有关四年级学生作文锦集五篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级学生作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级学生作文 篇1
今天费老师带来了一盆怪怪的植物。
我看到它的叶子一片绿，一片半绿半黄，好像是一片在雨林里生活，而另一片是在沙漠里生活的。抬起头的那片叶子非常光滑而它身旁的那片叶子低着头，好像在说：“快点给我水喝！”他的叶子有点像芋艿，叶子正面是翠绿的，反面是嫩绿的，而且太阳光一照他就发亮，像灯泡似的。
当老师拔起那柱植物时我想：“那植物这回可完蛋了。”万万没想到的'是那株植物早就去天堂了。老师小心翼翼地把植物根部的泥土刮了出来。原来跟早就烂了，我不禁这样想。为了不让茎部感染，所以老师把烂掉的根挖出来扔了。老师还莫名其妙地把草木灰撒在了伤口上并把它重新种了回去。接着老师又把一个小东西拿出来，有人说他是一只小辣椒。老师夸下海口说“我能把他们都种活！”同学们异口同声地说：“不可能！”也有一些人说：“有可能.”
最后老师告诉我们这叫海芋，又叫滴水观音，有毒。老师把这植物摆放到了窗台最角落，告诉我们每天都可以看看，但是得小心，别碰到。
四年级学生作文 篇2
今天 ，阳光明媚，白云飘着，花儿笑着，鸟儿唱着，一切都是那么自由。
我。王苡宁，金雨欣 林奇圣一起在家教写作业，写完了，我们一起去旁边的花园玩耍。
我们坐在花园的一块石头上，一位小妹妹骑着自行车向我们过来，说：“姐姐们好！”她好像忽略了一位哥哥——林奇圣。“你几岁了？叫什么名字？”王苡宁问。小妹妹头头是道的说：“我7岁了。在上中班，我叫乐乐。”乐乐下了车，调皮的林奇圣连忙坐在乐乐的自行车上，说：“这车不错，我骑走了。”乐乐连忙拦住林奇圣，逼他下车了。
“对了，三位姐姐，我有一只狗，我回家把它带过来，你们等着。
不一会儿，乐乐牵着一只棕色大狗来了，”它是什么狗？“我问。金雨欣紧接着说，叫什么名字，”它是拉布拉多狗，叫拉拉，你们不用怕它，拉拉不会咬人的。！乐乐说。“拉布拉屎狗”林奇圣说。我们笑起来了。热爱小狗的王苡宁立刻摸了拉拉的.头。乐乐天真的说：“它是公的，明天就会生小宝宝，到时候送你们一人一只！”我们笑得停不下来，公的会生小宝宝？
太阳下山了，我们依然有说有笑，一直到月亮出来……
四年级学生作文 篇3
童年的我，天真而幼稚；童年的生活，美好而又难忘。而童年的趣事，就像一颗颗的闪亮星星，在我脑海里闪烁，唤起我无穷的回忆。
那是几年前的'冬天，天气寒冷而静谧，我从幼儿园回家，脱下厚厚的羽绒服，打开电视机，电视里正播放着各种乌龟的习性，乌龟那笨笨的模样，惹得我哈哈大笑。乌龟真是可爱极了！噢，我的小乌龟？我忽然想起了妈妈春天的时候给我买的两只小乌龟，我可是很长时间没有见到它们了！
我跑到晾台，掀开乌龟缸，只见小乌龟把脑袋和四肢全缩进硬硬的壳了，一动也不动，都什么时候了还在那里睡觉？小乌龟太懒了！我要唤醒它，跟我玩会儿。我把乌龟从缸里拿出来，放在一个小凳子上，开始喊它，乌龟不动；我把乌龟倒着放，让它转圈，它还是不动；最后我生气了，拿来一个小锤子，向凳子砸去，可它仍无动于衷！怎么回事？看看外面天，北风吹得树枝沙沙作响，大街上穿着厚厚棉衣行走的人们，哦，小乌龟一定怕冷了！我恍然大悟。
看着室内熊熊燃烧的火炉，我费了九牛二虎之力把乌龟缸搬到了火炉上，让小乌龟在缸里暖和暖和，只一会儿，小乌龟就伸出了脑袋，小眼睛眯眯的环顾四周，四只爪子伸展开来，真舒服！紧接着，两只小乌龟像热锅上的蚂蚁，在缸里乱窜，我一看，赶紧叫来妈妈：“妈妈，妈妈！快看，小乌龟不怕冷了，它醒了！”
妈妈一看，迅速把乌龟缸从火炉上拿下：“还好及时，要是在晚点，就要喝乌龟汤了！”
现在我长大了，小乌龟也成了大乌龟，我了解许多科普知识，知道乌龟要冬眠的…。
这件事虽然过去好几年，现在想想，它仍是我童年记忆里的一颗闪耀的金星！
四年级学生作文 篇4
今天，阳光灿烂，我的心情也无比高兴，因为今天我要去领成绩报告单，而且要代表全校三好学生在休业式上发言。
记得还是在一年级的时候，当看到别人领取三好学生奖状时，我是那样的羡慕，我在心里暗暗下决心：严可凡，你一定要努力，争取获得三好学生的称号。在过去的三年里，朝着这个目标，我奋发努力，一步一个脚印向上攀登：课上，我听得认真，不放过一个知识要点；课后，我争分夺秒，不敢虚度光阴；假期里，我放弃休息和玩耍的时间，上课外培训班，发展自己的特长。俗话说：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。今天，我终于实现了自己的目标，心里怎能不激动不高兴呢？
8点30分，休业式开始了。全校师生都来到了大操场，仪式有条不紊地进行着，我站在队伍中既紧张又兴奋。终于轮到我发言了，我一路小跑，来到司令台上，看着全校一千五百多位师生，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。我深吸一口气，开始背诵起我之前练习了很多遍的演讲词。这时初升的太阳把光辉洒在我的身上，我整个人沐浴在阳光中，感到全身暖洋洋的。我不知道我的`声音是否响亮，但我确定：全校师生的目光都在注视着我，都在聆听我的发言……。背着背着，我的心跳慢慢恢复正常。可是，在接近尾声时，意外发生了——我忘词了。“怎么办呢？”短暂的停顿之后，我决定把忘记的那段跳过，直接说完结束语。
演讲结束，台下还是爆发出雷鸣般的掌声，我深深鞠了已躬，逃跑似的下了台。虽然我在领奖台上的“首秀”不算完美，可是，这又有什么关系呢？获奖不是我的终点，而是我的新起点，我已蓄势大发，准备踏上新的征程。
四年级学生作文 篇5
同学们，你们知道我们地球占水总量是多少吗？告诉你们吧，地球占水总量是97.3%。有些人听了会认为我们地球一点儿也不缺水，可在这97。3%的水量中，我们能饮用的水也只有2。7%，而这2。7%的淡水总量中，也有许多水被污染了，因此，我们能用的水只有0。3%左右。
假如把淡水比作一个苹果，那么我们能直接饮用的`水只占了苹果的十六分之一，也就是一片小小的苹果皮。
大家可能不相信，我们鹿城区是一个严重缺水的地区，因为我们鹿城区没有一个属于我们自己的水库。而我们喝的水又是从哪里来的呢？我们鹿城区用的水有20%来自泽雅水库，有10%来自瓯江，有70%来自遥远的文成珊溪水库。听了这则数据，你可能会说：“没关系，反正我家有钱，要水有什么困难的啊。”你错了，重要的不在于钱的问题，重要的而是在我们大家以后该怎么办。
有些人洗手在擦肥皂时不光水龙头……所以我们应该节约用水，不仅要节约用水，还要保护水源，不让它被污染，因为我们温州面临污染告急，全世界每天有5500名儿童喝了被污染的水而死亡。
同学们，让我们节约水源，爱护水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼泪。
【四年级学生作文】相关文章：
四年级学生作文11-26
关于四年级学生作文12-01
四年级下册学生作文11-13
四年级学生军训作文12-16
精选四年级学生作文4篇10-06
【精选】四年级学生作文4篇01-26
【精选】四年级学生作文3篇09-22
四年级学生作文3篇12-07
精选四年级学生作文三篇03-14
精选四年级学生作文3篇08-29