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实用的四年级记事作文300字汇编九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级记事作文300字9篇，欢迎大家分享。
四年级记事作文300字 篇1
有一天，我看见别人都在骑自行车，心里非常羡慕，于是我心里暗暗发誓一定要学会骑自行车。
那是一个夏天的上午，我和爸爸来到专业的骑自行车场地。哇!那里的人可多了，有的`人能单手骑车，有的人还可以绕圈子，还有的甚至还可以把自行车骑到最高处，又倒着往下滑，那姿势太美了!
爸爸对我说：“你看现在人这么多，找块空地吧?”
“现在总能练习了吧?”
老爸点了点头。
练习开始了，爸爸给我作了一次示范，让我仔细看清楚。然后对我说：“你先坐在车上，双手握好龙头，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，爸爸给你扶着自行车后座，你用力骑车，不要害怕。”我按照爸爸的方法去做了，可是没有想到我的脚刚踏在脚踏板上，车子一下子倒了下来，压在我的腿上，痛极了，就这样一次，两次、三次……
在我就要放弃的时候，老爸说：“失败乃成功之母，要不你再试试?”于是，我再次骑起了自行车，又骑了很多次，终于成功了!
我想：我如果没听爸爸的话，该会有多可惜，还挺感谢老爸的，因为他的来!再试试!我才能成功。这句话，一直铭刻在我的心里：来!再试试!
当你失败的时候，一定要想着：来!再试试!
四年级记事作文300字 篇2
今天，是我们学校全校开学的日子。
班主任朱老师一进教室，就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了，难道我做了三年的大班长要换了？我做得很好啊！我想举手再争取，可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们，没有一个举手的，但有好几个看着我。好像是叫我举手，可是我还是不敢举手。
正在我犹豫不决地时候，朱老师把我叫了起来，问我还想不想做。这时，我才慢吞吞地站了起来，从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音：“想。”朱老师要求我大声地再说一遍，我才鼓足勇气，响亮地说：“想！”
下午，班里来了一位新同学，朱老师要我们做自我介绍，以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我，我看看你的'，没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长，我知道应该带这个头，可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。
正在我拿不定主意的时候，朱老师生气了，他比较严肃地叫到了我：“大班长，你来带这个头，给新同学一个好印象！”我站了起来，过了好久才走到了讲台前，支支吾吾地开始了自我介绍：“我叫吴玉婷，我今年十岁……”我知道我说得不好，朱老师很不高兴地挥挥手，叫
四年级记事作文300字 篇3
在一个星期日的早上，我和妈妈去上街，在路上我看见一位叔叔在前面吃香蕉，随手就把香蕉皮扔到了地上，我跑过去对他大声说：“叔叔，你不能把垃圾丢在这里，应该放到垃圾箱里。”那位叔叔却凶巴巴地对我吼道：“小孩子懂什么，别管闲事，快躲开！”
这时一位清洁工阿姨走了过来，很有礼貌地对那位叔叔说：“请你不要乱扔垃圾”。那位叔叔满不在乎地说：“我就扔了，你能把我咋地？你是清洁工，你应该把它扫走，不然，国家养着你们吃闲饭啊！”。阿姨气的涨红了脸，对那位叔叔没好气的嚷起来：“如果大家都像你这样破坏环境，累死我们清洁工，这垃圾也扫干净不了啊，到处是又脏又臭的垃圾，你愿意呆在这样的环境里啊？”。
听到这里那位叔叔不吱声了，俯下身捡起香蕉皮丢到了垃圾箱里，灰溜溜的`跑开了。我想说：“绿色环保，人人有责。请大家都不要乱丢垃圾，让我们徜徉在欢快的绿色环境里幸福生活”。
四年级记事作文300字 篇4
星期天，我们几个同学在爸爸妈妈的带领下，来到长江边野炊。
大人砌好了灶，我手忙脚乱地在灶膛里塞满了柴，好不容易点着了火，可是调皮的风娃娃却故意捣乱，呼啦一下就把火苗吹灭了，急得我满头大汗。最后，我总算在叶思含的妈妈的帮助下，把灶膛里的火烧旺了。
我不时地往灶膛里添柴扇火，火苗越烧越旺，使劲舔着锅底。大厨叶思含手握菜勺，欻啦一声把青菜倒进了锅里。顿时，勺子碰锅子的叮当声，油锅里青菜的欻啦声，还有同学们叽叽嘎嘎的说笑声，汇成了一曲优美的.“厨房交响曲”。
经过大家的辛勤劳动，丰盛的午餐终于做好了！看，香喷喷的烤鸡翅，滋滋冒油的牛肉串，清甜的炒白菜，还有绿白相间的扁豆米饭。开饭啦！大家迫不及待地“抢”起来，好像饿了几天的样子。瞧，贪吃的蔡呈宇左手一串烤鸡翅，右手一串秋刀魚，脸上已经吃成了小花猫，可两只眼睛还是紧紧地盯着盘子。哈，真是个小吃货！其他人也都狼吞虎咽，吃得不亦乐乎。
野餐垫是我们的餐桌，我们在大自然这个“餐厅”里，享用着自己的劳动成果，心里别提多高兴了！
四年级记事作文300字 篇5
今天是星期天，秋高气爽，天气晴好，妈妈带我和表哥去位于市区南郊的开源森林公园游玩，我俩都很高兴。
森林公园大门口真是热闹，各种小摊儿一个挨一个，有卖水果的，卖小吃的，还有卖小工艺品的等等。进了森林公园，我对表哥说：“我们去看鱼吧！”于是我们就来到了北湖边。湖水清澈，一群群鱼游来游去，有红色的鱼，黄色的鱼，还有黑色的鱼呢！它们都摇着尾巴，争抢着游客投下的食物。
看完鱼后，我们沿湖边小路走呀走，来到五环桥上。五环桥很难走，但我还是勇敢地走了过去，表哥却胆小不敢走，只好从旁边绕了过去。到了游乐园，我发现这里的设施很多，玩的人也不少。在我的`恳求下，妈妈让我和表哥玩了几项游戏，其中最有意思的当数乘坐丛林飞鼠了。坐在飞鼠车上，我刚开始有点紧张，一会儿就适应了，飞鼠车急速地转来转去，把我绕得晕乎乎的，像喝醉一样，结束时还是在妈妈的搀扶下我才下了车呢！
这样玩着乐着，不知不觉大半天就过去了。你看，我在森林公园游得多开心呀！
四年级记事作文300字 篇6
在我的记忆长河中，有许多往事已消失了。然而，却有一件事，在我的脑海中永远忘不了。
记得在我读小学四年级的时候，那时我还在家乡上学，那时我有一个邻居，他也是读四年级。我的邻居长着一双炯炯有神的.眼睛，一个大大的鼻子与一个小小的嘴巴。他非常爱干净，也非常喜欢乐于助人。
有一天，我与邻居一起去上学，走到半路的时候，天下起雨来了，越下越大。还好那天早上我看了天气预报，我与邻居都带了伞。我们打开伞，走到了一棵大树旁边的时候，我与邻居看到了一位小女孩摔了一跤。衣服都弄脏了，全身湿淋淋的，我的邻居连忙过去把她扶了起来。我走邻居身旁说：“就快到上课时间了，我们不要理她了，我们赶紧上学去吧！”谁知，邻居却说：“要走你先走吧，我要先送这位小姑娘回家。”过了一会儿，我的邻居就送这位小姑娘回家了，在送小姑娘回家的路上，我紧跟在他们身后。我也不去上学了，与邻居一起将小姑娘送回家。我看见邻居慢慢地把伞移到小姑娘身上，而自己却被雨水淋湿了，我看到这样的情景感到非常后悔。
回到家里，我又重新回想起了这件事，这件事让我明白了做人不要太自私自利的道理。
四年级记事作文300字 篇7
小朋友，你们看过我们的校园吗？我们的校园可美了。如果你们没看过，那么请随我去看一回。
一走进学校大门就会看到几个醒目的大字：上海市建平实验学校。往前走几步，就是一条长五百多米的走廊，它连接二幢教学楼，在这走廊上挂着许多同学们写的书法和五彩的画。那书法刚劲有力、龙飞凤舞，那画五彩缤纷、各不相同。向左走，就来到一个高10米左右、面积1万平方米左右的圆厅，那淡黄色的柱子和墙壁上挂着各种乐器的'图案和它的介绍，以及音乐家们的画像和介绍。在中午或者放学后，都能听到一阵阵优美的弦律，让人感觉仿佛身临其境。
绕过圆厅就来到一个大约长90米宽50米的花园，在春天，花园里的花开了，让人闻到花的芳香和草的新鲜。在花园的左边是实验楼，一楼是自然实验室和化学实验室，二楼就是我们的教室。站在教室门口，有时能闻到花草的芳香和优美的旋律，这是一个多好的学习环境啊！
走进我们的教室，就看见教室里明亮整洁、设备齐全，大大的窗户，桌椅拍得整整齐齐的。我们可以在宽敞明亮的教室里，学习、讨论，用电脑查资料……
你喜欢我们的校园吗？我们的校园美吗？
四年级记事作文300字 篇8
20xx年12月18日 星期六晴
今天早上，妈妈一边给我一块钱，一边对我说：“今天我有点事，你自己去买早餐吃。”说完，就打开门出去了。
过了一会儿，我出去买早餐。刚走到楼下，突然听见了一声比一声高的哭声，我走过去一看，原来是一个小孩在玩耍时摔倒，手上划破了皮直流血，于是我便可怜他，心想：快去给他买一张止血贴吧，可是一张止血贴要一元钱，若是给他买了，我不就没早餐吃了吗？孩子的哭声越来越大，我还是带那个小孩去了住家旁边的一间商店，对老板说：“我要买一张止血贴，给这个小孩用。”说完，我给了老板一元钱，老板给了我一张止血贴，我立即给小孩贴上。刚贴好，突然一个女人从我的后面走来，对着我骂：“你是谁家的小孩，竟敢把我的`孩子弄哭，告诉你家长去！”说完，她便抱起孩子走了。此时，我真感到有点心酸。
这件事，真让我哭笑不得，心想：我做了一件好事，怎么反而被人骂。后来我想那位女人肯定不知情况才这样骂我，于是我的心里又慢慢觉得好受一点，因为我毕竟是做了一件好事。
四年级记事作文300字 篇9
今天发生了一件令我难忘又伤心的事，给我的.心灵蒙上了一层阴影，至今挥之不去。
今天下午上作文课，我特别伤心，因为我的钢笔丢了。当时我很伤心也很生气，开始四处找我的钢笔。
可我找了很多地方都没有找到，老师和同学们都安慰我，但是这些都不管用，我还是在找我的钢笔。我心想“妈妈又该吵我喽！”
最后，老师和我讲了很多道理，哄得我心服口服的，我不再找我的钢笔了，开始安心上课，我借了同学的钢笔用了一个晚上。
回到家里，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们并没有吵我，只是和我讲：以后再丢了钢笔，用自己的零花钱买，并赶紧拿出一支钢笔让我第二天上课用。我同意了，也有点奇怪：今天怎么不吵我了？
这件事令我难忘，让我知道了要爱惜东西，同时也让我感受到了爸妈和老师、同学对我的关爱。
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