人四年级作文

时间：2023-04-02 11:39:10 四年级作文我要投稿

【推荐】人四年级作文集锦十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的人四年级作文10篇，欢迎大家分享。

【推荐】人四年级作文集锦十篇

人四年级作文篇1

　　在生活中会发生许许多多的事情，这些事情有开心的、有伤心的、有难受的、有恼人的……

　　在一次出门旅行，在回家的路上，我们来到了途中的服务。

　　下了车，我就往厕所里钻，哪知到了厕所那边。那个情景让我目瞪口呆。每一个厕所的.门前都有一群人在排队，我也自觉地进入了队中，让人不开心的一幕发生了，一个上完厕所的阿姨在里面大叫一声：“某人，快来，这儿有位置”。那人回应了一声：“来了 ”. 但那个人不知道她的这种做法会引起好多人的反感。因为许多人在外面等，好不容易轮到自己的时候却被别人插队了，你说气人不气人。

　　这位阿姨你有没有想过，如果你喊一个人过来，就要让人家多等几分钟，如果下一个人也这么做，又会让大家多等几分钟，那么没有朋友的人，就上不成厕所了。

　　在生活中，每做一件事情，都要替别人想一想，不能做损人利己的事情，小心人家会对你产生反感哦？

　　事后，到了车上，我对妈妈讲了事情的经过。妈妈对我说：“礼貌，道德是一个人做人的根本。如果你连这个都做不到，那你做人是失败的。礼貌待人，尊重别人，可以在人与人之间架起一座和谐的桥梁。”

　　这正如俗话说的：礼到人心暖，无礼讨人嫌啊！

人四年级作文篇2

　　夜晚是宁静的,人们劳动了一天,需要休息了. 可是却有些不速之客会来惊扰你的好梦。真叫人不爽！

　　今天我洗完澡躺在床上正准备睡觉的时候，耳边传来了一声声“嗡，嗡，嗡……”的熟悉声音,我知道那就是全世界都知道的`小型“轰炸机”—蚊子，来光顾我家了，我很生气，决定与它开展了一场人蚊大战。

　　于是我连忙睁开眼睛，坐起来，挥舞着小手，如同发疯的狮子一样去拍打它，“啪！啪！啪……”，一阵狂怕之后，我准备看看成果，打开手一瞧，手里空空如也的景象把我给镇住了，我又是沮丧又是焦急，真希望快点把蚊子给消灭掉，才解我的心头之恨。可是它好像知道有危险一样，一眨眼就飞走了，不见了踪影。我只好继续躺下睡觉了。

　　过了一会儿，我耳边又传来了“嗡嗡嗡”的响声，原来又是一架“轰炸机”来到了我的上空，准备找着陆点，在我的头上盘旋着。我吸取了上次教训，准备守株待兔，心想：这次肯定不能让蚊子给逃之夭夭了。尽管心里有说不完的怨气要向蚊子发泄，可是为了成功抓到它，我只能装作睡觉，一动不动地躺在床上，果然，蚊子不一会儿就选好了着陆点—我的大腿上，“呵，这可是我灭掉它的好时机，一定要加油！”我在心中为自己加油鼓劲着，随着手也慢慢地靠近它，伴随着“啪”一声响亮的打击声，就是分出胜负的时刻，我把手一大开，“哈！”这只蚊子终于还是败在我的手上。

人四年级作文篇3

　　清晨，我从梦中醒来，窗户一片明亮，我翻身下床来到窗前，啊，好美的雪，到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄。我赶忙穿好衣服，拉着妈妈来到楼顶上，一起玩堆雪人。我和妈妈分好工就开始干了起来。好一会儿，妈妈把雪人的头做好了，我也在妈妈的指导下做好了雪人的身子，真不容易啊！

　　做到最后发现雪人好像少了点什么？我左瞧右看，终于发现了，雪人的.眼睛不够明亮。我冲回家连吃了两个龙眼，把里面的籽给雪人相了上去。妈妈说：“这恰到好处，真是画龙点睛啊！

　　”我兴奋地一边跳一边叫：“我会堆雪人了。”远处也传来了高兴的叫声：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪该多好啊，我们有玩的，同时也能带给农民伯伯新年的喜悦！

　　名师点评：我们小作者这篇作文，详细地描述了自己和妈妈堆雪人的经过。文中使用了比喻的手法：“到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄”，让作文的内容生动形象，富有感染力。描述堆雪人的经过非常详细，尤其是小作者冲回家吃龙眼，为雪人“点睛”的情景，写得非常有趣，既表现出孩子特有的天真和稚气，更让读者看到了堆雪人的乐趣。作文的语言自然流畅，生动活泼，也是作文的又一个亮点。

人四年级作文篇4

　　昨天，校长愚完人后。又发生了一件事。

　　我从学校回补习，有些班级已经要去吃饭了。我就说：“校长说明天不考试。”他们马上跟张老师说。张老师不相信，我去说，张老师说：“这有可能是谭奥做的恶作剧，不要激动，明天会考试的。”

　　就这样我们背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。

　　考试那天确实没有考，我心里暗自高兴。

　　放学回到家里，我愤愤不平地向妈妈诉苦，心里的不甘丝毫没有掩饰。妈妈深深地望着我，语重心长地对我说：“享享，你要知道不管考不考试都要好好学习！基础知识不扎实，临时抱佛脚也没有用啊！”

　　我不屑地哼了哼，没有再理会妈妈，直到今天，我才知道校长会骗我们，那是因为我们没有血缘关系，不亲近。可我们至亲的'妈妈是不会骗我们的！在成长的道路上，妈妈就如一滴甘霖，滋润了我们的心田。

人四年级作文篇5

　　这个地球有几十亿人，著名的人物不占5%，默默无闻的人有95%，能为这个世界作贡献的人有97%，或许你是那95%，但你决不能是那3%。

　　人生来无名。可悲的是有人只是平凡地会说话，平凡地会走路，平凡地考进小学、初中、高中、大学，再平凡地进入社会，最后平凡地死去。但我想说的，是那些明知自己注定无闻，却还能笑着走下去的人。我身边有着不少光景，甚至可以说是放下一切去学习的光景，你在下课时分就能看得清楚。

　　下课的十分钟是喧杂的一段。我所能发觉的光景，是几个女生堆在一起讨论难上加难的问题。我所能体会的是在有分歧时的大声呼叫，那是真切的，那是一份坚守自己观点却能吸取经验的感受。每次的课间十分钟都会有这种平凡的光景，却又极富魅力的光彩。又或是在体育课自由活动时间的汗水。前面的`跑圈和热身已经让人累得缓不过神来了，却总会有几位同学还在跑圈。我总是在想，这平凡的举动，难道不是很耀眼的光彩吗？

　　所以，人生来无名，生来平凡，但是决定人一生命运的是勤奋的那些日子。不能在闪光灯下生活，那就去散发自己的光芒吧，不能成为那5%，那就去当97%，平凡地走下去吧。

人四年级作文篇6

　　记得寒假里的大雪吗？那天，早上我一起床，到阳台上拿衣服时，“哇！”天哪，整个世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了楼，来到了白色世界。原本的五彩缤纷，也被白雪所覆盖。我灵机一动，撮起一个圆圆的雪球便在地上滚了起来，大家已经猜到我要干什么了吧，对我就是要堆雪人！雪球越滚越大，已经我齐我腰高了，哈哈，这个大雪球就是“罗美欣雪人”的身子了。我紧接着又滚了个小雪球，也就是雪人小巧的头，我把小雪球堆在大雪球上。雪人大体就做好了，还剩下雪人的五官，衣裳和可爱的`小手。

　　我先拿了一把大扫帚，插在雪人的身上，当作是雪人的手膀子。我接着又拿来根胡萝卜当雪人的鼻子，然后我用两个鸡蛋壳在上面画上两个大眼睛，插在雪人头上半部分，就成了眼睛。我又用瓜皮做了顶帽子，盖在雪人头上，最后我拿了一件红色的破衣裳，围在雪人的脖子上。一个大雪人就做好了。

　　虽然下雪很冷，但是从中也可以获得乐趣。

人四年级作文篇7

　　在这个世界上，很多小孩都感谢这他的爸爸妈妈，当然这是正常的，可我不是那些平常的小孩，我也感谢爸爸妈妈，可是在这个世界上，我最感谢的就是我的奶奶。也许大家都觉得很奇怪，是爸爸妈妈在供养我，我为什么不感谢他们，还感谢奶奶呢？

　　爸爸妈妈整天都在工作，除了晚上，都没有照顾过我，他们从未给我做过香喷喷的饭菜，而奶奶天天都给我做我最爱吃的“蛋炒饭”。蛋炒饭也许很平常，但是它对于我来说，早已胜过了那些上等的饭菜。因为那是奶奶做的“蛋炒饭”，比其他的分量都多，多了一种爱的分量。

　　奶奶起早贪黑，每天都10点才睡觉，早上还要6点就起床，晚上要等到姐姐回家了，然后给她做饭菜，等她睡觉了，奶奶才睡觉，早上要6点就起床，给姐姐弄饭菜，姐姐出门了，我起床了，又要给我热饭。

　　记得，有一次，我的`手被刀片割伤了好大一个口子，流了好多血，我不停的哭啊哭，奶奶用创口贴给我贴住了，先止住了血，然后抱着我，往医院里跑，到了医院，医生说：“老人家啊！你要再晚来一部，你孙女手的血都流光了。”奶奶微笑了一下，就累晕倒在椅子上了。还不停的喊着：医生，快止住我孙女的血啊！谢谢医生啊！”

　　我家里虽然不富裕，可是也不贫穷。但是奶奶还是很节约！每次我们坐车她都不肯说：“只有这么一点路，我不坐车！要坐你们坐，我自己走路！”而且坐出租车的时候，奶奶总是唠叨说：“这么一点路，一走就走过去了，坐什么出租车啊！浪费钱！还是走路吧！一分钱都不花！”吃肉的时候，奶奶总是吃菜！把肉都留给了我们！我给奶奶夹肉片的时候，奶奶就给我夹回来了，说：“你和鸣鸣都是长身体的时候，多吃点肉，我都是老骨头了，吃了肉也长不起来身体的，你们快吃，我吃点菜就行了。”

　　奶奶在周六、周末的时候，总是做了许多好吃的，还偷偷藏起来，怕被我们给偷吃掉，我发现了奶奶藏在哪里的时候，我就坐在那里，吃我最爱吃的：小虾子，奶奶说发现了，就说：“小馋猫，又偷吃了吧！”我说：“没有，我没有偷吃。”奶奶说：“你嘴巴上全是油！你没有偷吃吗？”我说：“呵呵！又被你发现了。”奶奶说：“这虾子还有煮呢！你就吃了，不愧为咱家的小馋猫，比你姐姐还馋。”说完，我哈哈大笑。

人四年级作文篇8

　　“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进……”你们还记得吗，这是我刚刚入学的时候大哥哥大姐姐给我们唱的少先队歌，他们一边唱着一边给我们带上红领巾。

　　但怎样才能做好共产主义接班人的呢，我想只要按照校规做到“爱日、爱群、爱已、爱学”，我们就能成为一个合格的接班人。

　　所谓的“爱日”就是爱惜时间。古人常说，人的一生很短暂，个人无法延长自己的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。有的人学习很出色，那是因为他们把握了时间。有的人学习很差，是因为他们荒废了光阴，时间就变得没有价值。

　　我细细的计算了一下，如果上课时思想不集中，做小动作，削铅笔，写作业磨磨蹭蹭，一节课浪费3分钟，一天6节课，一年305天（去掉60天假期），小学6年，仅此一项，你就浪费了363056＝32940（分），也就是32940÷60＝549（时），大约69天（按每天学习8小时计算）．这可真是不算不知道，一算吓一跳．同学们，请记住这份“帐单”，珍惜时间，就是爱惜生命．平时我们可要养成“爱日”的好习惯吆！

　　“爱群”就是热爱集体、热爱同学。一个班级，一所学校都是一个“集体”。一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一个人的力量是有限的`，但是集体的力量是无穷的。我们身处一个班级、一所学校，每一个同学都是集体的一分子。为了让我们的班级、学校变得更好、更强，我们必须要有很强的团队精神和集体荣誉感，大家齐心协力才能战胜各种困难。“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们一起来热爱我们的集体，温暖我们的大家庭吧！

　　“爱已”就是要充满自信。人生需要自信。自信者，可望获得成功；不自信者，与成功无缘。成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。每个人只要有了坚定的信念就是不可战胜的。下面我给大家讲一个故事。

　　20世纪初，美国美孚石油公司曾在我国西部打井找油，结果毫无所获。于是美以美国布莱克威尔教授为首的一批这方面学者，就断言而有信中国地下无油，中国是一个贫油区。

　　年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪：美孚的失败不能断定中国地下无油，他说：“我就不信，难道只生在西方的地下？”在这种强烈的自信心的支配下，他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论，相继发现了大庆油田，大港油田，胜利油田，华北油田，江汉油田。他当时还预见西北也有油田。今天正在开发的新疆大油田，也完全证实了他的预言。

　　“爱学”就是热爱学习。俗话说的好，“学无止境”。如果没有学习，就没有人类的不断进步；如果没有学习，就不会有华夏五千年的历史。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦，把学习当作最大的乐趣。我热爱语文，爱在那“桃花流水三千尺，不及汪伦送我情”的情义中；喜欢数学，乐在阿拉伯数字中巧妙化解一道道难关里；热爱英语，迷在ABCD中寻找异国风情；热爱科学，在那科技中探索未知的世界……

　　“爱日”吧！它是生命的价值。“爱群”吧，它的力量是无穷的。“爱已”吧，它是成功的保证。“爱习”吧，它是对未来的追求。让我们努力“爱日、爱群、爱已、爱学”，争做一个合格的接班人。

人四年级作文篇9

　　老师，一个熟悉的名字；老师，一张和蔼可亲的面孔；老师，一位没日没夜为我们操劳的人；老师，一位能帮助我们走上成功之路的人……

　　我的班主任陈老师，就是这样的人。陈老师长着水灵灵的大眼睛，头发乌黑发亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定认为陈老师只是一位普通的老师吧？其实，陈老师身上还有许多值得我们敬佩、尊重的地方。

　　陈老师日日夜夜为我们忙碌，在双休日也要放弃自己的休息时间为我们备课；陈老师每时每刻都不停歇，全班每人写一份作业，陈老师要批改那么多份作业；陈老师作为一位班主任，还要在指导我们在各项活动中做好……老师，用汗水为我们铺起一条学海之路，用青春点亮我们的未来，用自己的生命为这个社会创造人才！

　　上次，陈老师的孩子生病了，其实陈老师不应该来学校给我们上课，应该回到家里去照顾孩子，而且，陈老师昨天夜里一直在照顾孩子，一宿都没有怎么睡觉，嗓子也哑了。可是，陈老师仍然带病坚持来给我们上课，上课前，陈老师说完这件事情后，我的眼泪快要流出来了，陈老师放着家里高烧40度的孩子不管，还带病来给我们上课，陈老师真是一位好老师！

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我们的`成长自然离不开老师。

　　老师，您真伟大！您不仅是一位尽职的老师，还是一位伟大的母亲，更是一位我值得敬佩尊重的人！

人四年级作文篇10

　　所谓“双面人”就是有双重性格的人，就是在人前是一个种性格，而在人后可能呈现的又是另外一种性格。其实，在现实生活中，这样的人也是屡见不鲜的。有的时候，人就是喜欢在大庭广众之下，喜欢装，装得斯斯文文的，装得很有修养，装得很大气……总之，在人前是一个完美无瑕的人。可实际上呢？到了独处的时候，或者是在家里的时候，那才会展现一个真实的自我。

　　这不，我们班里就有很多这样的人——“双面人”。而付晓兰就是其中一个典型的代表。她是一个非常文静的女孩子，她大方。斯文，写得一手清秀的字，而且她还能弹得一手很好的钢琴呢！每天，她在学校里都能认认真真、踏踏实实地完成老师布置的所有作业，上课也是踊跃地发言，和同学之间和睦相处，非常的温柔，是一个人见人爱的女孩子，也深受老师的喜欢，同学们自然也非常喜欢她。可是，就是这样一个完美形象的一个女孩子。竟然在家里呈现出另外一面。那么，到底是怎样的一面呢？原本，我们都不知道的。她的一些缺点也是她妈妈告诉我们的班主任胡老师的。恰巧，那一次，付晓兰的妈妈给胡老师打电话，而我们的胡老师在走廊里接听了付晓兰妈妈的电话，我刚好路过，就听到了她们之间的谈话。电话的那头向胡老师诉说着付晓兰的条条罪状：第一条，每次回家都不认真地写作业，就知道玩，看电视。第二条，对父母还不尊重，还经常顶嘴。第三条，双休日的时候，更是不听话，作业都不做，一直看电视，玩手机……付晓兰的妈妈数落了一大堆罪状。而电话这头的胡老师，一直聆听着，一边又安慰付晓兰的妈妈，因为电话那头的妈妈情绪也是非常的激动，毕竟眼睛一眨，很快就到期末了，这种学习状态，期末考试怎么能考出好的成绩来呢？另外一方面，付晓兰的'妈妈也想了解一下自己孩子在学校里的学习情况，她是不是在学校里和家里面是一样的呢！可胡老师告诉她，其实，晓兰在学校里表现一向都比较好的。当胡老师听到付晓兰的妈妈告诉她这一切的时候，胡老师简直不敢相信付晓兰在家里会是这样的呀！胡老师，挂了电话之后，回到了教室。然后，胡老师把付晓兰叫到身边来。胡老师就询问了晓兰一些家里的学习情况。还告诉她，妈妈刚才已经打电话告诉老师了。付晓兰听了之后，也感到非常的羞愧，没想到，妈妈这次真的动真格了，竟然把自己在家里的罪状都告诉老师了，她的小脸蛋一下子通红通红的，像个红苹果似的。毕竟，晓兰也想要面子的。

　　没想到，这样一个文静的女孩子，在学校里和家里竟然是两个不同的人。这就是“双面人”。的确，人嘛！在人前总是要表现好的一面的呀！至于付晓兰的这种表现，自然也不足为奇了。

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