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实用的四年级有趣的作文300字汇编六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的四年级有趣的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级有趣的作文300字 篇1
今天下午，第一节课是科学课．我们做了金属的热胀冷缩得这个实验。
实验要准备好：一盆水、铜环、铜球、酒精灯、打火机。老师先打开洒精灯的盖子，在用打火打点燃酒精灯。再拿好铜环，在用铜球放在铜环的中间，看一下通得过还是通不过。老师对我们说：“铜球通过了铜环不？”我们异口同声地说：“刚好通过了。”接着老师再把铜球放在酒精灯上燃烧。过了十几分钟，老师又把铜球放入铜环中间，竟然铜球通不过去。老师又把铜球放入水盆中，只听“呲”的一声。老师在把铜球放入铜环的中间，居然又通过了。老师拿好酒精灯的盖子斜着把酒精灯盖灭。大家都疑惑不解，老师解释说：“铜球第一次刚好可以通过，而第二次是因为铜球放在酒精灯上燃烧加热体积膨胀了，所以就通不过去了。第三次，我把铜球放入水中，铜球遇到水变冷，体积就会缩小，又能通过去。这就是金属热胀冷缩的道理。”老师还说：“除了铜之外，其他的很多物体都会热胀冷缩。比如温度计就是利用这个原理制成得。”真是一场有趣的`实验，我不仅知道金属的热冷缩了，还知道它有很大的用处。
四年级有趣的作文300字 篇2
最近几天，我们科学课快要上到蜗牛的那一课了，所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛，饲养起来，打算以后慢慢观察。
下课了，我急急忙忙飞奔下楼梯，飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找，看到一只蜗牛，把它拿起来一看，竟然是个空壳。
快要上课了，我快速扒开草丛寻找，终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着：“蜗牛一捉到时，都在睡觉的，只要把蜗牛放在温水里，它就会慢慢苏醒。”
我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里，仔细观察起来：它的壳是灰褐的，顶部尖尖的，越往后越宽。不一会儿，只见它伸了伸懒腰，露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下，觉得安全了，就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角，它好像很害怕似的，赶紧把腹足和触角缩进了壳里，看也看不见了。我用尽了各种办法，它也不肯再伸出来。于是，我把它放在不锈钢栏杆上，远远地看着它的一举一动。
蜗牛爬行的'姿势可真有趣：灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着，慢慢地向前爬行，身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了！
四年级有趣的作文300字 篇3
“同学们，大家好！我是水熊老师。”随着老师的声音我们也慢慢地安静了下来，水熊老师看到我们都安静下来了便开始细细地讲解他的'名字由来。
首先，水熊老师问我们“S”代表什么意思，大家都摇了摇头，我也一样，接着，老师又给我们看“赛鲜森”，我们大家都很奇怪，我在心里猜想：是不是赛先生？然后，水熊老师给我们看了一个动漫卡通人物，他问我们认不认识这只动物，大家又都摇摇头。老师笑着说：“当然，这是我自己造出来的”。顿时，我们都笑喷了。老师接着说：“虽然我是水熊老师，但我一点都不水，大家知道我为什么喜欢水熊吗？”大家还是摇摇头，“来，我告诉你们，水熊它是一种微生物，可伟大了。美国人曾把它放到太空，18天不吃不喝，回到地球还安然无恙。”听了老师的话，我也开始敬佩水熊了。
接下来，水熊老师围着科学的话题给我讲了许多名人事迹和故事，推荐了很多好的书籍，通过老师生动有趣地讲解，我觉得收获满满……
四年级有趣的作文300字 篇4
打开记忆的门窗，我会想起不少往事。童年的趣事犹如五彩缤纷的蝴蝶，在我的脑海中翩翩起舞。其中一件有趣的事让我记忆犹新。
有一次，我去姥爷家玩，姥爷正在一旁睡觉，我见姥爷熟睡的脸，心中有了一个新的.主意。我在桌子上看到了一只没有墨水的毛笔，我拿起毛笔，往上边涂点墨水，拿着笔小心翼翼地走到姥爷身旁，我先以姥爷的鼻子为中心，在眼睛外边画了一个小圈圈，再画一个大圆圈，把大圆圈涂黑了，又在鼻梁上画了一条横线，姥爷真像戴了一副大墨镜，活像一只大熊猫。我捂着嘴强忍着不让自己笑出声。
姥爷睡醒了，走出去散步，邻居们看见姥爷就笑，姥爷觉得很奇怪，就一边往家里走一边自言自语地说：“今天大家都怎么啦？他们笑啥呢？”我站在家门口看见姥爷的样子，笑得我前仰后合，姥姥也笑着说“看看你都成大熊猫了！”妈妈看见了，也哈哈大笑起来，姥爷去照镜子一看，大叫一声：“陈禹彤”姥爷头上像冒了火似的，我一溜烟似的跑到了菜园子，姥爷也没抓到我，我还站在菜园里幸灾乐祸呢！
童年是天真的，童年是幼稚的，童年是顽皮的，现在只要想起那件有趣的事我就忍不住笑出声来。
四年级有趣的作文300字 篇5
今天的大课间，我们站好队，下去后就在原地解散了。
一开始我是和姜迪彤她们踢毽子，不知为什么，可能是因为我好久没练的缘故吧，用左脚踢，也只能踢两三个了，右脚只能踢一个，有时候连一个也踢不上。我看徐晨舒、姜迪彤都能踢十几个，我真是羡慕嫉妒恨啊！而且她们都用右脚踢，而我用左脚，我严重的认为我是左撇子，可我做别的事情都是用右手，难道这是“踢毽子左脚综合症”？
后来，我就发现宋晨晖、徐晨舒、张敬媛都在和王老师（我们班主任）踢，我也加入到了他们的行列中了。
我发现，每当有人把毽子踢给我时，我的`手都不由自主的去接它。我决定“残忍”地把我的手背到后面去！
别说，这个方法还真有效！我发现我的脚灵活地踢了起来，真好！
在我们踢得不亦乐乎的时候，集合的铃声响了，我们依依不舍的站队了。但我的脚好疼啊，像灌了铅一样沉重。这可能是缺乏锻炼吧。
这真是一次有趣的大课间！
四年级有趣的作文300字 篇6
星期六的上午，阳光明媚，万里晴空，可毕竟是夏天，我还是感觉有些热，但我不在乎，我的心情依然高兴！说要学骑自行车，我兴奋的我知道怎么形容！
我和妈妈到泰山区的广场上，妈妈对我说：“骑车一定不要分心，一定要握紧车把，保持身体平衡，要目视前方，选择要走的路线，准确避开人群和障碍物。”爸爸给我做了一个示范，我心想：原来骑自行车这么简单呀！我对爸爸说：“这么简单，我也会。”我想着爸爸的样子，骑上了自行车，可是我没有想到的.是车轮没有转几圈，我就摔了一个大跟头，“哎呦!我的小屁股好疼啊！我问爸爸：“为什么我骑不好？”爸爸说：“做什么事都要有技巧，别灰心，只要努力就会成功。”我立刻站起来，又开始练习，练了一下午，我的屁股摔疼了，衣服也湿透了，我终于会了，我太高兴了！
今天我不但学会了骑自行车，还明白了做什么事都要坚持，才会成功。
这件事令我回味无穷，他对我的意义将伴随一生。
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