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四年级优秀作文

时间:2022-09-24 09:45:14 四年级作文 我要投稿

有关四年级优秀作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的四年级优秀作文3篇,希望能够帮助到大家。

有关四年级优秀作文3篇

四年级优秀作文 篇1

  夜晚,繁星闪烁,皎洁的月光洒向大地。在一个宽敞的房间里,有一个小女孩经常倚在床头,认真地看着课外书,显得那么安静,一脸的快乐。那就是我——一个小书迷。

  在我众多的爱好里,看书是我的最爱,每天做完作业,我总是习惯地从整整齐齐的书架上抽出一本书,在知识的海洋里遨游。由于看的书多,同学们有不会写的字和问题都来问我,我也很乐意教他们。看书使我的“百花园”里多了许多的美丽的“鲜花”,我的作文也因此在班上名列前茅,每当老师在课上让我们自习时,别人一个个都在埋头做作业,我便津津有味地看着书。不管周围有多么吵闹,一点都不影响专心致志看书的我。

  前几个月,钱雯邀请我参加她的生日party,在那儿,大家载歌载舞,玩得不亦乐乎。惟独缺了我一个,原来,眼尖的我见李正虹的书包里有一本有趣的'书,翻了几页后爱不释手,李正虹便答应借我看。我如获至宝,哪有什么心思再唱歌跳舞了,连忙小心翼翼地捧着书旁若无人似的看了起来,盛嘉贤她们喊了我几次,我都没听见,她们又硬要把我拉过去,可已经“书迷心窍”的我根本动都没动。没办法,她们只好断了这个念头。直到一口气读完半本这厚厚书的时候,我才从书的世界里回到现实中,如梦初醒,想起了原来我还在钱雯家里呢。我赶紧和她们一起欢快地玩了起来。

  我一看起书来就不要命,把所有的事儿全都抛到了九霄云外。每天不看书,心里就空荡荡的,好像少了什么。看来,我真是和孙中山先生一样“读书胜过吃饭”的人。我爱读书!

四年级优秀作文 篇2

  前两天,我在放学回家的路上,看见一只流浪狗,它可能已经有几天没吃东西了,肚子扁扁的,无助的望着我。我心里一酸,决定把它抱回家。

  一到家,爱干净的妈妈看见我怀里的小狗,便大声朝我吼到:“你怎到回事啊,你每天花那么多钱,现在又弄回一只小狗,不,一只流浪狗,你还嫌你花的钱不够多吗?赶快把它扔出去。”我说:“妈妈,这只狗很可怜,它已经几天没吃东西了,你就收下它吧。”说着,我把爸爸和爷爷奶奶也叫了过来,问他们愿不愿意收下这只小狗。

  奶奶首先发言了:“你们看这只狗都脏成什么样子了,收下它,这屋里就乱套了,再说了,报纸上经常说哪里的'狗把人咬了,万一这狗把我孙女咬了,那怎么得了!我不同意收留。”奶奶说完,准备把狗踢出去。

  得高望重的爷爷一把拉住了奶奶,语重心长的说:“孙孩子想要,就收下它吧,孙女这是在奉献爱心,我们应该给予肯定!”

  这时,我的心跳加速了,因为爸爸还没有发言,爸爸可是家里说话最管用的人,要是….我心里不敢往下想了。爸爸看了看我,慢慢地说话了:“爷爷说得没错,不但孩子有爱心,我们每个人都应当有点爱心,这只狗被主人抛弃,已经很可怜了,你们想,被主人抛弃是多么可怜的一件事啊!不过,奶奶说的也没错,为了防止孩子被狗咬,我们可以先给它打狂犬疫苗。”

  大家你看看我,我看看你,不知说什么好。半晌,奶奶吞吞吐吐地道:“既然你这样说,那就收下它吧。”现在,只有妈妈不同意了,大家的眼神一下子投到妈妈身上,见妈妈还在犹豫,我便用乞求的眼神望着妈妈,妈妈看了看我们,默默地走开了。也就是说,妈妈默许了我们大家的意见。我高兴地跳了起来:“耶,妈妈真好!”

  其实,每只小狗都像我们人一样,都有生命,我们不能因为小狗脏,就抛弃小狗,更应该善待它的生命,对吗?

四年级优秀作文 篇3

  “叮铃铃……”上课了!这节是写作课,张老师走进教室,和蔼的对我们说:“我们这堂课不能讲话!”奇怪了,不讲话怎么上课呀?哦,谜底揭晓了,原来这节课有些同学要表演“哑剧”呀!

  游戏开始了,教室里雅雀无声,连一根针掉下来都听得见。突然,老师走到角落里,好像拿起了什么东西,她走了过来递给了我,让我甩,又让小郑一起甩,接着张老师开始跳了起来,我想:“难道是跳绳?”张老师弯下腰又走了出来,让小怡、小健、金天进去跳,后来老师拿出左手,再拿出右手的手指,表示暂停。

  第二局开始了,是小刘上场,老师拿起黄色本子,给小刘看了什么东西,小刘就跑了起来,然后踢了一脚,接着就呆呆地看着老师。老师急了,走过去捧起那个东西,让小刘走过去,他们俩开始踢那个东西,我想:“肯定是踢足球吧!”忽然,老师抬起右脚用力一踢,哈哈……就看到老师举起双手跳了起来,原来她想展示的是进球啦!

  两局结束了,大家都踊跃的说出了心中的答案,第一局是集体跳大绳,第二局是踢足球,我只猜对了一个,感觉好遗憾呀!

  在大家欢乐的气氛中,不知不觉就下课了。这些新颖有趣的哑剧游戏使我大开眼界,让我们在快乐中增长了见识。这节课让我懂得要用心观察生活中的细节,感受其中的.那份美好!

  这真是一节别开生面的写作课!

  指导老师点评:小作者抓住人物的动作描写,写出了“哑剧”的特点,也写出了游戏带来的乐趣。

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