写景四年级作文

时间：2022-03-11 18:07:11 四年级作文我要投稿

写景四年级作文锦集9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的写景四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写景四年级作文锦集9篇

写景四年级作文篇1

　　我的家乡在农村，那是一个美丽的“画卷”。来自：作文大全我看过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，但那都不在话下。家乡的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；家乡的水真静啊，静得让你感觉不到他在流动；家乡的'水真清啊，清得可以看见江底的沙石。还有那一只只在水中游动的小鱼，就像一个活泼的小孩在玩水。我攀登过风峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，可他它们都比不过家乡的山。家乡的山奇形怪状，像骆驼，像老人......家乡的山像新生的竹笋，像翠绿的屏障，色彩明丽，倒映水中。家乡的山真奇啊，好像一不小心就会栽倒下来。

　　家乡的山.水结合在一起就像一副美丽的“

写景四年级作文篇2

　　瞧！刚才那湛蓝湛蓝的天空，顿时变得灰蒙蒙了。白白的云朵一片片变得发乌，他们聚在一起，好像在讨论些什么。太阳胆小地钻进了厚厚的'云层里，就像一个孩子一般。

　　风婆婆带着牛毛般的细雨赶来，她送走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。树木、花、草开心极了，他们都在尽情地吮吸着甘甜的雨露。“滴答，滴答”雨落在了小水洼里，形成了一圈圈波纹，四散开来；“啪嗒，啪嗒”雨落在了伞面上，像一个个小精灵在欢快地舞蹈；“哗啦，哗啦”雨又落在了房檐上，像一串串珍珠倾斜而下。

　　突然，从房檐上闪过一道亮光，快看，是闪电！闪电瞬间划过，像是一下子把世界劈成了两半。接着，雷声大作，一条条水柱从天而降，自然地将天地连成一线，眼前形成了一片水世界。人们有的躲到了屋檐下，有的急忙去商店里买雨伞，还有的我想已经跑到家里去了吧！

　　没多久，雨又戛然而止，天空中出现了一道彩虹，云朵被这场大雨洗得干干净净，洁白无瑕。太阳又探出小脑袋，天空也又变得湛蓝湛蓝的，一切都变得美丽极了！夏天的雨啊，还真是来的快，去的也快！

写景四年级作文篇3

　　天空下起了大雨

　　漂泊的大雨开始清洗世界

　　在这时候，雨迈开了脚丫

　　让我们寻找它的足迹吧！

　　滴答——滴答——

　　雨势变小啦！

　　雨的足迹轻轻攀上了房檐

　　一开始，它稍有点羞涩

　　但后来

　　它便大方地迈开了脚丫

　　水花尽情的绽放

　　又变成雨滴轻轻落下

　　滴答——滴答——

　　雨的足迹在房檐下啊！

　　滴答——滴答——

　　雨的足迹悄悄迈到了大树下

　　不一会，大树乐开了花

　　原来是余地

　　给了它水分，促使它开了花

　　雨水慢慢地滋润着大树

　　让大叔舒服地咬着枝丫

　　滴答——滴答——

　　雨的'足迹在大树下呀！

　　滴答——滴答——

　　雨的足迹跨到了湖面上

　　嗒，嗒，雨滴敲打着湖面，

　　哗，哗，

　　画面被溅起了朵朵浪花

　　浪花好像在和雨滴嬉戏

　　笑声仿佛遮住了大雨的喧哗

　　滴答——滴答——

　　雨的足迹跨到湖面上啦！

　　滴答——滴答——

　　雨乘着风来到了云南

　　咦？这为何干成这样

　　雨看到这一幕，

　　决定呼唤更多同伴

　　来滋润这块土地……

　　滴答——滴答——

　　这是雨留下的足迹吗？

　　这是它想请你去帮忙吗？

写景四年级作文篇4

　　一年四季就像动人的音符。每个音符都有自己的特色，各有千秋，与众不同。

　　春天是第一个音符“do”。大地苏醒，莺歌燕舞，一幅勃勃生机的景象。你听，小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱歌。你看，那边的田野里，一株又一株的油菜花。你瞧，树上那一朵一朵粉嘟嘟的桃花……

　　第二个音符“re”是夏天。夏天的特色水果是西瓜，一个个既大又圆的西瓜惹得我直流口水。特色花儿——荷花，一碧千里的湖水点缀上几朵粉嫩嫩的荷花，简直太美了！特色美味冰淇淋，冰凉爽口的冰淇淋，让我的口水飞流直下三千丈。

　　特色运动就是游泳，只要那天太阳当空照，游泳的人就是不计其数，络绎不绝……

　　秋天便是第三个音符“mi”。“mi”是一个收获的季节，田野里的.稻谷都换上了金黄色的衣服，果园中的水果一个个都长得又大又饱满。苹果穿上了火红的衣裳，好似一个个挂在树上的灯笼，梨子涂上了黄黄的颜料，李子也换上了紫色的外衣……

　　第四个音符“fa”无疑就是冬天了。冬天是白色的世界，到处大雪纷纷。孩子们打雪仗，堆雪人，滚雪球。大树穿上了大自然为它准备的外衣，屋顶披上了洁白的衣裳，千树万树都盛开着晶莹剔透的白花……雪姑娘把雪到处撒。

　　一年四季都是那么美好，悠悠岁月就是美妙的曲谱，四季就是那跳动的音符，演绎出人间最美的乐章，让人痴迷，让人沉醉!

写景四年级作文篇5

　　我的家乡在芜湖，一座半城山半城水的城市。那里有一座美丽的雕塑公园，它位于城东核心区神山公园内，与中央公园东侧相连，绿化面积大约有8.2万平方米。首先我们进入雕塑公园的正大门，映入眼帘的是“芜湖雕塑公园”这块巨大的石雕。我们能看到轻山绿水间，随处可见的.雕塑，如：“年年有余”、“闯”、“故乡的云”、“会唱歌的石头”、“母爱”、“奔小康”、“脚踏实地”、“藏族一家”……所有的雕塑都非常贴切，表达了作者想要表达的思想感情，让人一目了然、过目不忘。最让我印象深刻的是“脚踏实地”这座雕塑。一只巨大的脚趾踩在大地上，非常的平稳。这象征着困难塑造着我们的身躯，经过蜕变后，出现的是崭新的面貌。

　　这让我想到了做人也是这样，要脚踏实地，要扎扎实实的做好每一件事。公园的东边，有许多空旷的草坪，每到放风筝的季节，那里人山人海，到处都是孩子们的笑声。五颜六色的风筝在天空中飞舞，有的尾巴尖尖像剪刀似的燕子形;有的尾巴长、翅膀大、身体颜色鲜艳的凤凰形;有的身体弯曲、多脚的蜈蚣形等等……它们把天空装扮得十分美丽。江城风光无限美，神山脚下更增艳。是的，雕塑公园很特别，我身在其中，流连忘返。如此美丽的公园，难道你不心动吗?

写景四年级作文篇6

　　嘉峪关有许多美丽的风景，有南湖、东湖、迎宾湖，还有许多名胜古迹，比如说，悬壁长城、第一墩，以及博物馆。但我最喜欢的还是美丽的南湖。接下来，我来为大家介绍一下南湖吧!

　　到了南湖，远看，两旁的湖水把公路包围住，特别像西游记里的通天大道。近看，太阳光照耀在湖面上，湖面闪起了金光，非常耀眼。

　　在南湖，第一眼看到的是那话中央的龙王滩。里面有许多名贵的玉器，有玉镯子、弥勒佛，以及其它名贵的玉器。每到夏天的晚上，南湖的湖面上就会响起音乐喷泉，每当这个时候，所有人都会聚集在湖水两旁，来观赏南湖美丽景色。有些人会站到龙王滩的外面，有些会站在龙王滩的旁边和人们一起观赏南湖的美丽景色。

　　白天，路边就会摆起一些小摊，有卖烧烤的，有卖玩具的，还有买爆米花和棉花糖的。

　　旁边还有一些游乐项目，有蹦极的`、打气球的、射飞镖的、抓娃娃的和碰碰车，我最喜欢玩得就是蹦极了。蹦极又好玩又刺激。

　　南湖的水真静啊!静的让你感觉不到它在流动;南湖的水真清啊!清得可以看见湖底的石头和沙土;南湖的水真绿啊!绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。

　　湖水两旁是几个花坛，花坛里有玫瑰花、梨花、牡丹花、紫丁香。一到晚上，一股花的清香就会扑面而来，让你挡都挡不住。树丛中有许多柳树，它们立在那里，就像一排扎着头发的亭亭玉立的大姑娘。后面的那几颗就像卫兵一样守护着她们，守护着树丛。树下的小草就像他们的宝宝，到宝宝要吃东西的时候，卫士们就会给他们传播能量，这样，他们就吃饱了。

　　南湖的美丽景色，给我们留下了深刻的印象，你们要是来游览的话，我相信你们也会留下深刻的印象。

写景四年级作文篇7

　　在我们学校的西南角，有一个花坛。花坛里种着一棵樱桃树，每当春天来临，它就会长出许多的花骨儿。到了4月，樱花开了，远看就像一片燃烧着的篝火。据说这种树产于日本，我们学校的樱桃树，可能是日本的好友所送吧。

　　樱桃树的四周有6棵剑麻，它们一年四季披着绿装，威武雄壮，如果你碰了一下，它们就会伸出宝剑来刺你，会很痛了。

　　剑麻外边有许多的月季花，有红的；有白的；有粉的，像一个翩翩起舞的少女。月季花叶子刚长出来是红的，后来慢慢地变成绿的了，有的'还红绿相间，非常好看，每到花期，总能闻到一阵淡淡的清香。

　　花坛外围有一排黄杨树，春天来临，就会长出绿色的叶子，给人舒服的感觉。冬天到了，黄杨树还站立在那里。

　　这个美丽的花坛时时刻刻给人美的感觉，我很爱它。

写景四年级作文篇8

　　我们的学校座落在皖西路中段，是一个美丽的学校。瞧，秋姑娘也迈着轻盈的脚步来到了我们的学校。

　　我们的学校有两座教学楼，教学楼的墙壁上爬满了爬山虎，它们已经由绿色变成了红色。教学楼上有大队活动室、多媒体教室、舞蹈室——当然也有我们的教室，它又大又明亮，是我们学习的好地方。

　　在两座教学楼的中间是我们的.操场，操场西边是一个小树林，一阵凉凉的秋风吹过，黄叶从树上落了下来，踩上去软绵绵的，像铺了一层金色的地毯。而那几棵松树仍然穿着一身绿衣，显得更加苍翠了。操场南边是一个花坛。花坛里的月季、玫瑰花已经枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有红色、白色、黄色等。它们有的含苞怒放，有的已经露出了鲜艳的花蕊，菊花散发出一阵阵淡淡的芬芳，把蜜蜂、蝴蝶都引来了。菊花，它不与百花争春，独占秋色。操场的东边是一块运动场所，有乒乓球台、篮球架——每到下课时同学们就会在这里嬉戏、玩耍。

　　秋姑娘把校园装扮得更加美丽，我爱秋天的校园。