当前位置:优质作文网>小学作文>四年级作文>四年级写景作文

四年级写景作文

时间:2022-12-06 08:15:42 四年级作文 我要投稿

四年级写景作文(精选15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的四年级写景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级写景作文(精选15篇)

四年级写景作文1

  走进乡村,一股清甜的薄荷味扑鼻而来,并不像城里的烟味那样呛人。我姥姥家就住在农村。姥姥的房子是一座四合院,姥姥告诉我:“这座房子还是我奶奶传给我的呢。”虽然这座房子很旧了,但仍然干净整洁。

  姥姥家门前有一条小河,小河的水很浅,清澈见底。水面上时常有一群群鸭子在游来游去,水底还有许多小鱼在嬉戏。附近的居民常在河岸边上坐着些洗衣服。他们一边洗衣服一边畅谈笑闹,而那些嬉戏的鸭子却也从不吃惊。真是一幅感染人的画面。河岸不远处是一片茂密的树林,好像小河的守护者。

  小时候,我常和几个小伙伴在河里捉虾、捕鱼。我们光脚踩在厚厚的水草上,随波摇摆的水草中时而露出火红的身影,那就是龙虾了。趁这会,我们连忙捉,捉了放在袋子里,然后拧回家放在各自养龙虾的水缸里。

  这时节正是油菜花开发过的时节。乡村的油菜花是最美的。放眼望去,那是一片接一片的黄色的海洋。那黄色是最正宗的黄色,不明不暗,不偏不倚,让人不知不觉就沉醉在那黄色的`世界里。那黄色是有味道的,只有走远了才会发觉——原来我已经脱离了那股说不清道不明的清香。

  农村和城市最大的区别就是哦那个村没有污染,没有过多的人工制造,是纯天然的。城市里的烟尘总是让天空都是阴霾,这让我我更爱乡村了。

四年级写景作文2

  最近两个周末,我和爸妈回到爷爷奶奶家——的梅尔山下的一个小山村,看到了乡下杰西李拐处特有的美景。

  一回到家乡,我就觉得比在县城更幸福,因为我呼吸到了清新纯净的空气,看到了善良淳朴的乡下人。

  到了老家,迫不及待的在山坡上玩,出门了。看到青山绿水,家乡周围一条线。往前看,有一排红瓦平房,掩映在绿意中,在阳光下分外艳丽;回头看是绿滚滚的山;向右看是一片梯田,黄土地,青苗,呈现出独特的农家风光;向左看是一座小山,山下是一个菜园,也是绿色的。

  在山坡上走得更远,我的家乡有更多的'花和树,草长得很厚。我们知道的花草不多,有的花先长后叶。雨后的小花比以前更加艳丽,花上沾了一些晶莹的露珠,像是几朵小dia。树叶是红色的,比花更美。樱桃树是这个季节最多彩的,有五种明显的颜色:棕色、绿色、红色、黄色和橙色。棕色是树干,绿色是叶子,红色是成熟的樱桃,黄色是未成熟的樱桃,橙色是成熟的樱桃。

  山楂树也开花了。我和妈妈爬到叉上坐下,上面长满了黑绿色的山楂叶,点缀着白色的山楂花。太阳根本无法穿透。感觉我和妈妈好像被绿叶包裹着,不想下来。

  爬到半山腰,你会看到清澈的河水,在夕阳下闪闪发光。有一些鸭子在水里游来游去。偶尔会有几条小鱼在水里欢快地游泳跳舞。我和妈妈坐在河边,听着树叶沙沙作响。不时传来河水碰到石头的声音。

  快看!我的家乡很美!

四年级写景作文3

  早上起来,推开窗,可以听到雾化成水滴敲打绿叶的声音。水滴时而聚合,形成一朵朵无名小花;水滴时而散开,像一个小娃娃脱离了娘怀。隐形的风轻悠悠地拂过绿叶,绿叶微微地颤抖着,和其他叶子相碰在一起,有趣极了!

  天就像一个不听话的孩子,或许是心情不好,很快就“哭泣”了。

  我迅速地把窗关好,担心雨会飘进来。

  “哗啦啦——”雨水随着轻柔的风,飘洒着。

  “嗒、嗒、嗒”,雨就像一个舞蹈演员在屋檐上跳着舞,一会儿旋转,一会儿蹦跳,溅起的.水花像一层薄雾,笼罩在屋檐的瓦片周围。

  雨水“丁冬丁冬”地弹打着窗户,细听,那是一曲好听的曲子。这曲子把窗户冲刷得干干净净、一尘不染。

  约过一小时后,雨变小了,变成了毛毛细雨。我推开窗户,一阵清爽的空气迎面扑来。看,含苞欲放的兰花开了,水滴顺着花瓣滑了下来,落在地面上,声音好像弹钢琴,又好像蜗牛咬叶。这情景让我想起伙伴们铃铛般的笑声,和那快乐的童年。

  哦,初夏,如是清新,如画一般的美丽。

  这就是初夏的早晨。

四年级写景作文4

  同学们,你们喜欢学校什么地方呢?告诉你,我喜欢我们学校的花坛。

  春姑娘迈着轻盈的脚步,走进了我们的校园,春姑娘用她那神奇的画笔,把我们的校园变成美丽的图画。最美丽的属教学楼两旁的花坛了。花坛里的花发芽了,芽儿嫩嫩的,仿佛每个叶子上都有一个生命在涌动。一场春雨,美丽的小花就会向上延伸,就像伸自己的懒腰似的,好像在说:“下吧,下吧,我要长大开花!”

  夏天,花坛更美了,花坛里的花都开了,有红的;白的;粉的;蓝的;红的像火,粉的.像霞,白的如雪,真是百花齐放,芬香扑鼻,五彩缤纷,争奇斗艳,把我们的校园变成了美丽的大花园!花的香味把蜜蜂引来了,它来到我们的校园采蜜。下课了,同学们都站在花坛周围观赏着那些花,我们的笑脸多么像花坛里的花呀!对了,我们不就是祖国的花朵吗?

  秋天来了,树叶落了,花都枯萎了,只有菊花仙子开的那么新鲜美丽,给校园带来更多的色彩。下课的时候,同学们都收集菊花的种子,到了春天还种菊花。

  冬爷爷带着雪精灵来到了校园,花坛里的花都安静的冬眠去了,只要冬爷爷把雪精灵洒到我们的学校,同学们就把雪堆到花坛上做雪人,我相信花儿们在等待着来年的春天,现出美丽的生机。

  同学们,这就是我们学校的花坛,我很喜欢它,难道你们不喜欢吗?

四年级写景作文5

  朋友,你的家乡在哪里?是海浪拍岸的东海之滨,还是绿草如茵的天山牧场?是四季如春的海南岛,还是上有天堂,下有苏杭的苏州?如果你问我的家乡在哪里,我会自豪地告诉你:“我的家乡在衡水,那里景色宜人、物产丰富,是一个美丽而富饶的地方”。

  衡水市一个现代化的城市,走到衡水的大街上,一栋栋高楼鳞次栉比;宽敞平坦的马路四通八达;马路两旁绿树成荫、鲜花盛开;夜幕降临,五光十色的霓虹灯布满了大街小巷,真是光彩夺目,美不胜收……

  如果,你六月来到衡水,那你就要坐船去看看衡水湖那美丽的荷花,到了湖面上你就会看到大片大片的荷叶,像一望无际的绿毯。荷花开得正旺,粉色的荷花在河中央亭亭玉立,在大片大片的荷叶的衬托下犹如一个个小姑娘在绿毯上跳舞。有的`荷花没有开,形成一个个粉色的小花苞。这时你一定会觉得赏心悦目。

  衡水有三绝:宫廷金鱼、侯店毛笔、内画鼻烟壶。如果你三月来到衡水,可以欣赏到美丽的桃花林,如果你六七月来,可以尝到又沙又甜的漫河西瓜,如果你八月来,可以品尝到香甜可口的深州蜜桃。在加上枣强的大饼卷肉,看到这里,你一定垂涎欲滴了吧。

  欢迎你来衡水做客。

四年级写景作文6

  一年四季就像动人的音符。每个音符都有自己的特色,各有千秋,与众不同。

  春天是第一个音符“do”。大地苏醒,莺歌燕舞,一幅勃勃生机的景象。你听,小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱歌。你看,那边的田野里,一株又一株的油菜花。你瞧,树上那一朵一朵粉嘟嘟的桃花……

  第二个音符“re”是夏天。夏天的特色水果是西瓜,一个个既大又圆的西瓜惹得我直流口水。特色花儿——荷花,一碧千里的湖水点缀上几朵粉嫩嫩的荷花,简直太美了!特色美味冰淇淋,冰凉爽口的冰淇淋,让我的口水飞流直下三千丈。

  特色运动就是游泳,只要那天太阳当空照,游泳的人就是不计其数,络绎不绝……

  秋天便是第三个音符“mi”。“mi”是一个收获的季节,田野里的稻谷都换上了金黄色的衣服,果园中的水果一个个都长得又大又饱满。苹果穿上了火红的衣裳,好似一个个挂在树上的灯笼,梨子涂上了黄黄的颜料,李子也换上了紫色的外衣……

  第四个音符“fa”无疑就是冬天了。冬天是白色的世界,到处大雪纷纷。孩子们打雪仗,堆雪人,滚雪球。大树穿上了大自然为它准备的'外衣,屋顶披上了洁白的衣裳,千树万树都盛开着晶莹剔透的白花……雪姑娘把雪到处撒。

  一年四季都是那么美好,悠悠岁月就是美妙的曲谱,四季就是那跳动的音符,演绎出人间最美的乐章,让人痴迷,让人沉醉!

四年级写景作文7

  乡下的生活是纯天然的,恬静而美好。相比城市生活的忙碌和喧嚣,乡下的生活轻松惬意多了。我曾经去过乡下的奶奶家,那儿的景物深深地迷住了我,让人流连而忘返。

  乡下大多会有一片澄净的'湖面或池塘,没有轰轰作响的洗衣机的乡下人,会把家里的衣物拿到水边捶洗,清澈的湖水涤荡走污垢,留下“啪啪”的捣衣声,清脆而悠长。

  在湖畔塘边,便是多姿多彩的原野。每次花开,当然少不了那些采蜜的“小能手”——蜜蜂和蝴蝶。它们在田间地头翩翩起舞,酿造美好生活,也引来了农家的孩子追蜂逐蝶,沿路洒下一片欢声笑语。

  沿着田间小路前行,会看到沟渠纵横,作物茂盛,花红叶绿,遥望无际。田野提供了天然的游戏场地,孩子们怎能不接受呢?他们玩起了“躲猫猫”,吹起了欢快柔美的麦哨,银铃般的笑声引来更多的鸟语虫鸣,奏起了一首和谐动人的田园交响曲。

  乡下人家还拥有大片大片的竹林,你只要嗅一嗅竹林里的清香,就会觉得世界是那样的美好怡人,心灵也会清净无争,回归纯真。

  乡下人家是最纯天然的,他们过着与大自然为伴的愉快生活,心怀自然,美景自来。

四年级写景作文8

  这一学期,妈妈和我坐飞机来到了海边——我见到了我梦想已久的大海,有幸人生第一次亲眼目睹了大海的美丽和壮观。

  一下车,我便迫不及待的拉着妈妈的手快跑到沙滩上。我向大海望去,大海一眼望不到边,只看见远处水天相接的地方有一条白线,使天和海融为一体。金色的阳光照在海面上闪闪发光,好看极了。几艘船艇在水面划过,留下一道白色的`线条,线条越来越粗,越来越长,一会就不见了。白色的海浪一下子来了,一下子又走了,留下一片白色的泡泡,人还没来的及观赏就已经被海浪冲走了。

  我回头看了看沙滩,沙滩上有卖水果的,有卖衣服的,大人,小孩,男的,女的,老的,少的,一起说说笑笑,打打闹闹,好不热闹。我刚一回头,冷不丁一个海浪袭来,我来不及后退,浑身被打湿了,我一晃神的工夫,发现拖鞋又被冲走了,我急忙上去追,刚低下头眼看要捡上,又一个海浪袭来,我来不及退让,和海浪紧密接吻,一个大哥哥手来得快,已经捡上鞋子,大家又一阵欢笑……

  我喜欢海南岛,我更加喜欢这充满欢声笑语的大海。

四年级写景作文9

  睁开惺忪的睡眼,望望窗外的美景,仿佛闻到了“春”的味道,那是一种温柔而香甜的味道,让人感觉轻松!

  端着一杯下午茶坐在窗边,静静的享受着春的味道。

  春是温柔,她能让万物复苏,赶走严寒,让温暖重温人间,让冬眠的小动物来感受春的温暖。瞧,那覆盖着冰雪的草地里探出了一个小脑袋,是花儿时间仿佛停了,春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿,让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖。

  春是香甜的,当你坐在窗边,手里拿着咖啡,望着窗外的花儿,看这它们优美的身躯,闻着它们的淡淡清香,仿佛那苦涩的.咖啡也是有丝丝香甜。

  让我们用双眼去观察春的美丽,让我们用双手去触摸春的新奇,让我们用双耳聆听春的乐曲!感受春的美丽!

  文章用动人的笔触,描写出了春天的“温柔”和“香甜”。能够恰当地运用比喻、拟人的修辞手法,如“春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿,让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖”语言富有美感,具有有抒情性。

四年级写景作文10

  温暖的阳光痛痛快快地洒在了大地上,小草从肥沃的土壤下探出了小脑袋,青蛙懒洋洋的伸了个懒腰……啊,春天来了!春天来了!

  春天来临,万物复苏,值得一看的是花儿。草地上,百花争奇斗艳,互不相让。各种奇花异草,五彩缤纷,红的、黄的'、白的……多如繁星,数不胜数,让人目不暇接、眼花缭乱。富贵的牡丹、高洁的百合、优雅的玫瑰……让人赞不绝口。蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂在花蕾中穿梭,蜻蜓在花蕾上驻足,燕子呢,就像一位播报员,在蔚蓝的天空翱翔着……这真是一幅引人入胜的画呀!

  河流的冰块已经解冻,驯服地与残冬一起向远方流去……冬眠完了的动物们都来了:狗熊打了一个哈欠,从温暖的树洞里探出了笨拙的身躯,带上饥饿去寻找食物。小蛇睁开了惺忪的眼睛,往山上跋涉,乌龟随着肚子“咕咕”的声音走出了巢穴……松鼠在树枝间上蹿下跳,好不痛快,树枝也为它伴奏起“沙沙”的乐曲。洁白的小兔子、碧绿的大青蛙,也到草地“集会”了……

  让我们去感受春天吧。那里有一个奇妙的世界!

四年级写景作文11

  秋天是个丰收的季节,也是个绚丽多彩的季节。

  天空中,白云悠闲地飘着,一排排大雁直入云霄,一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,好象在和云朵说:“我要去南方过冬啦!明年春天再见哦!”

  树林里,银杏树的叶子像蝴蝶一样从树上飞落下来,变成一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,扇来的秋天的凉爽。红红的枫树叶子在秋风中高兴地跳起舞来。

  果园里,硕果累累。黄澄澄的梨、红彤彤的苹果,紫莹莹的葡萄……果子们自信满满地挂在枝头,争先恐后地向农民伯伯展示着自己的成熟和美味!细细长长的.甘蔗也赶来凑热闹了,他们抢着说:“我最甜,我最甜!”

  田野里,金黄的麦穂笑弯了腰,好象在说:“快来收割我呀!我的腰都笑得直不起来啦!”

  池塘里,一群鸭子正在进行游泳比赛呢,他们勇争第一,还边游边说:“我好久都没游过这么凉快的水啦!”

  花园里,菊花姑娘们争奇斗艳地开放着,牵牛花也吹起了她的小喇叭,向天空大声喊着:“秋天来啦!秋天来啦!”

  哈哈,你看看,秋天无处不在吧!

  秋天真是一幅美丽的图画,我爱这迷人的秋天!

四年级写景作文12

  我们都有自己的校园,我们也都爱自己的校园,它像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇。下面,大家就一起欣赏一下我的校园吧!

  早晨,金色的阳光普照大地,给校园披上了万道金光。来到宽而高大的校门口,便可以看见门上那几个铿锵有力的大字。走进校园,映入眼帘的是红绿相间的操场,操场有几排跑道,在下课的时候,同学们还可以在操场上玩耍,嬉戏。站在操场上,一抬头就可以看见学校那又高又大的主席台,在星期一的时候,同学们可以在主席台上讲话,这就是学校的主席台。在往前走,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。在五星红旗的旁边,就是学校最美的地方:花坛了!在春天,进入我的学校,你就会闻到和煦的`春风进来醉人的花香,这花香,就是从花坛里传出来的,在春天,花坛里开满了五颜六色,有玫瑰,杜鹃,蒲公英……连小鸟都唱起了“春之歌”。夏天,嫩嫩的小草偷偷的织成绿绿的地毯,旁边的蘑菇树也长出了绿叶子。秋天,蘑菇树的叶子变黄了,落了下来,整个花坛都变成金色的了。冬天,雪花掉在花坛上,像是给花坛穿上了一个银白色的大衣。花坛中间有一条弯弯曲曲用婀娜多姿的石头和水泥铺成的小路。石头有的像一朵小花,有的像一颗星星,还有的像颗心……从小路间走过,走进教学楼,就能看见两面大镜子,那是供我们整理仪表的。

  这就是我美丽的校园,春有百花秋望月,夏有凉风东听雪。

四年级写景作文13

  前几天,上午“大火球”照射着大地,在中午吃饭时,忽然,满天乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,知了一声也不叫,小蚂蚁在匆匆忙忙地成群结队地搬家,大地上好像被一层纱布严严实实地笼罩着庆元城,空气非常闷热。

  这时,一阵大风吹来,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,匆匆忙忙的逃走了。

  闪电像坏掉的电灯泡忽闪忽亮,逐渐越来越亮;雷声像越来越有劲的小伙子使劲的拍着大鼓。

  “哗,哗,哗……”下起了黄豆般大的雨点,打在瓦片上溅起了一朵朵美丽的浪花。

  雨越下越大。往窗外望去,小树被雷雨压弯了,房子也痛快地洗了个澡,有的小草被连根拔起。

  渐渐地,小伙子没有力了,“大豆”也撒光了。太阳公公又笑了,空气又清新了,一条美丽的彩虹挂在天空。知了又开始为美丽的夏天的`唱歌,你瞧,青蛙也参加了乐队,蜘蛛坐在重织好的网上,美美的欣赏着乐队的歌曲,荷花叶随着歌曲跳起了舞。

  大树张开手臂为数下讲故事的老爷也挡住了炎热的太阳。

  美丽的夏天被雨水洗得更干净了!

  作文评语:文章开头引人入胜,用优美的语言一下子吸引读者的眼球;然后用细节描写,描绘了从阴天到下雨再到晴天的过程。文章整体语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

四年级写景作文14

  东莞松山湖有一处景色很有名,就是松湖烟雨,那里一年四季都美极了!

  春天,那里五彩缤纷,路边的草坪上长满小草和野花,那嫩绿的小草在跳舞,野花美不盛收。很多来松湖烟雨骑单车的人都在野花和小草旁边拍照,小草和野花好像在说:“谢谢你们,喜欢我”。春天的松湖烟雨真是一个彩色的世界。

  夏天,那里很清凉,因为那里都是树。在绿道的.左右两旁都长满了又高又大又壮的树,在树枝上的树叶密密麻麻,不留一点缝隙,阳光照在叶子上,留下一片片树阴。如果你在那些又大又高又强壮的树下乘凉的话,会想到一切都美好,夏天的松湖烟雨美极了!

  秋天,那里像一个童话世界。秋天,大树的树叶是金黄色的,那些小鸟在树上唱歌,吱吱喳喳就像一个音乐团在演奏,有的树上结满了果实,还有人在骑单车感受秋风送爽的感觉。这些景物和人加起来等于一个童话世界,秋天的松湖烟雨美极了!

  但是,冬天的松湖烟雨,那里本来夏天又美又壮又高的树,已经全部枯了,就像一个士兵站在那,那个士兵的头发已经被剃光的样子。冬天的松湖烟雨没有之前的那种生机,但让人感受到一种平静的景像。

  松湖烟雨真是东莞的仙境。

四年级写景作文15

  暑假里,我又一次来到了趵突泉,来感受它独特的美。

  一进门,首先映入眼帘的是漱玉泉。泉水清澈见底,一串串水珠往上冒,就像晶莹剔透的珍珠。有许多快乐的鱼儿在水里畅游。鱼儿五彩缤纷的:红的、金的、花的、黑的。池底还有许多钱币,我想人们一定在祈求平安吧。

  每次来必不可少的是看海豹,这次也不能落下。来看海豹的人依旧很多,可是小海豹却不肯出来,我们呼唤了很久,小海豹终于出来了。人群中一阵欢呼,大家高兴极了。小海豹估计被热情的人们吓到了,赶忙又回去了。

  接下来就来到了趵突泉最凉爽的地方,一处可以踏水的地方。水溢出来,没过台阶,树阴也来帮忙遮挡阳光,也让我顿时有了清泉石上流的感觉。这里有许多人的欢笑声,人们嬉戏、玩耍。夏天,有一件必须做的事,那就是把腿泡在30厘米左右的水里,凉快极了!

  趵突泉的三股水是四面八方的游客慕名而来的景观,当然名不虚传。趵突泉东边的桥叫来鹤桥。据说很久以前,有一群仙鹤来到这里,来鹤桥因此而得名。趵突泉西边的亭子叫“观澜亭”,是观赏趵突泉的`最佳位置。亭子的旁边的石碑上刻着“趵突泉”三个大字。水突突地冒上来,水面波光粼粼,像三个小仙子一样翩翩起舞,发出叮咚叮咚的响声,给人一种舒爽的感觉!

  这就是优美的趵突泉!位居“济南七十二泉之首”,被誉为“天下第一泉”!欢迎五湖四海的朋友来济南参观趵突泉。

【四年级写景作文】相关文章:

写景四年级作文04-17

四年级写景作文11-03

写景的四年级作文08-11

小学四年级写景作文09-20

【精选】写景四年级作文7篇01-19

【精选】四年级写景作文4篇12-20

精选写景四年级作文八篇04-18

【精选】四年级写景作文3篇04-30

【精选】写景四年级作文三篇10-18

四年级写景作文(15篇)02-27