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写景四年级作文

时间:2022-03-30 15:50:57 四年级作文 我要投稿

【实用】写景四年级作文七篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的写景四年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】写景四年级作文七篇

写景四年级作文 篇1

  春风来,花儿开,春天是一个鸟语花香的季节,其中油菜花是开得最美丽的。

  近看,一朵朵油菜花瓣就像一只金色的小蝴蝶振翅欲飞;远看,就像一团团的云霞落入人间,翠绿而修长的茎衬托着油菜花,真让我陶醉!我蹲了下来,顿时感到我在金黄的帐篷下,惬意极了!忽然,几只全身黄褐色的小蜜蜂飞来采蜜了,我仿佛听到了它们在快乐地唱着歌呢!

  我终于忍不住了,第一个跑进了花海的空隙中,我觉得这些金灿灿的油菜花就像我的侍从一样,紧紧而整齐地“跟”着我,仿佛我是大王一样,我好不得意,心里别提有多高兴了!

  最后,我爬上了小山包,俯视这大大小小的油菜花田。这些油菜花排着整齐的队伍,组成了一个个奇形怪状的图案:有的是长方形的,有的'是正方形的,还有的就像仙女散花一样,零零散散的像小星星一样。更多的是我叫不出名的不规则图案。一阵风掠过油菜花田,忽然间仿佛一个个新生命诞生了,油菜花“活”了!金黄色的衣裳随风舞动,仿佛一个个头戴黄帽子,身穿绿衣裳的小姑娘在广场上跳舞呢!

  春天的田野可不只是油菜花的天堂,婀娜多姿的桃花笑红了脸,小巧玲珑的草儿调皮地探出了脑袋想看看外面的世界,也想给大地妈妈增添点绿意……真是春日田野美呀!

写景四年级作文 篇2

  “二三月,春风到。”在这样美好的春日里,我总是沉浸在春天的鸟语花香中,今年不一样,我要去寻找春天的脚步。

  走出家门,春风第一个来迎接我。她是多么轻柔、温暖,一点儿也不像北风刮在脸上那样刺骨、寒冷。站在风中,春雨轻轻地洒落在我脸上,如同被加热了一样,既不像冬雨那么寒冷,也不像夏雨那样滂沱,而是轻柔地滋润着万物,履行着“润物细无声”职责。

  我走到河边,柳树的枝条就像妈妈的手一样,抚摸小草们的嫩芽,如此的亲密无间。梨树静静地站立在柳树身边,白色的花苞间已有亭亭玉立的.盛开的花朵,雪白雪白的,像是给柳树姐姐带上的发卡。桃树也不甘落后,一树粉红,那是柳树姐姐漂亮的粉色长裙。春姑娘抱着长满花苞的海棠来凑热闹,为春光增添一抹亮丽的色彩。

  田野里开满了各色鲜艳的花,迎春花吐着金黄的花蕊,在微风中摇曳着自己迷人的花瓣,如同翩翩起舞的蝴蝶。玉兰花伸展着紫红的大衣襟,正在争论着紫色的美还是白色的更出彩。燕子也来凑热闹,嘴里咕咕呢喃着:“不借你的金,不借你的银,只借你的屋檐住一住”。农民伯伯站在绿油油的麦苗前,摸着下巴一脸陶醉,似乎他的眼前已经出现了金黄金黄的沉甸甸的成熟麦子……就连布谷鸟也来凑热闹了,“布谷布谷”地催促农民伯伯除草间苗……

  轻柔的春风,朦胧的春雨,青翠的柳树,迷人的花朵,欢快的鸟儿,勤劳的农民,成片的麦子……构成了一幅绿意盎然、生机勃勃的美丽画卷。

写景四年级作文 篇3

  澳洲大堡礁,跟悉尼歌剧院耶稣十二门徒并称澳洲代表。

  鸟瞰大堡礁,犹如一块绿色的大宝石,泛着微微蓝色,又像一块翡翠,点缀在澳洲东北沿海上。

  站在海边轮船上,绿色的海面上没有波纹,阳光撒在海面上,原本绿色的海水一下子变得金灿灿的,像一层金子铺在海面。这时,一阵微风拂过,原来平静的海水一下子泛起了层层波纹,真是“绿水本无忧,因风皱面”呀!

  从玻璃潜艇里看大堡礁,无数五颜六色的鱼儿在千姿百态的珊瑚里穿梭,漂亮极了!像许多位女士穿着艳丽的衣服在舞池中翩翩起舞,漂亮极了!各种鱼儿模样迥异,有的鱼身子呈现半椭圆,有的是梯形的尾巴,有点长着三角形的身体,尾巴也是三角形的,真可爱!还有的鱼嘴巴很尖,身子特别长……啊,这不是旗鱼吗?太可怕了!这时,一群荧光黄的.小鱼发着荧光游了过来,我默默地想:哎,以后我们就不买电筒了,直接捉几条像你们这的小鱼就可以照明了。

  碧绿的海水、各种鱼类、美丽的珊瑚、漂亮的礁石……不愧是澳洲代表呀!大堡礁的礁石一直是翠绿的,而大堡礁这片海在我的心中一直是翠绿的。

写景四年级作文 篇4

  我的家乡芜湖,是皖江明珠,她依山傍水,温婉可人。这里有漫山芍药和牡丹的丫山,有李白笔下的天门山,有浩浩荡荡的长江,有热闹非凡的镜湖公园,有惊险刺激的方特……好山好水好风光,数不胜数,而我却独爱家门口的——银湖公园。

  春姑娘踮着脚尖,来到了银湖公园。仿佛一夜之间,万物皆醒,逐渐生机勃勃起来。

  沿着弯弯曲曲的小路,信步走进公园里。春天的气息扑面而来,所有的忧愁与烦恼都抛在了九霄云外。路旁的树木长出了绒绒的嫩叶,小草钻出了泥土,好奇地看着这多彩的世界。花儿们也跟着竞相开放——有羞涩的桃花,有温暖的迎春花,还有许多不知名的小花……白的如雪,黄的似金,蓝的像天,真像走进了花的海洋!

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”野鸭妈妈带着小野鸭来银湖嬉戏。小野鸭时而游得缓,时而游得快,时而潜入水底,时而又突然钻出水面。小野鸭们玩得可真开心啊!

  到了傍晚,小野鸭们玩累了,都跟着妈妈回家了,一道道浅浅的水痕留在了它们的身后。整个银湖都变得格外安静,小鱼连泡泡都不敢吐,生怕打破了这美好的宁静!

  夕阳西下,霞光洒落水面,顿时波光粼粼,像仙女抖落了的五彩的宝石,那么耀眼 。远处的一切都变成金色的了,金色的'桥,金色的栏杆,金色的汽车,金色的行人……

  银湖公园是生机勃勃的,是安宁静谧的,是纯净朴素的,也是绚丽多姿的——我爱银湖公园。

写景四年级作文 篇5

  夏天到了,天渐渐变热了,可夏夜依然凉爽、迷人。

  傍晚时候,首先是蝉唱出了婉转的歌声,随后月亮升起来了,皎洁的月光静静地撒给大地。星星也出来了,顽皮地眨着眼睛,你运气好的话,还会看到一大群的流星直直地划过天空。

  云彩也是夏夜的景色,它们时而把月亮遮住,时而把星星也遮住,它们好像在跟我们捉迷藏,星星顽皮的眨着眼说:“哈哈,你看不见我了吧!”

  忽然,一阵凉爽的风拂过脸颊,还带着一阵青草味和花的香。

  午夜的.时候,月季花开了,一阵幽香扑鼻而来,让你闻个够,花也很漂亮,像粉霞一样。

  婆婆常常把一个小板凳放在草坪,拿着扇子,边扇风边给我讲故事,说星星,我常常听得很入迷。在一个个迷人的夜晚,在星星下面我记住了牛郎织女、女娲补天、夸父追日……

  草丛里有一个个小精灵,它们时而飞得很高,时而飞得很低,时而把灯熄灭,时而突然出现在你的眼前,这个提灯的小飞虫就是萤火虫。萤火虫的光很微弱,我和小伙伴常常去捉萤火虫,比比谁捉的多,每次我都没捉到几个,所以每当小伙伴捉萤火虫的时候,我都躲在角落里,不让他们发现。

  啊,夏夜!你是那么美丽,那么迷人!

写景四年级作文 篇6

  美丽的小花园

  我们学校有许许多多的景物。有宽阔的操场,有高大的教学楼,有明亮的教室,还有美丽的.小花坛……其中我最喜欢的是学校左边的小花园。

  这个小花园就在一进门左边艺术长廊后面躲着。小花园大约长四十米,宽二十米。小花园里还有一条用鹅卵石铺成的小路,这条小路一直延伸到花园的各个角落里。如果你光着小脚丫在这里走,你会觉得好像有人在帮你按摩,舒舒服服的。

  走在这条鹅卵石的小路上,可以看见许多花。有串串红,有月季花,有满天星,还有绒球花……其中我最喜欢的是绒球花。当绒球花开的时候,远远望去像一个个小绒球,走近一摸,仿佛想刚出生的小鸡绒毛般的舒服,闻一闻,它会发出淡淡的花香。

  花园里除了有五彩缤纷的花朵,还有各种各样的树。有松树,有荫香树,有细叶榕,还有冬青树……其中长得最茂盛的是榕树。这榕树铜钱般大小,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙。小花园的景色非常迷人,是我们学校的一道风景线。

写景四年级作文 篇7

  睁开惺忪的睡眼,望望窗外的美景,仿佛闻到了“春”的味道,那是一种温柔而香甜的味道,让人感觉轻松!

  端着一杯下午茶坐在窗边,静静的享受着春的味道。

  春是温柔,她能让万物复苏,赶走严寒,让温暖重温人间,让冬眠的小动物来感受春的温暖。瞧,那覆盖着冰雪的草地里探出了一个小脑袋,是花儿时间仿佛停了,春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿,让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖。

  春是香甜的`,当你坐在窗边,手里拿着咖啡,望着窗外的花儿,看这它们优美的身躯,闻着它们的淡淡清香,仿佛那苦涩的咖啡也是有丝丝香甜。

  让我们用双眼去观察春的美丽,让我们用双手去触摸春的新奇,让我们用双耳聆听春的乐曲!感受春的美丽!

  文章用动人的笔触,描写出了春天的“温柔”和“香甜”。能够恰当地运用比喻、拟人的修辞手法,如“春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿,让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖”语言富有美感,具有有抒情性。

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