四年级故事作文300字

时间：2023-02-14 18:42:27 四年级作文我要投稿

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【精华】四年级故事作文300字集锦9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的四年级故事作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】四年级故事作文300字集锦9篇

四年级故事作文300字篇1

　　这么多年来，人们一直没有发现，在天宫的一个美丽的莲花池里，囚禁着一位貌若天仙的仙子，她的名字叫作楚娥，她在几万年前因和一个凡人相爱，而被囚在这里，一囚就是几百年。她是莲花的化身，所以，无论过了多少年，她还是依然地美丽。

　　也许，是因为她命苦的原因吧，几百年来，没有一个人记得她，甚至，囚她的人把她给忘了，人们怎么也想不到，在这样的莲花池里，囚着这样一个美丽的`仙子。直到有一天，一个五岁的小神仙跳到这里来玩，他是天宫最小的王子，叫“格怜。”

　　虽然他很小，可是却法力强大，连玉帝都比不过他，他成了天宫的“小恶魔”，他来到这里玩得时候，总有一种亲切的感觉，他坐在莲池的荷叶上，摘了一朵荷花漫不经心地玩了起来，忽然，荷叶闪出一道绿色的光，把格怜吸了进去，格怜惊奇地发现，吸他进去的那个地方，竟然囚着一位美若天仙的女子，貌若天仙......小小的格怜却不明白她是谁，将她背了出来，还叫她“妈妈。”因为，格怜在一岁时候，失去了妈妈，失去了王母。

　　眼前这位女子多么地像王母呀!楚娥两颊流下了泪，面对可爱的小格怜，她有说不出地伤心，因为，他多像她几百年前生的小儿子呀。两人紧紧地拥抱在一起，不分开……

四年级故事作文300字篇2

　　星期六早上，阳光异常地灿烂。小林刚起床，就听见一阵“呜呜”地哭声，像是从书房里传来的。听起来像是很伤心。

　　小林连忙跑进书房，细看周围，却没有发现什么。小林忽然看见了正躺在桌子上的'书本。这本书因为“饱经风霜”，现在已经“伤痕累累”了，像个丑八怪。它的脸上已经起了许多“皱纹”，还被弄破得不成样子。

　　这时，书本开始说话了，它有气无力地说：“小林，我好难受啊!快帮我补一补吧。由于你以前不好好保护我，现在我已经是丑八怪了，没人会来理我了，我就这么被孤零零地扔在桌子上。”小林听到了这番话，惭愧地低下了头，脸红得像个大苹果。她赶紧拿来胶水、剪刀和撕破的书角，小心翼翼地开始仔细修补。

　　第二天，书本下了桌子，笑盈盈地对小林说：“谢谢你，小林。因为我的精心修补，现在我又有了很多的新朋友，我真的很开心。

四年级故事作文300字篇3

　　其实，我小的时候并不喜欢读书。一次偶然的机会，让我从此爱上了书。

　　上小学二年级的时候，老师让我们写读书笔记，我的脑子里没有一点课外书的.内容。当时，我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候，顿时，我喜欢上了读书。因为，书中还有一个美丽的世界。慢慢的，读书成了我的一种习惯，我每天早上起来都会读上一两页。

　　读书还给我带来了很多“麻烦”。有一次，我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书，我看的如痴如醉，这时，妈妈让我叫爸爸回家吃饭，我没有听到，妈妈又叫了几次，我还是没有回应，妈妈生气的把门打开想看看我在干什么，她打开门一看我在读课外书，就生气地训斥了我一顿，还告诉我以后不能看课外书。这时，我很伤心，我不明白妈妈为什么不让我读课外书，但是，我还是没有放弃读课外书，我一回家就读课外书，而妈妈说：“如果我考试考上了九十以上就不反对我读课外书了。我听了很高兴，所以，在考试没来前我就认真的复习，终于，”功夫不负有心人“，我考了九十二分，从那以后妈妈就没再反对我读课外书。

　　从课外书中我知道了要想写好作文，就必须多看课外书。

四年级故事作文300字篇4

　　乌鸦喝水

　　一天，乌鸦口渴了，看见了一瓶水，它就去看一看，瓶子里的水不多，瓶口又小，它就想了个办法。用石子放进瓶里，水就升高了，乌鸦就能喝到水啦。

　　兔子智斗大灰狼

　　兔子，大象和刺猬每天早上一直玩到晚上，一天晚上大灰狼来到森林，它踩到喇叭花，喇叭花醒了，它说大灰狼来了，大家听到了立刻在家躲了起来了。兔子知道大灰狼来了就想吓跑它。大灰狼一来到兔子家看是老h家就走了，原来老h是用棉花做的，声音是录音机放出来的。大灰狼跑到树前看看，看到一根香肠想一口吞下去，结果那是大象的鼻子，大象把大灰狼卷起来扔到刺猬家口，大灰狼看到一只刺猬就抱起刺猬结果被电死了，原来那是只机器电刺猬。

　　狼和小羊

　　狼来到小溪边看见小羊在喝水。狼想吃掉小羊，就骗小羊说你把我要喝的水弄脏了，小羊温和的说：狼先生我怎么会把你喝的`水弄脏呢？你在上游喝水，我在下游喝水，水是不会倒流的。狼气冲冲的说：我要把你吃掉。说完狼就扑过去，羊突然说：看，你后面有石头。狼回头看结果没石头。小羊就跑了。

四年级故事作文300字篇5

　　在文具王国里，有许多文具臣民。笔和纸是一对很要好的朋友，可不知怎的，笔和纸吵起来了……

　　那一天，笔和纸在大街遇了，纸一见笔，连招呼都不打，头一昂，傲慢地说：“喂，浑身黑不溜丘的脏东西，去、去、去，滚到一边去，别弄脏了我的`白衣裳!”笔不屑一顾地说：“你也不看看你自己，一撕就坏，一烧就着。看看我们笔的大家族!”笔说到这，顿时涨红了脸，越说越起劲，“我们家族有细腰高个的铅笔爷爷，肚大头尖的毛笔爸爸，钢笔哥哥，水笔妈妈等，怎么样，大开眼界了吧?”笔说完，“哈哈”地笑了起来。“瞧我们纸的大家族!我们身轻如燕，有宣纸、吹塑纸、腊纸、复写纸等。怎么样?”纸不甘示弱地说：“我们作用可大了，人们用我写文章、写信，与亲戚朋友通过信来交流信息、情况。”“这算什么?人们用我来作报表、绘图等。”“我的本领大!”。“我大!”

　　正当他们吵得不可开交的时候，文具国王来了，文国王对笔和纸语重心长地说：“你们都是工人叔叔阿姨制造出来的，应该全心全意为人类服务。”笔和纸羞愧地低了下来。从此，它们又和好如初，更加卖力地为人类作贡献。

四年级故事作文300字篇6

　　书籍，被称为人类的“长生果”，是因为我们可以从中汲取知识。将有限的生命，发挥出无限的价值。

　　小的时候，父母就给我们买过许多的童话书。我们那时候不识字，喜欢他们是因为那些漂亮的插图。当妈妈给我念起故事的时候，我才知道那些字的意思。这也是我第一次识字。

　　慢慢的，我被故事吸引住了，动人的故事与主人公善良的形象打动了我。故事中悲惨的小美人鱼，最后变成了泡沫；灰姑娘靠自己的聪明善良，与王子过上了幸福的.生活；聪明的小裁缝巧妙地破解了公主的谜题，娶到了美丽的公主。我读的如醉如痴。

　　读得多了，就开始学习故事中的道理。每次，自己在读故事的同时，还提高了阅读水平

　　上了小学，识字量逐渐变多了，阅读书籍种类也丰富了。从小时候的童话故事书变成了中外名著。名著中的主人公往往具有坚韧不拔、顽强向上的精神。每次读，都会从中感悟生命的意义：人的一生虽然历经磨难，但是只要你不放弃、不松懈，就一定会活出属于自己的一片天地。

　　书籍是人类进步的阶梯。——高尔基。书籍是智慧的源泉，它无时无刻在伴我们成长。

四年级故事作文300字篇7

　　在没上小学前我是快乐的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。那时的我没有任何压力，想玩就玩，在花园里、在草地上，在各种地方都留下了我的足迹，那时的我没有任何的`物质上的需求，照样玩得很开心，一块石头、一根木棒，都能让我快乐。可再大一点，开始向往上学，以为那里是快乐的发源地，但我错了，到了学校头一回在一个地方呆上一天，学校一些从不知道的东西，第一次知道原来40分钟是如此漫长，可以做那么多的事情，头一回知道了一本书中有那么多的故事，于是上学便是带我去世界各地的交通工具。

　　后来，我发现上学是如此的奇妙，让我的生活有了规律，不再单调，快乐就是听明白了老师上课讲的内容，快乐就是新交了一个朋友，快乐就是又从课外书中找到了知己，快乐其实很简单。最后，我发现我在学校里学会了各种好的品质：关爱、分享、帮助。我想我在学校要学的是不是这些，即使不是，那我就是歪打正着的学习到了我人生中最重要的东西，它们一定会伴随我度过一生的。

　　学校关闭了我幼儿时期的快乐，却开启了我的另一种快乐，还教会了我人间真情，也算连本带利的还给我了。

四年级故事作文300字篇8

　　在生活中，爸爸妈妈给予了我很多关爱，但和我朝夕相处的外公却让我更加体会到“给予”的涵义。

　　每天早晨，当我吃完早餐下了楼，外公早早地发动了汽车等着我了。坐进车里时，暖气总会扑面而来，使我暖洋洋的。

　　去年，我家还没有买车。每天要骑电瓶车上下学。那一天，天下着雪，地面上结了一层薄冰，晶莹剔透，在阳光下闪闪发亮。当外公骑着电瓶车来到人行天桥的时候，我的心跳不停，想：希望今天上坡的时候，不要摔跤啊！

　　可是，恶梦真的降临了，喘着粗气的外公猛得在薄冰上打了一上方向，电瓶车就像“玩漂移”似的，带着我们啪一声向右倾倒了下去。外公用手撑起身子，站了起来，掸了掸满是雪的`、水淋淋的衣服，扶起我，仔细地看了看我，再挽起我的裤管，瞧了瞧我最容易受伤的膝盖有没有事，直到确定没有问题，才上了电瓶车，说：“快点上来，再不走就迟到了。”“噢！”我上了车，回答了一声，继续走上了去学校的路。

　　这些看似十分普通的事，都蕴含着外公给予我的无微不至的呵护和关爱……

　　我十分爱给予我很多的爸爸妈妈，但是我更爱给予我更多的外公。

四年级故事作文300字篇9

　　当时钟敲了12下，人类早已进入了甜甜的梦乡，笔盒里的文具们却怎么也睡不着。铅笔先发话了：“咳！真无聊，人们都睡觉了，玩什么呢？”橡皮说：“是呀、是呀！哎！干脆我们玩象棋吧！”铅笔说：“对，嗯，可是我们棋盘、棋子什么都没有，怎么玩呀？”“要你这个铅笔干什么呀？你不会画吗？”说罢，铅笔就开始画棋子了，刚画了一个圆，铅笔就让橡皮擦掉，这样连续几次，还不行。画不了棋子，画棋盘吧。可是就一条线怎么也画不直，铅笔泄气了。

　　“哈哈哈……”咦？是谁？哦，原来是毛笔爷爷呀，他还带着圆规和三角尺呢。毛笔爷爷说：“还是让他们俩帮你们画吧！”“他们？”铅笔不服气了，“你们画给我看看，我就不信你们能画出方和圆。”但是，圆规一会儿就画了二十多个圆，接着该三角尺了，他在一支钢笔的'配合下，画出了棋盘，橡皮对铅笔说：“你看看，他们画这么多也没让我擦一下。”铅笔说：“哦！他们就是规矩和方圆呀，没有规矩，成何方圆。毛笔爷爷，你说对吗？”毛笔爷爷一个劲儿地点头说：“对，对！”

　　这时，墙上的时钟又响起来了，它似乎在说：“铛，铛，应当、应当！”

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