【实用】四年级的作文集合5篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
鹤伴山在山东滨州，第一次去的时候，会给人一种美的印象。
等呀等，等呀等。终于在上午10点多，来到了邹平，鹤伴山就在这里。又经历了半个小时长途跋涉，鹤伴山才映入眼帘。
来到了鹤伴山境内。远看鹤伴山，他像一条粗壮的一条长龙在邹平内蜿蜒盘旋。近看鹤伴山，他像一个神仙稳坐在这里，守护着这里的千家万户，为这里带来平静快乐的生活。
鹤伴山的风景非常好，鹤伴山的`山顶上通下一条河流，这一条河流从山顶一直到了山脚下的一个小水库。从水库向前走，你就会看到一道瀑布从高处向低处流，这一条瀑布并不高，但是他充满了美丽。如果你正午去的话，你就会看见水里的颜色有很多种，远看就像是一道彩虹从水中划过。
走着走着，瀑布过去了，水也过去了，但是前面出现了一座石像。
石像上刻的是三个人，手里都是拿着害人的武器。一个人高高站立，嘴大长着，面相严肃，好像在说：“冲啊！兄弟们！”
还有一个手里拿着一大块石头，神情严肃，面相紧张，好像下面来一个敌人救砸下去。
还有一个手里拿着炸药包，身子蜷缩，好像在躲避敌人的子弹……
鹤伴山的美，是一种壮美，还是一种优美。
四年级的作文 篇2
嘀嘟，嘀嘟……当一辆消防车在马路上呼啸而过，想必走在马路边的你也一定习以为常吧！但是，当我们看到报纸上那一篇篇触目惊心的火灾现场报道时，是否不禁想：为什么会有这么多的火灾发生呢？这一切都是因为人们不重视“消防安全”其实我对“消防的认识，还有一点不平常的经历，那是20xx年的某一天，那天我在华日汽修内和煊煊哥哥下棋，突然间闻到了一股奇怪的味道，原来是股焦味我和煊煊哥哥环顾了房间四周一下，没发现任何异常，又接着下棋了。过了一会儿有人大声呼叫起来“着火了！着火了原来是隔壁工厂的仓库着火了瞬间冒出了滚滚浓烟，火苗像疯了似的一直往天空上窜，视乎要把那里吞噬掉。我和煊煊哥哥爬上顶楼去看热闹，看到人们手忙脚乱，有的去拿水、有的.人就拿起手机拨打119，有的人负责疏导人群不一会儿好几辆消防车就呼啸而来，渐渐的火势小了下来，经过两个小时的努力火终于停了。最后火是灭了可是一幢建筑物也成了废墟，所幸的是，在那场火灾中没有人员伤亡。望着那被烧坏的建筑物，我第一次感受到猛火的无情。自那以后消防安全就在我心中扎了根。
消防安全是什么？消防安全是不在房间里抽烟，不玩火，不乱接电等等。我们要时刻记住“隐患险于明火防范胜于救灾责任重于泰山”这样火灾才会少的，我们的明天才会更加美好。
四年级的作文 篇3
从前有一个小魔女，长着一对很漂亮的翅膀，在众魔女中，小魔女的翅膀是最漂亮的，也是让她最自豪的一对翅膀。结果有一天，魔女们在嬉戏时，迷迷糊糊地进了一个山洞，这个山洞的名字叫“鬼人洞”据说，在月圆之夜会闹鬼，而那天晚上正好是月圆之夜，出现了很多形形色色的魔鬼，小魔女在慌忙逃亡之中，翅膀被一树枝扯住，她用力一扯，把自己心爱的翅膀扯断了。负着伤回到了自己的家。
在她昏迷中，做了二个梦。一个是长的像仙人，一个是长的像魔鬼。仙人与她：“只要她用真心，爱心，诚心去帮世人做999件好事，她的心爱的翅膀会重新长出来。”魔鬼告诉她：“只要她今后加入魔鬼团，帮助魔鬼做事，就能马上长出翅膀来！”
等小魔女苏醒过来后，看着她那一对破烂不堪的翅膀，她还是重新振作起来，她有一颗善良的心，她听取了仙人的指点，宁愿去做999件好事，用她的真心，爱心，诚心为老百姓做善事，就算翅膀不长出来，但她觉得那样很踏实。
功夫不负有心人，终于小魔女不怕艰辛，把最后999件好事也完成了，奇迹出现了，那个曾经在梦里出现的仙人出现在小魔女面前，很慈祥的微笑着并点着头说：“小魔女，你看！”等小魔女回头看自己的`翅膀时，一双很崭新的翅膀从小魔女的身上长了出来，小魔女终于又可以很开心的在开空中自由的飞翔了！
四年级的作文 篇4
雨很大。我躲在一个小亭子里，望着倾盆大雨，心里想着：妈妈怎么还没回来？
我渴极了，喉咙像火烧一样难受，晕乎乎的。
是的，我生病了，这正是去医院的路上，不料却下起了大雨，我又渴，想喝水，母亲便打着雨伞买水去了。我对母亲说喝点儿冷水就好，可母亲却说：“生病了哪能喝冷水呀！你在这儿等一会儿，我马上回来。”
十多分钟过去了，也不见母亲回来，我有些不安，有些烦躁。朦胧大雨中，一个身影闯进了我的视野。啊！是母亲！母亲的头发被风吹得有些乱，她的怀中有几瓶水，鞋子也被雨水浸湿了。
我望着母亲，想哭。母亲把水递到我手中，说：“快喝吧！还热着呢！”我渴得快冒烟了，一下子喝了大半瓶。我眼里含着泪，对母亲笑了笑，暖暖的。
那股暖流把我包围着，很舒服，就好像置身与太阳的怀抱。雨仍是下着，很大。但是，到底是怎么回事呢？我暖暖的，晕乎乎地睡着了。这是水的魔力吗？不，这是爱的`魔力。我在爱的怀抱里睡熟了。母亲对我的爱，多么温暖，多么伟大。
雨尽管下着，没有人理会：无论多么大的风风雨雨，它都打扰不了爱。
母亲爱着我，我也深深爱着母亲，那股暖流又涌上了我的心头。“我亲爱的妈妈，感谢您的爱！妈妈，您的爱是多么温暖啊！
四年级的作文 篇5
那优美的上课铃声响了，老师走进了教室，走上了讲台，微笑着对我们说：“今天，我们要开展一次科技发展利大于弊还是弊大于利辩论会，正方坚持科技发展利大于弊，反方坚持弊大于利，大家要注意文明，发言要有根据，抓住对方的破绽，尽量一针见血，现在开始。”
作为反方，我们立即选出了四名主辩手，我万万没有想到，我竟是其中之一。
对方一号主辩手开始说了：“我是正方，我的观点是科技发展利大于弊。请问，科技发展利大不是弊大？毋庸置疑，当然是利大！作何解释？不用解释！中华文明五千年历史就是铁证如山。历史每时每刻都在改变，科学每时每刻都在发展……”掌声响起了，充满整个教室。
我站起来，不紧不慢的说：“我是反方，我的观点是科技发展弊大于利。随着科技发展，美国成功研制出世界第三者颗核弹，几年后又研制出另一颗。两颗核弹分别投放到了日本的广岛、长崎。核弹的威力让人们震惊了。因此，世界各国纷纷开始了生化武器的研究。广岛和长崎，两座美丽的城市，因为强大的核辐射，变得寸草不生……”我的发言博得了大家的支持，获得了掌声。
下面几位主辩手讲完后，就是自由辩论了。最让我欣赏的，就非我方辩手孙某某莫属了，他抓住了对方辩手徐某某的.破绽，说的很好，达到了一针见血的重要目的，令对方辩友措手不及。
过了一会儿，又是一阵欢乐的下课铃。老师宣布：“科技发展利大还是弊大辩论会到此结束。”
从这次辩论会中，我明白了，要想使科技发展或不发展和谐相处，只有一个办法，那就是倡导无污染的绿色发展。我相信，人们的生活会更美好。
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