生命四年级作文

时间：2022-03-31 13:04:24 四年级作文我要投稿

【热门】生命四年级作文汇总9篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的生命四年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

【热门】生命四年级作文汇总9篇

生命四年级作文篇1

　　我常常想，生命是什么呢？

　　一天早晨，我来到阳台，去给妈妈养的花草浇水。浇完水后，我无意中发现在刚浇进花盆的水里，有一只渺小的蚂蚁在和“洪水”做斗争，我原以为它会放弃自己的生命。心里想：小蚂蚁，再见了，我会记得你的。没想到他竟然爬出来了，但又被水流卷进泥土里，又出来，再次被卷下去，就这样在泥泞里挣扎，一次又一次，坚持不懈，毫不放弃，终于逃出“沼泽”的魔爪，逃出了死神的宫殿。我被蚂蚁这种珍惜生命，坚持不懈的品质所震撼，不禁在心里默默地为它鼓掌。

　　不知道是哪一阵风，将一粒小小的种子吹到了石缝中，这里没有肥沃的土地，没有充足的阳光，我原以为这粒种子会死掉。心里想：风，你为什么将这粒小小的种子送到这种地方呀。不知道它经历了多少风吹雨打，小小的种子，冲破坚硬的外壳，长出小芽来，它珍惜每一滴雨露，珍惜每一寸阳光，甚至连每一缕清风，它也无比珍惜，它努力向上、向上，树苗一天比一天高大，树干一天比一天粗壮，树冠一天比一天茂盛，最后在石缝中成长成一棵参天大树，人们在树下乘凉，看着树干上那斑斑点点的`伤痕，都记录着它生长的来之不易。有谁不会被这种向往生命的精神而感动呢？

　　一天，在“感动中国”的电视节目中，我认识了身边的英雄—张劼。他是安徽省蚌埠市特警大队的中队长。他面对嫌犯引爆的煤气罐，只身冲进居民楼抱了出来，瞬间燃爆的气浪将他推出十米开外。就在这次执行任务中，浑身30%烧伤，让他与死神擦肩而过。面对危险，他忘记了自己的生命安全。这样的生命绽放出耀眼的火花。我为张劼这种舍己为人的品质而自豪。

　　雷锋同志曾说过“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。生命只有一次，我要珍惜生命，用有限的生命创造出无限的价值。也许这就是生命的真谛！

生命四年级作文篇2

　　我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱，就会涌出许多感觉。我用心去领会自然，即使是一块石头，一棵小草，我也会觉出它们的美丽所在，它们的顽强生命力。

　　大自然有一种神奇的魔力，它让所有属于它的生物暗藏生机，具有特殊的灵性，于是便有了“春江水暖鸭先知”等千古绝唱。

　　单是那几株铁树就让我深有感受，我爸爸养花总是三天打渔两天晒网。他总是只负责买花、树，但从来都不管，所以那较弱的就会死掉，铁树也是奄奄一息，开始发黄了，我猜想这棵铁树不久就会死掉。而出乎意料，那棵铁树非但没有，反而挺直腰板，向我招手！好像是在告诉我不要小瞧他们，不久它们身上一根根绿色的针叶又恢复了原来的饱满明艳了。它们的顽强让我明白了，不要在困难中低头，只有顽强面对，不甘落后，勇往直前，就没有什么克服不了的困难了。

　　就这样，这棵铁树，在各种环境下生长着。它的身体真是千变万化，在之前只不过是一小株，现在分枝长得更长，主杆更粗更高了，看到它气势压人，令人深感欣慰。当铁树的.花开时，也就表明它整个成长过程，也是它饱受风雨，顽强生存的付出和回报了。

　　不经历风雨怎么能见得彩虹！大自然是慷慨的，它让所有的生物具有的机会，“杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候；太阳下落，还会升起”。大自然就是这样循环在四季当中，生生不息，就是失去了生命，也还是你现在不知的一段新生命的开始。

　　自然需要感悟，感受溪水搏击的心跳，感受大自然中的生命把一切都带回家。你会置身其中发现生命的顽强，生命的美好，感悟自然，感悟生命。

生命四年级作文篇3

　　生命到底是什么呢？

　　我从书上看到这样一件事，一个人举着一张20元问有谁要，立刻有人举手了，20元被揉成一个纸团，还是有人举手，那个人还把钱扔到肮脏的地板上，还踩了几脚，纸钱已经脏兮兮，皱巴巴的，而且还有许多破洞，可还有人举着手。如果把钱看作生命，生命残缺了，生命肮脏了，但它还是生命，只要还有生命存在，只要还有一点可能，只要还有一线希望，只要还有一丝力气，奇迹就可能发生！

　　有一只蚂蚁爬到了桌子上，我把它弹到了“万丈深渊”的底部，它摔断了腿，虽然它已经精疲力竭了，浑身疼痛，但它还是拖着身体，爬走了。还有一次，我看见一只蚂蚁在爬墙，它一次又一次地尝试，可是每次都是爬了一些，又掉到墙底，一次又一次尝试，得到的却是一次又一次地失败，失败乃成功之母，我把它放到了墙顶上。

　　小小的蚂蚁，坚持不懈，一次又一次地尝试，小小的'蚂蚁都有这样的精神，我们还有什么理由不坚持下去呢？

生命四年级作文篇4

　　生命是什么？每个人有不同的答案！

　　有些人认为生命是小鸡从蛋壳里破壳而出的第一声啼叫；有人认为生命是挣扎在悬崖峭壁上的一棵杂草，还有人认为生命是在料峭寒冬里独自绽放的腊梅花……

　　而我认为生命就像我养的那几颗碗莲，在水里浸泡了十几天，种子就挣扎出坚硬的外壳，吐露出柔嫩的新芽，刚吐出的芽那么细那么小，如果你不仔细看，还不一定能发现，又过了数十天的努力，新芽慢慢长大，终于露在水面上，卷起的莲叶，慢慢地展开，有一元硬币那么大，远远望去，像雨中撑开的一把把小雨伞。

　　我们家经常买鲜花来插瓶。每次刚收到鲜花时，鲜花看起来蔫蔫的，垂头丧气的，我几乎以为它快要死了，但妈妈把它们浸在水里，经过一个晚上的浸泡，第二天，鲜花们像打了鸡血似的，一个个精神抖擞的，妈妈说花儿们经过长途运输没有水的滋润，花儿的叶片和花瓣都萎缩在一起是为了减少水份流失，从而延长寿命，而在花瓶里，因为有水的滋润，花儿一朵朵开始绽放，因为花儿知道它们的生命很短暂的'，但它们也要绽放出最美丽的花朵。花儿的生命是——勇气。

　　生命是坚韧的睡莲是鲜花的坚持。生命是有限的，我们不能为了一点困难就放弃生命。一个人的生命也许不足以改变世界，但可以改变自己。生命如同一次一去不复返的旅行，让我们不仅能尝到生活的甜酸苦辣，也能欣赏沿途的风景，因此只有坚持到最后，才能成为人生的赢家。

生命四年级作文篇5

　　我常常想，生命是什么呢？

　　雨后的一天，我在奶奶家的墙角下发现许多蚯蚓，我抓起一条准备观察，可我一拉，把蚯蚓拉断了，我连忙跑去告诉爸爸，爸爸说：没事，蚯蚓会变‘魔术’。一条小小的蚯蚓怎么会变‘魔术’？我迷惑不解的问爸爸。看下去你就知道了！爸爸回答我。接下来的一幕令我震惊，那条被我拉断成两截的蚯蚓竟然变成两条，我感到了一股生命的力量，那样强烈！那样鲜明！

　　去年的冬天，九江遇到了50年不遇的冰雪灾害，我家的太阳花都被冻死了，今年春天，我发现原来的花盆和旁边的花盆里冒出红红的小幼苗，开始，我还以为是野草，后来，听爸爸一番解释：太阳花的种子被风吹雨打，撒到了花盆里，长出了新芽。我恍然大悟：原来是太阳花啊！太阳花的生命力非常的顽强，尽管过了一个寒冷的冬天，冻坏了它茎叶，但是它的.种子还能生长、发芽、抽出新的枝叶。

　　在我们的生活中，有很多榜样值得我们学习，其中给我印象最深的就算雷锋了。我记得他有这样一句名言：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。虽然雷锋已不在人世了，但是他的那种默默无闻、无私奉献、乐于助人的精神还留传在人间。

　　我们要珍惜生命，在这个世界上的所有生命都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

生命四年级作文篇6

　　我在想知道生命是什么？它的意义又是什么？

　　有一次，我在攀登泰山的过程中看到一株野菊花，它的生长环境十分恶劣，周围乱石成堆，既没有肥沃的土壤又没有合适的水源，但它仍然坚持着不屈向上，破石而出，茁壮成长。在乱石堆里显得那么傲然挺立。虽然它十分柔弱但是它仍然坚强的活着，我想生命的意义在于你怎么勇敢地坚持着生长。

　　生命是坚强的'，但是同样也是脆弱的。

　　四川汶川大地震的时候，地动山摇。不到一分钟房屋倒塌，大地破裂。地面上流出了一道道缝隙，无数条鲜活的生命被掩埋在了瓦砾之下，十几万人就这样失去了宝贵的生命。

　　在大灾面前英勇无畏的武警战士、可亲可敬的医护人员、无私奉献的救援人员他们在第一时间赶赴灾区。他们不顾自身安危用双手抬起了沉重的石板，救出那些幸存者们。正因为有了这些人的保驾护航，幸存者们在瓦砾堆下的坚持才变得有意义。

　　在运动之后，我最期待的就是那砰砰的心跳声，那沉稳而有规律的心跳声给我了极大的震撼，我从来没有觉得哪种声音会令人激动，这就是我的生命，相信很多人都有这种经历。

　　生命的意义在于勇敢的坚持，在于对生命的敬畏。这就是我认为的生命的意义。

生命四年级作文篇7

　　墙角下这簇无人留意的野草，常使我感动得唏嘘不已。

　　这是一个炎热的夏季，持续月余的高温和干旱，使得我生活的这座城市燥热难安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花儿萎了，就连广场上人工种养的草，尽管不时有人喷水，仍显得面黄肌瘦，弱不禁风。当我被暑气所逼，下楼来散散心时，围墙边那株扎根瓦砾、头顶烈日的野草，便定格在我的眼中。

　　这是一簇怎样的草啊!在这遍是水泥砖石、连蚂蚁都难觅踪迹的地方，它就这样倔强地生长出来。在它的身旁，既没有鲜花的陪伴，也没有灌木的依托，连它的草类同伴也没有，就那样三五棵，簇拥在一起，你依着我，我靠着你，共同迎接烈日的考验。

　　没有谁会给它浇水，更没有谁会给它施肥，那漫天飞舞的花蝴蝶，都不愿在它身旁做哪怕短暂的停歇。它没有条件生长娇嫩的叶片，可那细瘦的薄叶，片片精神抖擞，那细小的叶脉告诉你，它生存该是多么的艰难。它那部分裸露在地面的根须，因生存环境的贫瘠，显得坚韧而苍老，但却似柔韧而又坚强的钢筋，向下、向下，一点一点地收集生长所需要的营养。

　　它仿佛在无声地向你诉说，生机是这样地不可扼制，生命竟是这样的顽强和珍贵。我知道它要向我倾诉什么。无比困厄的环境，无以想象的艰难，无与伦比的勇气，给在红尘俗世中挣扎、跌落、失意的人以启迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是战胜自己，锤炼自己，升华自己。

　　我在想，生于斯长于斯的这株野草，一定是那不定的风把那无家可归的种子吹送而来，当它面对的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墙角旮旯里，它珍爱每一束阳光，珍爱每一滴雨露，甚至珍爱每一缕无微不至却又无处不在的清风。当它迎风霜、顶烈日、遭雨雪，而终于挺身而出焕发生命时，又使周遭的环境有了灵气，让那些生长在广袤田野的同宗相形见绌，黯然失色。春绿秋黄，岁岁枯荣。当严冬来临，它就蛰伏地下，悄悄地积蓄力量，等到来年第一缕春风来临，它又会“春风吹又生”，最早向人报告春的.消息。而一旦将它移植到肥沃的土地上，一定会比那些习惯于和风丽日、未经受艰辛考验的同类显示出更强大的生命力。这是生命过程最大限度的展示，这是有限的生命对无限的理想境界苦苦追求的辉煌展现

　　任何一个热爱生命、珍爱生命的人，难道会在这样的情景面前无动于衷?面对这样顽强坚韧的小草、这样知难不惧的小草，面对这样令人扼腕感叹的生命奇迹，我的心灵受到了极大的震撼和洗礼，感到生命无比充实浑厚，灵魂无比高尚健全……在这样的时刻，任何言语表达都显得苍白无力。

　　属于人的生命，也只有一次。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道，生命是这样的可贵，连小草也在不断挑战极限、完善自我呵!

　　珍爱生命，像墙角的野草一样!

生命四年级作文篇8

　　我喜欢光彩夺目的凤仙，我喜欢满脸光彩的菊花，更喜欢有“生命之花”美称的风信子。

　　清晨，晨曦微露，东方一片红色。风信子的种子小小的，摸上去凉凉的，果实上有绒毛，活像一颗小栗子。叶子有绿、红、黄、蓝四种颜色，叶子向上卷起，一簇簇，一丛丛，充满美丽，风信子的根部有一个“小皮球”，那是储存水分和养分的，即使在严寒的冬天，炎热的夏天，“死亡之地”的沙漠上，都可以无忧自在地生长着。咦，那是什么？是人参？大错特错，那“人参”就是风信子的根，因为风信子的根又多又细又长，可以伸展到周围23英尺的土地，可以钻到深度为10米的泥土里，不畏石头，勇敢向前，不屈不挠。风信子的花可香了，像是在头顶上长出的头发，缤纷多彩，婀娜多姿，像是一群仙女，伴着优美的音乐，跳着悦动的舞蹈，来到人间，花香犹如一只五形的`手，牵引着我们投入它的怀抱。秋天的风信子和同样辛勤地园丁，给予了孩子们最后的力量，它又似一位慈祥的老人，苦口婆心地对孩子们说：“孩子们，再见了，勇敢点！”孩子们点点头，它们迎着晚霞，离开了妈妈。

　　风信子这种“只要点燃生命之火，便可共享丰满人生”的精神感动了我。生活中的我也要勇敢向前，不屈不挠。