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漫画四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的漫画四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漫画四年级作文1
现在，在有孩子看漫画的家庭里，都会听见一句话：“有空多看看语文书，或其它课内书，复习一下多好呀！”以前我也经常听见过同样的话，但却不自以为然，心想：看点漫画有什么大不了的？但现在却再也不看了。是一个晚上才使我下定决心的。
那是一个晴空万里的夜晚，我回到家就不早了，而且爸爸妈妈还没做好饭，因为那天晚上作业多，我只好赶快做作业。但是在我拿书的那一刻，我眼角的余光突然看到了摆在书架上的《虹猫蓝兔光明剑》，因为是刚买的，我还没来得及看，所以便摆好作业，从书架上抽下书津津有味地看了起来。看到了七点半，我的.作业还没有做一丁点儿，便急忙开始做。这时爸妈喊我吃饭了，害得我九点半才做完，而且第二天我还因为想睡觉迟到了。第三天是星期六，我一气之下把所有的漫画书全都送给了我的弟弟。
我再也不看漫画了！
漫画四年级作文2
他的身材魁梧，像一颗高大挺拔的松树，穿着朴素但又干净整洁的衣服。一双炯炯有神的眼睛。眉毛淡淡的，头发却乌黑发亮。
他，就是我们的体育老师——朱老师，一个人高马大且爱岗敬业的.老师。
他很负责。有一次，我在操场上，老师教我们怎么样丢垒球，老师把每个动作讲的头头是道的，比如“胳膊的姿势要向上45度”，“手要握的松一点”等等……
他不仅很负责，力气也很大。他可以非常轻松地把一个垒球从操场的一边丢到对面很远的地方，真的是力大如牛啊！他还有很多体育爱好，比如打篮球。他应该特别酷爱打篮球，我们放学就经常看见朱老师和其他几位体育老师一起打着篮球，我们都感觉体育老师打篮球的每个动作帅呆了，像从漫画里走出来的一样。
这样一位帅气，负责又强壮的老师，谁会不喜欢呢？
漫画四年级作文3
书，我喜欢，但是我最喜欢的是漫画书，可能快走到了走火入魔的境界吧，有时我会把以前的漫画再看上十几遍，因为我爱看漫画，所以全家人都给我起了个外号“漫画迷”！
记得有一次，妈妈带我去书店，我以飞快的速度跑进书店，问管理人员“漫画书在哪个地方？”管理人员回答说：“在那一排。”我立马跑过去，看起来，就像是钻进了“书山”！妈妈看见了说：“我们家这个小漫画迷啊！”接着又说：“不，不是，是大漫画迷”。我开心的笑了！都不知道我内心感到是光荣还是惭愧啊！
还有一次，那一次让我们全家人都开怀大笑！我想去厕所，转眼间我把眼睛转到了漫画书上，我想：上厕所一边看漫画书一边上厕所，真是两全其美啊！我跑进厕所，津津有味的看着漫画书，过了几个小时，妈妈在叫我，我回了一声，妈妈上厕所来，看见了我，看见我手中的.漫画书，开怀大笑起来，我说：“妈妈，怎么了？”妈妈回答：“你在厕所呆了2个小时，为了使看漫画啊！”我不好意思的低下头，说：“我不知道看了多少个小时。”我尴尬的笑了笑！
我就是漫画迷！如果你喜欢我，就来跟我做朋友吧！或者赞我一个吧！
漫画四年级作文4
20xx年1月18日下午，对于我来说真是非常难忘。因为我自创的棉签画绘本集，得到了中国美术奖获得者、著名漫画大师柴立清大伯伯的鼓励。
下午1：30分，我们富阳日报小记者团在报社的四楼会议室见到了久闻大名的漫画大师柴伯伯，柴伯伯看起来非常亲切，一点没有想像中那么高高在上。在互动的过程中，柴伯伯和我们分享了一些他创作过程中的一些生活故事，面对小记者们的提问，他也非常耐心地给予回答。他还认真指导了现场小记者们的自创作品，我的作品是自己平时涂鸦的随意画，比起其他小朋友的`精心创作，真是有很大差距，本来不好意思带上去给柴伯伯看，在芒果哥哥和好朋友的鼓励下，我拿着作品走到柴伯伯的面前，没想到，柴伯伯看到我的作品后，不但没有批评我的随意，还表扬我的绘画工具有创意，说我的作品是有自己想法的，并鼓励我们平时就要多画，多去思考。我真是太开心了！
柴伯伯说他小时候也就是因为画得多，画得勤，所以，慢慢地画出了自己的意境，让喜欢画画的小记者们深受鼓励，我想，说不定，这些小朋友里面说不定就有将来的大师级人物。
漫画四年级作文5
我的班主任是语文全老师。今天，我就要来讲讲全老师。
她身高1米七左右，有着又短又干净的头发，樱桃一样的小嘴，经常流露出轻快而又好听的声音，细长的腿和她是绝配。
全老师不仅长得漂亮，还有着特殊的“变脸术”。
一天，全老师迈着轻快的步伐走进教室，开始绘声绘色地讲起了课。上到一半的时候，她原本幽默的脸突然一沉。原来是某某同学在和某某同学在说小话。全老师一步步逼近，可他们俩说得太起劲了，居然没有发现全老师的逼近。全老师经过的同学全都感受到了冷风袭来。但是，只有等全老师站在他们俩身边的`时候，他们才反应过来，不敢抬头，等着老师的一顿“唐僧”批评，果不其然，全老师批了一顿后，怒发冲冠地说：“抄课文！”之后，她走上讲台，继续开始幽默且好玩的课程。
全老师，还有不到两年的时光我们就要分开了。我喜欢你那“变脸术”，更喜欢你幽默生动的课程。我们五（1）班全体同学将永远爱您！（公众号：稻香村小学20xx级硕果班）
漫画四年级作文6
“到底要买还是不要买呢，到底怎么办呢？如果不买又很想看这本书，如果买的话又怕被爸爸妈妈发现，怎么办呀！”我的心一直矛盾着。漫画书里有趣的内容吸引着我。我心想：平常我看的都是文学作品，现在看一本漫画书也没关系吧！我决定豁出去了，反正我也喜欢看这本书。我买下了这本书，笑嘻嘻的.回家了。
我拿着书回到家，踮起脚尖偷偷摸摸地回到了房间。啊，太好了，终于可以痛痛快快地看书了。一页，两页，我像肚子饿了似的，读着这本漫画书。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。 看着看着，我感到很不安，一般我到房间里来，妈妈通常都会进来看一看的，今天怎么这么诡异呢？突然，妈妈叫了一声："景琦，你在房间里干什么呢！“我吓了一跳，赶紧把漫画书放到背后去。随后，妈妈便走了进来。我说”没干什么，对了，妈妈你进来有什么事吗？“”景琦，吃饭了！你背后放了什么东西？“我觉得瞒不住妈妈了，就把漫画书拿了出来。”原来是在看漫画书呀！可看漫画书也不能偷着看啊，好了，以后我准你看漫画书！“我高兴地跳了起来，大叫：”太棒了！“ 我终于可以看漫画书了！
漫画四年级作文7
个矮性格好，幽默又搞笑，上课不迟到，同学被管好。这就是我的英语老师——杜老师。
她圆圆的脸上有一双晶亮的眼睛，小鼻子，一张时刻微笑的嘴挂在上面，给人种很温和的`感觉。
杜老师喜欢打羽毛球。有一天，我看到了五二班的同学和杜老师打羽毛球，二班同学发球，杜老师往后一点，“嘿呀！”杜老师叫了一声，球直接飞到二班同学后面，似乎没波及到什么人。
她也十分喜欢请同学上台指导唱歌。在一节英语课中，老师唱英语歌时，让白一茗和朱博涵上去来指导，开始时，我们全班都在唱：“Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday……”我们最为关注的还是朱博涵，“妖娆”的姿势，让杜老师笑疯掉了。
杜老师不喜欢用暴力批人。我旁边的同学，XXX。由于他上课不守纪律，被杜老师看到，杜老师说：“XXX同学，请站起来吧！”他无可奈何地站了起来。
这就是我的英语老师——杜老师。
漫画四年级作文8
我看过这样一部漫画，说：很多人都背着十字架。其中一个懒。为什么会懒？这个名字和他自己一样。懒得死。懒的背着十字架，心想：哇！好重的.十字架！于是他想出了一个“好”的解决办法。
他剪掉了十字架，觉得轻松多了，于是继续。然而，他没走一会儿，便坐在地上：“好累好累！"于是，他又剪掉了十字架，觉得更轻松了！想想：那些人真蠢！为别人努力，却不在乎自己，哈！多么愚蠢！
其他的，都走得很慢，很虚弱；但他虽然背着十字架，却能追上鸟儿。
过了一会儿，他来到一个深沟里。这条深沟既不宽也不窄。偷懒很傻：“怎么办？”！”他哭了，很快就哭了起来。是的，其他人都来了。但他们不慌不忙，横着放下十字架，踩在上面，慢慢走着。这时他懒洋洋地后悔了：他把十字架砍成了两截，根本不够长。我该怎么办？
故事到此结束。但是，懒惰的形象总是出现在我的脑海里：懒，只会哭，特别懒。但是他现在会怎么样呢？
好像偷懒到最后只会害了自己！
漫画四年级作文9
说起我们的数学老师，我就头疼。因为她实在是一位“百般挑剔”的老师。
有一天，我到艾老师办公室去面批基训。突然，我发现我有一道题订正错了，可我又没带橡皮，也懒得回班级拿，只好划掉错误的答案，在旁边写上正确的。可是，艾老师却说“回去把错的`擦掉再来。”“哎，又得跑一趟。”我默默地想。这时，一阵欢快的上课铃响起，上课了！哎，只能下午再面批了。
我们的数学老师不仅“挑剔”，还“变脸”极快。
有一天，艾老师正和颜悦色的讲课。突然，她大吼一声“xxx，站起来！”我被吓了一跳。原来，那位同学在桌肚里做小动作，艾老师忍无可忍，只好“请”他起立。那位同学刚站起来，艾老师又绘声绘色的讲课，仿佛什么也没有发生过。
这就是我们的数学老师艾老师，虽然她很严格，但也是她使我们班一直保持着优异的数学成绩。
漫画四年级作文10
一天，老王在院子里溜达，许多苍蝇围着他乱转，他觉得很烦。于是，他就回屋取来喷雾器，装好滴滴涕，对准苍蝇一阵狂喷。他一边喷，一边说：“该死的东西，让你叫得我心烦。”只见一只只苍蝇晃晃悠悠地掉在了地上。老王看了一眼掉在地上的死苍蝇，理也不理，转身回屋了。
这时，老王家正在觅食的老母鸡过来了，它发现了地上的死苍蝇，便一口气全吃了。
过了两天，那只老母鸡跑到窝里，下了一个蛋。下完鸡，母鸡便“”咯咯“地叫了起来。老王闻声赶来，跑到鸡窝一看，鸡下了一个蛋，便喜出望外，手舞足蹈，笑得合不拢嘴。他自言自语地说：“自家鸡下的蛋可都是绿色食品啊！”
他连忙把鸡蛋拿回家，放在锅里煮熟，装在碗里，用匙舀着吃。他边吃边想：“自家鸡下的蛋，真是香呀。”可吃着吃着，不知怎的，肚子越来越痛，他一下子摔在了地上，口吐白沫……
原来，他家的'那只母鸡吃了被老王毒死的苍蝇，下了一个有毒的蛋，老王吃了有毒的蛋后，造成了食物中毒，这可真是自食其果啊。
由此可见，保护环境、爱护环境是多么重要呀，如果我们不保护环境，就会受到惩罚啊。！
漫画四年级作文11
今天，我看到一幅漫画，画的是一个小学生红着脸回家。我想享受我的假期，但我看到我父亲带了很多复习资料。严厉的.父亲似乎在说：“假期里你不能放松，还有更多考试等着你。”
这部漫画虽然不长，却给了我很大的感叹：在这个学生时代，我们从早到晚都在学习，上午下午都有课，中午晚上都在看书写作业，更别提美术、音乐等麻烦的小作业了，就是主要作业也堆着小山一样的书包。人们都说没有烦恼的童年是最幸福的，但是哪个孩子是真正幸福的呢？
以我为例。表面上看，我可以学一点，举一反三。但其实每个假期都有成语古诗词等着我，头疼的英语又多了两个补习班，所以每个假期都成了我的“折磨日”。有句话说得好：爸爸不老，儿子先老。“对，周末语文兴趣班之后是数学奥林匹克班，比联合国主席每天都要忙。能不老吗？比如上次伤了脚，一大早就去拍电影。结果下午既有英语作业，又有数学卷子，差点把字迹剪掉。
希望老师和家长能给我们一个金色的童年。
漫画四年级作文12
有一天，小丽正在踢毽子，一不小心把毽子踢进了垃圾桶里。
小丽来到垃圾桶旁，看见了很多垃圾这时。李明也走过到这里，小丽说：“快来帮我捡呀！”李明说：“多脏啊！咱俩别捡了。”小丽生气地说：“不行，老师说过，人人都要讲卫生呀！”“我不捡了，让我想想该怎么办？……有了，你把垃圾扔到垃圾桶里。我就在一张纸上写上几个字”李明说。“好！可是，你写的什么呀！”小丽问。“一会你就知道了”李明说。
他们说完，小丽就拿起几个果皮，扔进垃圾桶。而李明从书包中拿起1根笔和1张大纸。开始写了。这时，小丽已经把废纸、垃圾罐……都已经扔进垃圾桶里。过了一会儿。李明也已经写好了。把它贴到把它贴到垃圾桶上面。
小丽看见了，竖起大拇指，对李明说：“真聪明，这样别人就不会在随地扔垃圾了。”路边的大人们看见他们两个小孩都这么懂事，我们大人就不能在这样了。如果我们还随地让垃圾的.话，我们就不如小孩子了。
这个漫画告诉我们的是：垃圾随处可见，但是，见到垃圾不主动捡还随地扔垃圾这才可耻。
漫画四年级作文13
今天，我看了一幅漫画，漫画的内容是这样的：在一个晴空万里的下午，小丁和小红放学回来，在路上有说有笑的.。忽然，一阵臭气扑鼻而来，原来是人们把垃圾扔在垃圾桶旁边。小红看在眼里，疼在心里。不顾垃圾的肮脏，连忙去捡。
小红说：“小丁，快来帮行啊！”小丁说：“哦。”话音刚落，小丁心想：如果我们这次帮他捡了，下一次，他们在乱扔，怎么办？给他们吃鱼，不如教他们钓鱼。小丁连忙从书包里拿出一张纸，写了“文明——只差一步”的六个大字贴在垃圾桶上面。让人们时刻提醒自己保护环境，人人有责。因为群众的力量是庞大的，能使地球的每一个角落都洋溢着文明的气息，使人类能呼吸到新鲜的空气，能在美好的环境中快乐的成长。
这组漫画让我想起了在一次运动会的时候，我看到了一位小朋友喝完了可乐便把可乐瓶扔在地上。同学看见了便把可乐瓶扔进垃圾桶。要是那位同学也能看到这一幕，他一定会改掉这个坏习惯。
文明与不文明只差一个字，但是，意义却有天壤之别。
这组漫画告诉大家要与丑陋的习惯告别，走向文明，让地球变清洁。
漫画四年级作文14
我是一条小金鱼，我叫阳阳，我和另一条小金鱼瑶瑶住在一个鱼缸，我们的家是玻璃做的，可漂亮了！在我们家的对面还有一个鱼缸，住着一条白白胖胖的不知到叫什么名字的大鱼。
一天，瑶瑶对我说：“你看那大鱼，他在看我们呢！”
我一看：“嘿，还真是，他一定在笑话我们，你看，他长的白白胖胖的。”
“就是，一个人住自己的老窝，多好啊！又没有鱼和他抢食。”
“他的房屋特别宽敞，不象我们，挤死了。”
“我们长的没他大，颜色也比不上他，为什么小主人喜欢他，就因为他长的`大啊！”
“他的家一定还有我们不知道的好东西！”
我和瑶瑶商量：“我们一块去住几天好吗？”
瑶瑶说；“大鱼欢迎我们吗？”
我不吭声了。
一天中午，我终于耐不住性子了，下决心要去大鱼老窝逛逛，瑶瑶也说：“住几天就回来，说不定大鱼欢迎我们呢！”我喊道：“3、2、1、跳！”突然，大鱼也跳了起来，在空中我们交叉，大鱼落在我们的鱼缸里，而我们跳进了大鱼的家，我俩游了几圈，发现大鱼的家和我们的家原来一样。这时候，我才恍然大悟，原来不仅是我们在羡慕大鱼，其实，大鱼一直在羡慕我俩呢！
漫画四年级作文15
漫画，总是会带有幽默性和讽刺性。但是，我却看到了一幅令人深思的漫画。
这是一幅揭示人类破坏大自然产生恶果的漫画。画里面的树木全被锯掉了，一位老人坐在一棵枯树桩上，唯一陪伴他的只有一只机器狗和一台被笼子关着的.收音机，收音机还不时发出像小鸟一样的叫声。远处还可朦胧看见一座座工厂不时排放出滚滚的烟尘。
从这幅漫画中，你可能判断：这幅漫画只不过叫我们要爱护环境罢了。的确，这是一幅教育人类爱护环境的漫画。但是，换种说法来讲，又是什么？你想想，图中的老人为什么带着机器狗，而不带一只真正的狗；老人又为什么把收音机关在笼子里，而不把收音机捧在怀里；你明白了吧，这是一幅揭示未来的漫画。
你可能认为，这幅漫画太夸张了，根本不符合现实情况。但我却不这么认为。长期以来，人类乱砍伐树木，造成一些地方洪水泛滥、暴雨横行，甚至出现了沙漠化；有些工厂的排放物，严重污染了河水，使一些地方的树木桔死、田野荒废……如果再不及时阻止，我深信，这幅漫画迟早会成为现实。
绿，来自你的手。希望大家同心协力，阻止这场恶梦的到来。
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