情况，但是，我往好的方面去想就可以宽容他人啦！”“友谊天长地久。”这是妈妈教我的道理。
我实在是太敬佩我妈妈了！
四年级的我作文 篇8
我家有只可爱的小仓鼠，叫“来宝”，他吃东西的样子令我很奇怪。
每次把鼠粮放进食盆，“来宝”立刻冲过来，不管三七二十一就把食物全放进了嘴里，对于这点，我觉得很奇怪：难道他的嘴巴特别大，能放进那么多东西？我还发现，每次把食物放进嘴里后，“来宝”的腮帮子就会特别鼓。
一次，我们全家去游玩，我忘记给“来宝”放食物了。回家的路上，我悲伤的想：“来宝”一定饿死了！我太粗心了！可回到家，我却惊讶的发现：“来宝”并没有被饿死！而出去的时候空空如也的食盆，现在竟然满满的！我又仔细观察了一下“来宝”，它鼓鼓的腮帮子扁了！难不成仓鼠会变魔法，把食盆填满了？我很快否定了这个猜想，“世界上不可能有魔法！这叫迷信！”我批评了自己，可这就是现实呀！我揉揉眼睛，希望刚才是我的眼睛花了，可看到的还是刚才的.结果：食盆满满的。
带着疑问，我打开电脑，准备上网查一下究竟是怎么回事。哈哈，找到了！原来仓鼠的腮帮子不叫腮帮子，而叫囊袋。哪里可以装许多食物，当仓鼠饿极了但没有食物吃的时候，他会把以前装在囊袋里的东西统统吐出来吃掉，这就是我没有给“来宝”放食物，但发现食盆满满的的答案。
原来小小仓鼠，也有自己的秘密呀！
四年级的我作文 篇9
每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。
记得暑假的一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，哥哥姐姐都回家去了，我也回去了。回家的路上，我不小心滑倒了，鞋被划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗？”老人望了望天空，犹豫了一下，说：“好吧！我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，他头戴草帽，黧黑的两颊深陷进去，满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。那是一件洗得发白的.旧上衣，并且纽扣没有一个是相同的，鼻梁上架着一副老花镜。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。
鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱？”“一元。”他回答。我愣住了，说“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱！”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。 我穿着补好的鞋往回家的方向走去，还不时回头望了望，只见和蔼可亲的补鞋老人正在寒风中收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。
四年级的我作文 篇10
“叮铃铃——叮铃铃——”一阵上课铃响起。我盼望已久的微机课终于到啦！
教微机的老师来了，给我们发布课程表，继续对我们说：“今天我们去微机室练习打字，输入三首诗。”教室里顿时一片沸腾，大家像一群麻雀，叽叽喳喳地议论起来，有的.说把课程赶紧写完，可以玩电脑了，有的人骄傲地说：“太简单了！我一分钟可以打好几首诗。”还有的人就想早点写完，便可以玩游戏。这时老师说：“电脑上不可以玩游戏，否则会卡机的。”一听这话，同学们像泄气的皮球，刚才教室里的喧闹声能传到十里之外，现在变得鸦雀无声。
过一会儿，老师便把我们带进了微机室，微机室里除了黑板就是桌子和电脑，空荡荡的。我们蜂拥而入，进去后还有些拥挤呢。我和李硕分一组，我们还是同桌儿，老师让我们打开电脑，我们打开word后，便得心应手地打起字来。不一会儿，三首诗就打完了。我也放开了心思玩起电脑来。下课铃响了，我们也玩过瘾了，便走出了微机室。
我喜欢微机课，因为微机课非常轻松自在，我期盼下周的微机课快快到来。
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