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四年级叙事作文

时间:2022-12-06 10:31:38 四年级作文 我要投稿

精选四年级叙事作文汇编7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的四年级叙事作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选四年级叙事作文汇编7篇

四年级叙事作文 篇1

  勤劳的闹钟“丁零零……”把我从梦中催醒,发现时间已不早了,还是从床上跳下吧。尽管与梦还有者难以割舍的依依之情。

  虽然头脑未醒透,手脚却十分麻利,刚把扣子纽紧,双腿却伸到了同一个裤管里。妈妈把洗脸水、毛巾、牙刷都给准备好了。刷牙不太费劲,只要把口臭除掉。洗脸只要洁清得可以面对别人就行。反正就恨不得把一分钟掰成两半花。

  下楼饭是在吃,可我的眼睛却一直盯着墙上那个不停飞腾的小闹钟。爸爸为我担心,妈妈为我紧张,我抓起书包匆匆忙忙把车锁打开,还来不及把书包挂上车架,车支架还没撑开,早已飞身跳上了车座。时间过得可真快啊!

  跨上自行车,望见车轮在不断地旋转。秋天的风把我终于吹醒来了,我赶紧加快速度,周围的人们都被我迅速地甩到了车后,翻过一盏盏绿灯,红灯把我给拦住了。我看看手上的表,五分钟就要迟到了,我感到发慌,我只想让时间停住脚步或者翻转回去。

  突然,绿灯明亮起来。我疯狂地踩着自行车,轮子摇得厉害,那时我已想不明白,到底是车带人跑,还是人带车跑。拼着命向前冲,我的脚已发酸,我好象在跟时间比赛。来到了校门口,走到自己的班里,靠在位置上稍稍喘了一口气。这还是我读初二的第一天,我没迟到,看来一分钟确实有一分钟的价值。

  燕子去了,春天有再来的时候;柳枝枯了,柳树有再绿的时候;桃花谢了,桃树有再红的`时候,可是我的生活匆匆地来又匆匆地去,生活的时间就像瀑布一样在流水,找不到过去的时间,找不到现在的时间,找不到过去的时间。

四年级叙事作文 篇2

  今天是六一儿童节,也是夏天的开始。我们一家三口离开喧闹的城市,高高兴兴的来到了一个农庄。

  农庄里没有高楼大厦,放眼望去都是绿油油的,与蓝天白云相映衬,形成一幅美丽的乡间图画。

  我先去看了农作物,有石榴、南瓜、木瓜、青瓜等,我知道了木瓜是长在树上的,未长熟的木瓜还是青色的,青瓜是搭在棚架上的,绿油油的棚架上开出了很多黄色的小花,漂亮极了。

  走完庄稼地,我又来到了风趣十足的小木屋里,小木屋虽然没有高楼大厦那么雄伟,没有别墅那么精致,但它建在水面上,与庄稼地为邻,非常浪漫。小木屋的阳台上有几张座椅和一些渔杆,坐在小木屋的阳台上就可以钓鱼了。

  最好玩的是三人单车,我和爸爸妈妈骑着单车,绕着庄稼地的.小道一边观赏美景,一边说说笑笑。

  我呼吸着农庄里特有的新鲜空气,在大自然中度过了快乐的儿童节。时间过得很快,太阳下山了,我们依依不舍地离开了农庄。

  回家的路上,我想如果城市里有和农庄里一样的新鲜空气就好了。

四年级叙事作文 篇3

  人人都有可爱或令人讨厌的绰号,我也不例外,你听!“泥巴,借我胶带一用!”“尼姑,请受徒儿一拜!"我快疯了,只好四处躲闪。哎呀!绰号这玩意可不是好东西,每天,几乎都会有人找我,但我的真名,从不在他们口中出现。除了绰号,还是绰号。

  慢慢地,班上同学们都有绰号了,什么“火炉”、“星宇王”、“小小威”……多得数不清,这不,老师也有绰号!你瞧,熊老师和殷老师一起走进教室,就有人在下面嘀咕:“你看雄鹰双侠来了!”嘿,大家真爱起绰号!不信,你看看下面的故事就知道了!

  一个星期六,我去参加奥数班的补习,回来后,发觉我才考了52分。爸爸说:“你是不是没听讲?”我说:“不是没听讲,他们考100分,是因为他们照芦画瓢。而我看不见……”不管我如何用力辩解,爸爸还是不相信我。妈妈一气之下,找来剪刀,把我那乌黑光亮的长发给剪了。这一剪,我可高兴了,因为我少了一个令我头痛的绰号“长女丑女”。

  呀!终于熬过了星期天,来到学校,我精神大振,因为,我剪了一个最时尚的披肩发,扎起来,摸摸,就像兔子的毛一样顺滑。可没想到,一到学校,女生们就围着我,问:“山妮,你……你……头发剪了?”我乐呵呵地说:“对呀,有什么问题?请指教。”“这……这太恶心了!”“对呀!”女生们纷纷议论,我微微一笑,背着书包,欢快地走进了教室。

  下课的音乐铃声响起了,同学们一窝蜂地跑出了教室,我也拉着我的好朋友袁佳丽、吴文清的手奔出教室,吴文清与袁佳丽一起用手指我的辫子,小声议论着。吴文清一脸疑惑地说:“你这辫子有点像……”袁佳丽接下句:“那个……那个……什么啊?想不起来了!”我接道:“兔子的'尾巴!对吧?”她俩异口同声说:“对! 对!对!”

  我靠在墙角,吴文清说:“世界上很多美好的东西,都是在童年产生的,我很羡慕那些有绰号的人!譬如你这个‘兔尾’……”瞧瞧,我满以为剪了个新发型减少一个绰号,不料我这群狐朋狗友却又送给我了个绰号!我连忙以牙还牙:“放心!你有的,喏!你就叫清清!”

  “哈!哈!哈!……清清好玩!又比‘兔尾’好听!”清清大笑起来。

  绰号是童年最美的东西。我会保留的,这童年最美好的回忆--绰号!

四年级叙事作文 篇4

  “爸爸说要买车了!”我刚回到家,就听哥哥在院子里兴奋地叫嚷。

  “真的吗?”我顾不得放下书包,追着哥哥问。

  “当然真的!”

  “耶!”

  我老爸老妈都是农民+工人,平时种地、打零工。靠着爸妈的'勤劳,我们家也能开上小汽车了!这能不令我高兴吗?现在满大街都是小汽车,我一直巴望家里也能拥有一辆属于自己的小汽车,现在就要梦想成真了!

  晚上我们一家聚在一起商量买车的事,老爸说:“现在,一辆普通小轿车几万块钱就能买到,十几万的私家车配置都已经非常好了。”

  “买一辆,出行方便。”老妈也同意。

  “以我们家的实际状况,我们买辆十万左右的就够了。”爷爷点头了。

  “我看中了东南V5,近十万。付了首付,按揭大概每月两千左右。”老爸说出来自己的想法。

  “买什么样的都可以。”奶奶笑呵呵地说。

  “十几年前,街上来辆小轿车都会被围观,大家羡慕得不得了。有桑塔纳开,在当时那都是富豪。瞧,现在我们也能买车了!这时代变化快啊!”爷爷不禁感慨。

  “我嫁给你爷爷那会儿,能有辆自行车就是富豪了呢!”奶奶脸含笑意。

  “这时代——我们赶上了!”爷爷由衷地说。

  “这代小孩子幸福啊!”奶奶也连连点头。

  “车一买回来,老爸就带我们去长乐下沙玩吧!”哥哥迫不及待地提出要求。

  “我们先去雄江吃河鲜!”对于我这个吃货来说,显然“吃”更吸引我。

  “先去下沙!”

  “先去雄江!”

  “好了好了,车还没买回来呢,就争上了!”老妈开始“教训”我们。

  大家看着我嘟嘴的样子,都乐了。

  有了车,不仅可以全家坐车到海边戏水,还能在晴朗的夜晚到山上去看星星、晒月亮了……想到这,我也情不自禁地美美地笑了。

四年级叙事作文 篇5

  早上,我正在家睡觉,突然被一阵音乐声吵醒了。我睁开眼睛一看,原来是妈妈的手机响了,屏幕上显示的来电人是“老杲”。我很不情愿地从床上爬起来,边拿着手机给妈妈送去,边大声说:“妈妈,老呆给你打电话了!”

  妈妈一愣,拿起手机看了一眼,忍不住笑了。等妈妈接完电话,她把手机拿到我面前,说:“你再好好看看,这个字是‘呆’吗?”我仔细看了看,说:“咦,‘口’字里面怎么多了一横呢?”妈妈笑着告诉我,这个字念gao不念dai。边说还边用手点着我的小脑瓜:“你呀,以后看字一定要看仔 细,做作业也是一样,不要总是马马虎虎的。”我吐了吐舌头,嬉皮笑脸地说:“好的',我记住了。”

  汉字真是调皮,偷偷摸摸地多加了一横,就把人迷惑住了。以后读书写字时我一定要认真仔细,要不又该闹笑话了。

  一横之差

  小朋友少看了一横,结果将“老杲”看成”老呆“,惹出了笑话。写话开门见山,生动地叙述了整件事情发生的经过,结尾卒章显志,悟出道理。看来小朋友们要引以为戒啦,以后无论做什么,一定要认真仔细,不要闹笑话哟!

四年级叙事作文 篇6

  周四妈妈下班回到家就叫我:兴荣,你快来看啊,你快来看啊,厨房里有一只小龙虾。听到叫声,我飞快地跑到厨房,只见一只小龙虾安然无恙的躺在水池里,怎么会有一只小龙虾呢?我问妈妈,妈妈告诉我,爸爸今天做了龙虾,耶那这只龙虾是怎么逃出爸爸的火眼金睛,不过也好,给了我和龙虾一次游戏的机会。开始我不敢用手拿,就拿一根筷子摆弄了它的尾巴,它突然来了一个后空翻,当时吓我一跳,你敢吓我,小样,你完蛋了,看我怎么收拾你,我凶狠狠地说,于是我就把它关进了牢房里,进去后,我看它的触角都垂了下来,仿佛在对我说:对不起,小主人,我不是故意的.,看它那可怜的样子,我又把它放了出来,放在灶台上,准备用手抓它,我伸手轻轻地碰了它一下,它就以迅雷不及掩耳的速度向后躲闪,我拿起了锅盖,挡着了它的去路,它拼命挣扎,嘿嘿,小样还想逃出我的五指山跟我斗,看着它无处可逃的样子,我开心的笑了.最后我把它放回了水池里,和龙虾游戏真的好有趣啊!

四年级叙事作文 篇7

  今天,我到厨房里去洗手时,看见水池里有三条奄奄一息的大鲫鱼,它们的鳃无精打采地一张一合着。看到了我的到来,它们的目光全都投向了我,仿佛在说:“救救我们吧,救救我们吧!”这时,妈妈来了,看到我在目不转睛地看这三条鱼,便说:“这三条鱼本来是要等你爸爸回来杀的,可你爸爸晚上不回家吃饭,最好能把它们养起来,可是它们现在都快死了,唉!”妈妈叹了口气。“妈妈,别发愁,我能把它们救活。”我胸有成竹地说。

  说干就干,虽然我不是对这次科学实验十拿九稳,可我还是开始了实验。我小心翼翼地拿起了第一条鱼,把一点点盐轻轻地放在那通红通红的鱼鳃上,然后再把它放入水里。妈妈说:“你这样不是在腌鱼吗?”“才不是呢,你等着瞧吧。”这时另外两条鱼也争先恐后地扑向我,我帮它们的鱼腮上也放上了盐。

  吃晚饭的`时候,妈妈说:“这三条鱼到底能不能救活呀?”我嬉皮笑脸地说:“肯定行,这个方法我可是从《儿童时代》上看到的。”其实,能否救活鱼儿,我的心里也像十五个吊桶打水——七上八下。

  吃完了晚饭,我和妈妈到水池里一看,三条鱼儿在水池里活蹦乱跳,欢天喜地。啊,鱼儿真的被我救活了。

  通过这实验,我觉得,科学无处不在,只要你用心去观察,就会发现,科学就在我们身边。

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