关于四年级的我作文锦集九篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级的我作文9篇，欢迎大家分享。
四年级的我作文 篇1
温暖是石，敲出星星之火；温暖是火，点燃熄灭的灯；温暖是灯，照亮前行的路；温暖是路，引领你走向光明，卖油饼的爷爷，我称赞您。
——题记
从我九岁开始，经常出去玩时会看见一个老人，他身穿灰色的看起来破破烂烂的大衣，衣服上沾满了油印子，肚子上的`围裙更是“油”光溢彩。他每天早上都在这默默的炸油饼。
一个大早，我六点多就出去买早餐了，却发现那卖油饼的老人早就站在路口卖饼了。“这儿人那么少，他也不叫卖，按这样计算，他一个月都赚不了几个钱。”我心里暗暗想到，认为那老人不会做生意，没文化，。想着想着，我嘴角不禁泛起一丝嘲笑，为了几块钱也不用这样吧？
直到有一天……
“妈妈，快迟到了，你怎么不叫我？”“哦，哦，我忘了。”妈妈不好意思的摇摇头。出去时，学校里的早餐应该赶不上了，吃啥呢？我无奈拿了两元钱买了两个油饼。吃到嘴里是没什么，只有咸味和油味，却发现陆续有人来买。“这个老人的饼也没什么好吃的呀！”我心想。突然，我明白了过来，原来这个老人起得那么早是为了给上班的人一些方便，解决饥肠辘辘之急，不叫卖是怕吵醒了正在睡觉的人！
这时，一股暖流涌上心头，油腻的饼变得美味了。正是这每一份普普通通的守候，温暖了每一个上班匆匆的脚步，构成了这个和谐的社会……
四年级的我作文 篇2
我叫舒晓芸，今年已经11岁了，我的性格特别胆小，每次爸爸妈妈不在家的时候我就会关着门躲在家里和姐姐看电视。
真的有一天爸爸妈妈都去加班了，只有我和姐姐在家里，姐姐拿起恐怖片直往楼上跑，我抱着姐姐生怕那些僵尸跳出来吃掉我，我的手更抓着姐姐不放了，姐姐看到我这个样子就骗我说：“姐姐先下去喝水很快就回来了。”说着姐姐就下去了。忽然我听见“咚咚”的声音是不是僵尸跳上来了，我心里很害怕，就躲到被子里一根头发都不敢露出来，我在被子里大声的叫：“姐姐，姐姐你快上来！”姐姐没有回答我，我心里想着：姐姐是不是被僵尸吃掉了！下面又传来“砰砰”的'声音是不是下面的门打开了，吃人的僵尸进来了，我穿好鞋子开好灯就小心翼翼地走下去，看到姐姐在下面喝水我就高兴地拥抱姐姐，姐姐说：“别哭了我不是在这吗？”我就擦掉眼泪不哭了。
爸爸妈妈也就回来了。
四年级的我作文 篇3
我设计了一种新型课桌，一到商场上卖就被一抢而空。
这种课桌可以随意调节，下面我就给大家介绍一下我设计的这种新型课桌。
在这个课桌的最左边有六个按钮，别小看了这几个按钮，它们的用处可多着呢！红色按钮可以调节这张桌子，按一下，就变成了餐桌，再按一下，就变回了课桌，按一下蓝色按钮，会出现一本书、一支万能笔和一个话筒，你想要什么书（笔）都可以通过语音调出来，黄色按钮可以给你提供丰富的资料，标准的词语意思等等等等，白色按钮能给你提供水、饮料、食物，紫色按钮可以给你打印出来试卷做练习，按一下橙色按钮能给你讲解不会做的题目，按两下会把做错的题目调出来改错并出五个类似这样的题目给你做。
课桌中间有一个隐形摄像头，能录下你的学习的视频，通过手机给家长传送过去，并且会把你的缺点和优点写在视频的下面，让你的家长知道你的`学习效率和态度。
看，右边的那个银色的按钮按一下，就会出现一个屏幕，上面写着电话号码和对应的名字，可以给家长、亲戚和同学打电话了。
我设计的新型课桌怎么样？
四年级的我作文 篇4
我就像一根油条，一张瘦瘦的小脸蛋，就像一个红扑扑的小苹果，两道月亮般的眉毛下嵌着一双水晶晶的眼睛，高鼻子下有一张红彤彤的嘴巴。
我活泼的像一只刚出窝的喜鹊，每天追着爸爸妈妈叽叽喳喳地说笑，我就是说不完，说了这一句又说另一句。我好动，我总是像小麻雀一样，喜欢飞来飞去，哪里热闹，哪里就有我的身影，我觉得我的屁股上长了刺，坐不下来，下课了，在走廊里、教室里都能看到我忙碌的身影。
我有一双小巧玲珑的手，我可以把一张洁白的纸，画成一张五彩缤纷的画。我要一笔一画，才能获得一张最精彩的图画，有些地方要轻轻的画，就像一个轻柔的羽毛画过，有些地方要粗一点才能更加的漂亮和丰富。有些地方要非常细心的画，这就是我说要一笔一画的道理。
钢琴是我心里最烦恼的一件事情，每天晚上要么是写作业，要么是弹钢琴。每天弹钢琴时，每错一个就是感觉烦心，看着谱子眼睛都花了。但是我还是要坚持弹下去。到了考级，我坚持下去了，我超越我自己并考过了这次难关。
每次演讲，我都会开始不安，我能顺利的`讲下去吗？我手心开始出汗，那份稿子越攥越紧。到我了，我感觉得到自己的心砰砰直跳的走上舞台，我演讲中很紧张，手和脚一直在颤抖着。演讲完毕了，我的心才轻松下来。演讲的很顺利。不去试一试又怎知自己会成功呢。
我有烦心的时候，有快乐的时候，也会有胆小的时候，但我还是一只快乐的小天使。
四年级的我作文 篇5
写字课上，教室里一片寂静，我坐在桌前奋笔疾书。
“嗡嗡……”我抬头一看，一只蚊子闯进了教室，扇动着翅膀，在我的周围飞来飞去，划出一道凌乱的轨迹，似乎为自己发现鲜美的血液而兴奋。
我摆着手，驱赶着这个突如其来的讨厌家伙。蚊子并没有被我的举动吓跑，却飞到我的手臂前，“嗡嗡”着准备下口。我手疾眼快，“啪”的一声，蚊子应声落下，它那黑色的磷粉粘了我一手。蚊子掉在了我的课桌上。我低头一看，它的身体被压成了饼状，一边的翅膀被我打断了，只细细地连在一点，搭在身旁，但它那细长的腿还在颤动。我揪起它的一条腿，打算把它扔以地上，可那条受伤的腿根本承载不了它那弱小的身躯，细长的腿被我揪断了，身体又落回到桌上。我想，这下它完蛋了。但几分钟过去了，剩下的几条腿仍在那儿奋力挣扎。我放弃了扔掉它的念头，想看看这只身负重伤的蚊子到底能撑多久。
它就像是战场上受了重伤的战士，躺在地上与死神作着最后的抗争。尽管它是一只令人讨厌的蚊子，不能享有那么高的荣誉，但它那顽强的生命力却让我深深地折服。
我用笔尖把它的身体托起来，它的腿不再颤动，用剩余的几条腿支撑着整个身体。好一阵子，它都一动不动，一直保持着这个姿势。我以为它死了，就用笔尖捅了捅它，没想到它竟没死，艰难地向边上靠了靠。看着它那娇小而受了伤的身体，我不禁产生了一丝怜悯之情。我把它放在一张小纸片上，放进了我的课桌里。让它好好地休息吧，我想。
第二天，我早早地来到教室，取出纸片，蚊子还在。我再次用笔尖捅它，它动也不动，它死了，真的死了。
一只小小的蚊子，经过了一夜的.生死拼搏，最终也没有战胜死神，也许它是为了产卵繁殖后代才冒着生命危险去吸一口血，却未能躲过我那巨大的手掌，它是为了繁衍自己的儿女而死。
我用纸片将它包住，那是我送给它的小小的棺材。我走到阳台上，闭上眼睛，用这只曾经伤害过它的手将纸片轻轻扬起。一阵微风吹来，纸棺材轻轻地飘离，随着风飘向远方。
飞吧！飞吧！从哪里来的就到哪里去吧！
四年级的我作文 篇6
我的校园里到处都有智慧。校园里的智慧更体现在学习、阅读、晨读上。我的校园也非常的干净、宽敞、美观。
我们校园里的教室非常的多，每间教室又大又宽敞。当你从大门刚走进来时，首先会看到右边花草树木，在花草树木中还有几座小亭子，在中午或是在放学的时候会有人来这里学习、写作业。继续向前走就会看见左右两边各有一间教室，教室里面非常的干净。继续向前走，就会看见有很多个教室和一个国旗台，每周的星期一，学校里的所有学生都会听老师的指令，站好队，给国旗敬礼。继续向前走，就会看见又大又宽敞的'操场，我们的操场上有十几棵杨柳树，杨柳树非常的高大，有时还会飘起毛毛来。每天第二节课下课，所有的同学都会去操场上做操。
每天早上都会晨读，每个班的读书声既整齐又响亮。每一周的周五下牛第二节课都是阅读课，大家阅读时非常专注，老师建立了一个图书角，让大家看完了书可以再来借，这样大家就多了一些知识，也就是多了一些智慧。在上课的时候，每一个人都认真学习，老师提的问题同学们都认真、积极的回答，那么学到的知识会越来越多，慢慢地积累，最后成了聚沙成塔，集腋万义裘，积累的知识最后变成了智慧，那么智慧就会越来越多，最每个人都会有很多很多的智慧和知识。
我爱我的智慧校囩――侯砦小学，多学习知识就等于有了很大的智慧，所以我们一定要好好学习，天天向上！
四年级的我作文 篇7
我的奶奶是个非常节俭和勤劳的人。
每次吃饭，奶奶都要把可口的`、新鲜的饭菜留给我们，她自己却吃剩饭剩菜，我们劝她不要吃，可奶奶笑着说：“倒掉太可惜了。”早上奶奶总是早早的起床，给我们一家人做饭。完后，奶奶又洗一大堆的衣服。奶奶就像一位辛勤的园丁，这个做好了，那个又开始干了，真是“才了蚕桑又插田”，活好像总也做不完似的。今天吃早餐时，奶奶怕我被烫着，用筷子把滚烫的玉米棒戳起来给我，手被烫得通红。
瞧！奶奶又开始洗菜了，一会儿都闲不下。
奶奶是我最敬佩的人。
四年级的我作文 篇8
四月十二日是我的十岁生日。那天亲戚、朋友都聚集在我家，为我祝贺生日。姑姑一进门，就从包里拿出一只“南极仙翁”铅笔盒给我，我拿在手中，左看右看爱不释手。
文具盒面印着一个鹤发童颜的老翁，他坐在草地上，手拿着一根龙头拐杖，拐杖上还系着一个装酒的葫芦，正对着仙桃、仙鹿微笑着，他笑得那么甜，那么开心，似乎在感谢人们把他放在这样漂亮的盒面上。老翁身后有几座山峰，整个画面美丽极了。我越看越喜欢，真不舍得放下。盒盖里面有层海绵，摸上去既柔软又舒服；盖口是磁铁做的，只要轻轻一搭就关上了，不要担心文具会掉出来。文具盒里面分成许多格，可以装很多东西，，盖子的里面还有透明的塑料口袋，可以放课程表
这时，妈妈从厨房间走出来看着这只铅笔盒，笑着说：“好漂亮啊！和我小时候用的简直无法相比。我那只是布缝的，在袋口上勒上一根绳子，稍不注意就会弄成死结，十分不方便。”舅舅听了妈妈的话，接着说：“我小时候用的是木质铅笔盒，盒子和盒盖是分开的，盖子是从槽子上捅进去的，又硬又笨重。”这时，哥哥接上来说：“我小时候用的是铁皮铅笔盒，用不了多久就会生锈。不过，能有个铁皮铅笔盒已经很‘荣幸’了。”他又羡慕地对我说：“漂亮呀！可惜我已经结束了学生的生活。”
被他们这样一说，我仿佛觉得这心爱的盒子放出了耀眼的光芒。妈妈用布袋，舅舅用木盒，哥哥用铁皮盒，而我用塑料盒，生活变化得多么快呀！
我望着小小的铅笔盒，透过这美丽的`画面，眼前出现了祖国的今天：一排排拔地而起的高楼大厦，一座座别具风格的绿苑广场，一座座横空飞跨的高架桥，一艘艘神舟飞船飞向蓝天，20xx年8月奥运圣火在北京点燃……祖国啊，你的今天是多么的辉煌灿烂，你的明天将会更加美好。那明天的铅笔盒又会是什么样呢？
四年级的我作文 篇9
没有了好书相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，没有好书相伴的日子会怎么样？不读书，自己将会是怎样的无所适从！套用一句歌词：“没有了天，鸟该怎么办？没有了水，鱼该怎么办？没有了书，我该怎么办？”
从呀呀学语开始摆在我面前的是一本本的童话书，那是我觉得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我进入甜甜的.梦乡。在梦里和白雪公主一起经历生死；和美人鱼一起救起王子等等。我就像一个封闭而又极少水的湖，书是一滴滴晶莹的泉水和露珠，让我渐渐充实起来。
小学开始了，故事书已经不能满足我了，我开始飞翔在小说的天地里。《我可以抱抱你吗，宝贝》讲的是：点点的高龄妈妈生下了弟弟，可不幸的是弟弟却得了儿童自闭症，他不愿意和人们说话，把自己关在了另一个空间，是一个离地球很远很远的一颗星星上，不愿回来，就呆在自己的那颗星星上。你一碰他，他就躲开，抱住他就不用想了。全家人都开始乱糟糟了。爸爸走了最后和妈妈离婚了，爸爸带走了点点，妈妈搬走了，点点很伤心。后来，点点找到了妈妈， 还 发 现了海豚的尖叫对弟弟有帮助，还给了海豚第一个拥抱。弟弟对妈妈的蓝色点点裙有反应，还能模模糊糊地说出“妈妈”二字，最后自闭症消除了。
合上书的最后一页我才发现我的脸已泪迹斑斑了，可想到最后的那个结局，我又嫣然一笑。有喜有乐，有悲有怒，我享受着书给我带来的别样滋味。
【四年级的我作文】相关文章：
四年级的我作文12-20
我的爸爸-四年级作文05-19
我的妈妈-四年级作文05-19
我的外公四年级作文06-10
我的快乐四年级作文08-12
我的奶奶四年级作文09-23
我的收获四年级作文02-11
我小学四年级作文03-07
我的梦想四年级作文11-28
我的理想四年级作文08-16