有关四年级的作文集合8篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
在唏嘘的千年里，思念化作梦陪伴在身边。
我似乎可以看到你抱着我痛哭的一瞬间，
眼泪顺着脸颊落到地上，
你说过不会离开我，但我食言了。
生命是那么的卑微，我在这一刻离去了，
又在另一个时空再度复苏，
睁开双眼看清那虚无缥缈的宇宙，
当我和你的距离不再是那冰冷的屏幕，
而是温暖又宽大的胸怀，
我会毫不犹豫的拥抱你，
感受温暖带给我的快乐。
请允许我最后吻你一次，
我怕我又会失去你，
一次次的离别，一次次的重逢，
换来的只是一个人的孤独与寂寞。
你看着水晶里安详熟睡的我，
我看着躺在地上不会醒的你，
那是怎样的悲伤？
是自己被爱封印，
是我把回忆埋葬。
风，轻抚着我的尸体，
任由寒冰遮掩住泪水，
不久就会有人代替我爱你。
请永远忘记我的存在，
请永远离开我的世界。
“滴答滴答”流逝的东西是不会再回来的，
我会把深藏在心里的秘密告诉你，
让你知道我有多爱你。
像琉璃般破碎的情，
似有似无，雕刻在我背上的自由之翼在召唤我，
做了两千年的梦，是时候该醒了。
同样的故事，同样的人，同样的'选择，同样的结果。
即使已轮回千次万次。
再深的情也经不住时间的考验，
告诉傻傻的自己，该放手了。
——致两千年后的自己
四年级的作文 篇2
天高气爽，秋意浓浓，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。我们盼望已久的秋游到了。本周五学校将组织秋游活动。我们五年级安排的地点是——梅龙湖公园
秋游这对于我们小学生来说是个令人开心的是。在秋游的前一天晚上同学们都去超市疯狂的采购一番。做好充分的准备。
去梅龙湖公园的路上，我们一边走一边欣赏着美丽的风景。路上花红柳绿，小溪潺潺。因铁基上的木头还没有铺过，所以我们踏在上面会发出整齐的“咚咚”“咚咚”声。最引人注目的是哪瀑布，走进石洞就可以看见洞外的`瀑布，这瀑布让我想起了唐代著名诗人李白的那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。走过瀑布就来到了梅龙湖公园。
走进公园，老师为我们每个小组分好地方，我们就向自己的“阵地”走去，铺上垫子，坐下来个自都从自己的包里拿出吃的，有薯片、奶片、棒棒糖、果冻、薯条、……都是我们最爱吃的食物，难怪一个个吃得津津有味呢！后来男生们在一边安安静静的下棋，而我们女生就聚在一起由袁珂欣开始然后再按顺序轮流编故事。
不知不觉间，已经快到时间了，正当我们玩得起劲时，老师在一旁说让我们整理好自己的东西准备回去了。然后大家一起合了影，才依依不舍地返回校园。今天真是及美好又人难忘的日子。
四年级的作文 篇3
音符，是种美好而美妙的东西。
这节音乐课，与众不同。因为这节音乐课是乐器的主场，不是由老师上的，而是音符们表演的舞台。
在吵闹声中，钢琴声悄然响起，那是因音符们，在跳舞。这舞步是沉重的，但又不失轻快。它们上下飞舞着，仿佛在这一刻，世界都是属于它们的'。如何来，如何去，美妙的时光飞快来到我的身边，又飞快的经过我们，最后飞快地离开我们。
但是，它并没有消失，只是变成了另一只队伍。这次的它们，轻缓而又抒情，令人陶醉其中。只不过，在表演的中途当中，有几个小音符跟不上节奏，影响了集体。但这并没有打断它们，反而使它们更加美好。
钢琴声结束，但音符们并不甘心，而是以另一“位”乐器的的方式再次出现。同样轻缓的二胡声传来，在向我们倾述着自己的故事。我被感染了，静静得听着，可他们却逐渐快了起来，接着又慢慢地停了下来。
她是走了，可音符们还是不乐意，他们的聚会还没结束，这不，那带有灵性的小提琴声又想了起来，这是音符们又闹腾起来了。又开始绘声绘色的讲故事了。随着时间流逝，它们的表演接近尾声，音符们静了下来，最后停了下来，没有了它们的声音，取代而之的是我们的掌声。
四年级的作文 篇4
小猫出生在一个贫穷的家庭，不知为什么这只小猫出生的时候天空乌云密布，不一会下起了倾盆大雨。
不过，小猫的出生给猫爸爸猫妈妈带来了巨大的快乐。不知不觉中小猫长大了。
一天，小猫帮爸爸妈妈去卖菜，回来的路上，它的菜篮子破了一个洞，里面的西红柿滚了出来，小猫一踩，看看脚下，还已为那是别人的'血，自己便去了警察局报案，小猫领了警察到了案发现场，一个警察总觉得这个血有点奇怪，后来它仔细一闻，便问小猫今天是否卖过西红柿，小猫问答道：“是，我今天是卖过西红柿了。”那个警察大笑地说：“哈哈，这那里是血啊！明明是西红柿吗！”小猫一看，果然，那个血就是自己卖回来的西红柿，小猫觉得很丢脸，情不自禁的脸红起来，赶紧跑了。
跑着跑着，小猫迷路了，它记得妈妈对自己说过，迷路了要问路人，小猫在路旁找了一个路人说：“我的家在哪里？”路人不解地说：“我怎么知道你家在哪里，请你告诉我你家的地址。”小猫把自己家的地址告诉了路人，路人把它带到了家。小猫把今天发生过的事告诉了妈妈，妈妈说：“你可真是一只糊涂的小猫”。
四年级的作文 篇5
听别人说，我们小区有许多小飞扬，我的好奇之心立即上来了。平常没注意，现在一关注，果然看到许多小飞扬，草地上、停车场、石缝里。小飞扬还有两类，一类像亭亭玉立的小姑娘，另一类像剪碎了的锦绣，似乎饱经风霜。这是为什么呢？我带着疑问忍不住要去研究。
我想把它拔起来仔细观察，我抓住它接近根部的地方，用力一拔，可它居然纹丝不动。我纳闷了，这般弱不禁风的模样，竟然这么用力都拔不掉！我又卷起袖子重新用力，终于把它拉出了土壤。它的根上还带着泥土，我用力抖了抖，用手去摸根，居然是木质根。这么纤细的小草，难道竟有着大树一样的根？我又用指甲将外面裹着的'皮刨掉，发现里面真的是白色的木质。我一时也弄不明白为什么会这样，又去研究它的茎。茎很细，比我们的头发没粗多少，颜色绿里透红，或者都是红的，茎也很长，看上去很柔弱。于是我把它缠在手指上，编成一个“草戒指”。过了一会儿，我突然想：这样缠着，它会不会死啊？赶紧松开它，不看不知道，一看吓一跳，它居然毫发无损。我惊呆了，没想到它这么有韧性，这里面有什么秘密呢？我把它的茎掰断，里面白色汁水立即流了出来，原来它里面是中空的，白色的汁水在里面流动。
小飞扬的叶子很小，嫩绿的，每隔一段距离都会有一对叶子。它的花也很小，是粉红色的，有些已经凋零，结出了果实，像个迷你型的粽子。我剥开“粽子”，里面有许多种子，风一吹就四处飞扬，落到哪儿，哪儿就是它的家，这也就是小飞扬到处都是的原因。
后来我又查了百度，知道它的生命力极强。汽车碾不死，因为它被压倒的时候，汁水就挤到其它地方去了，缓解了压力。太阳晒不死，因为它体内的汁水让它保持充足的水分，不怕缺水。
小飞扬真是神奇的植物！
四年级的作文 篇6
我的乐园藏在一个神秘的地方，如果你们不仔细找的话，还找不到哩！
我的乐园就在我的书桌底下，下面很宽敞，能容下两个人。下面是我精心布置过的，地上铺上一个毯子，上面放了一个枕头，一些玩具，书和零食。我还拿了一个薄被，万一太冷了，我可以盖。最后再用帘子遮起来，里面挂上了小彩灯，就这样，乐园就大功告成了。
在我玩游戏被别人抛弃的时候，我很伤心，于是我回到家后就一个人待在我的乐园里，想想为什么我会在游戏中被别人抛弃？此时的乐园给了我一份宁静，让我很冷静的思考问题，在里面想着吃着，我的心情就会舒畅起来，忘了了不开心。
有一次，我和我的一位好朋友来我家做客我们玩起了躲猫猫游戏，于是我就躲在了我的乐园里，我的朋友在我家找遍了家里所有的角落哪怕是衣柜里都找了，都没能发现我的身影。在帘子的`缝隙里，我看了好朋友脸上很着急的表情出来了，我忍不住咯咯咯地笑出声音，这下子被她发现了，于是她也钻了进来，参观了我的乐园。
这就是我的神秘乐园，欢迎大家来参观！
四年级的作文 篇7
月亮是千变万化的。她有时候像一个大大的白玉盘照亮夜空，有时候像一把弯弯的镰刀挂在天边，有时候又像一个半圆的饼，随时都要被吃掉一样。
古今中外，多少游子，将那一抹思念寄托于她。多少文人墨客，被她那皎洁的月光所折服，从而写下了传颂千古的诗篇。又有多少古人，为她那婀娜多姿的身影，写出了一篇又一篇传奇的故事。从嫦娥奔月吴刚伐桂，到人类登月踩下第一步，一代又一代的人，都在为了亲近月亮而努力着。她身穿白色的衣衫，娴静而温和，她露出甜甜的笑容，静静地望着大地，望着为她自己而奋斗着的人们。用她那柔和的光，在这漆黑的夜晚，照亮着走向远方的路。
月亮是柔和的，那洁净的脸颊露出淡淡的嫣红，皎洁的月光轻洒大地，在风中摇曳生姿，好似翩翩起舞的蝴蝶，优美而淡雅。月亮是美丽的，也是轻柔的.。
在我的心中，月亮不仅仅是美景，而是一份来自游子深深地寄托，以及一代又一代的人们欣赏的瑰宝。每每看到月亮，心里就会不由的想起“但愿人长久，千里共婵娟。”的诗句……
四年级的作文 篇8
秋天，是落叶飘舞的季节。有人说，世上没有相同的叶子。带着疑问，我捡回了落叶寻找答案。
我捡回来两种叶子：小小的叶子扇啊扇，扇走了炎热的夏日———那是银杏叶；红红的叶子邮啊邮，邮来了凉爽的'秋天———那是枫叶。
我拿起银杏叶一一对比，仔细端详，发现同一种叶子的形状不同，大小也不同。有的中间裂开来特别像一只蝴蝶；有的像一把小扇子；有的像一片花瓣。它们也有共同点：颜色差不多；叶缘的上部分呈波浪形；叶脉都是放射状的，由根部发展到顶部，非常光滑。银杏叶的叶脉让我联想到了“千丝万缕”这个成语。
枫叶像手掌，有的５个手指，有的６个手指，最多有８个手指。这些“手指”越靠近中间越长、越大；越靠近旁边越短、越小。它的叶缘都是锯齿状的。每一个“手指”中间都有一根比较粗的叶脉。每一根较粗的叶脉旁都有几根很细的叶脉，直到“指尖”。枫叶有火红的、淡红的、深红的、褐红的。它的样子和颜色都很美。
啊！原来叶子的世界是那么缤纷，充满无穷的趣味。
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