四年级作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
寒假里我照例住在奶奶家，和往年不同的是：刚一放假就听到了妹妹要来的好消息，以往节假日和妹妹一起非常快乐，但是只有两、三天的时间，玩得不能尽兴。让我兴奋的是因姑姑工作忙，把妹妹放奶奶这里，过了新年才能回北京，这次可以和妹妹玩个痛快。
妹妹的到来给奶奶家带来了欢乐，妹妹叫霏霏，已经四岁半了，长的很苗条，非常活泼可爱。她不是唱呀，就是跳呀，又是还给大家讲“三只小熊”的故事，故事讲得非常动听，时常得到爷爷、奶奶，和全家的喝彩及掌声鼓励。
我每天教妹妹识字、画画和加减法。妹妹很聪明，尤其在对反义词的游戏中，她的`词汇量增长很快，有些意想不到的词她竟然能对出。让爷爷、奶奶都感到吃惊。
我们每天都要到附近的公园玩耍一番。荡秋千、打滑梯、拍球、朓、跳绳、捉迷藏都玩的非常开心，爷爷高兴地给我们拍照留影。
但是，妹妹有“说一不二”的毛病。有一天，我正在做寒假作业。妹妹要和我一同看“芭比”。爷爷说：“等姐姐做完作业再看。”她立刻撅起了小嘴，一声不吭，谁也不理。足足持续了1个多小时。遇到这种情况我们按照爷爷的办法，大家都装作若无其事的样子，等妹妹自己“病”犯过去了，就一切正常了。
昨天中午，我妈妈带我和妹妹到饭馆吃饭。点完菜，妈妈说：“霏霏呀，你要是到我家去住，一定让你长得又白又胖。”妹妹听了又撅起了小嘴，还掉了眼泪，喃喃地说：“我要回家。”我们怎么哄也没能
四年级作文 篇2
我常与一位同龄的女生玩，原因不是我对她有好感，而是她让我懂得了许多，越是在一起，就让我懂得的越多。
说实话，她不是很漂亮，脾气多变，难以摸透。只要有人看见她紧皱眉头，收拢微笑，脸涨得通红，似垂头丧气非垂头丧气的模样时，我们就会躲得远远的，因为这是她生气的先声，她一生气就如头母老虎。可是不知为何她的心灵是如此纯洁……
每天，她几乎都要给屋檐下的陋屋中放食物，这是给燕子吃的，但她却不敢去接近它们。她害怕的原因还原于她小时候的一件事。六岁她在幼儿园读大班，她班中有位爱开玩笑的同学。有一次，在她的抽屉中放了一条虫子，她来时，虫子掉在了她的腿上，把她吓得真够呛的。从此，她再也不敢近距离接触动物了。
既然她不接触动物了，可她为何又去给动物喂食？
这其中也有个故事：在她三岁时，她父亲带她去看鸟展，她欣喜若狂，回来后就喜欢上了动物。
喜欢动物又不敢近距离接触，也就有了不近接触却喂动物食物的举动了。
但是这以后，一件事使她与动物没有了距离，她得以与动物亲密接触了，但她也因此付出了很大的代价。
我们东山村的够特多，自然够被车撞得事件也就多罢。
在黑暗的北风怒号的大路上，静静地，她步伐缓慢地走着。“汪，汪——”几声狗
叫，让她落荒而逃。一辆车跟在狗身后，她立马转身一看：那车刹不住，直滑向狗。她把一切都看在了眼中，心中不敢近距离接触动物的阴影，在那一瞬间被喜爱动物的巨大力量冲破，奋不顾身的`扑上前，用身体盖住了狗的全身。车快速滑向她的脚，“咔——”的一声过后，她躺在了马路上。驾车的人立刻惊慌失措地下车，抱起她奔向医院。那只狗，一直跟在车后。
到了医院，医生见她的脸比茄子还紫便立刻开始了手术……
她痊愈后我去看望了她，她的脸面带着微笑，脚还包扎着，白色的绷带正是她英雄的象征，她的身旁静悄悄地躺着那狗，她总时不时对着狗微笑，并毫不害怕地自如地抚摸这狗的身体。
直到现在我也没想到问问她叫什么，我也觉得不需要了，因为我已经很清楚第认识她了——她有一颗美好的心灵。
四年级作文 篇3
一个背影，让朱自清潸然泪下。而一个眼神，一个真诚的眼神，让我心潮澎湃，无法忘记。
俗话说：“无商不奸”，在我印象中，商人就是耍小聪明，阴险狡诈的典型代表了，但那个小男孩，让我改变了这个想法。记得那是一个冬天，一个寒冷的冬天。大清早，奶奶就让我陪她去买几斤海带丝。唉，我只好无奈地去了。到了菜市场。奶奶领着我去她认识的老婆婆那，但她却不在。
我们就转身来到另一家。那里坐着一个中年妇女，衣着整洁，腰板挺得直直的，一脸严肃的点着钱，眼神很犀利。而旁边的一个小男孩更吸引我的目光，他圆嘟嘟的'脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼晴，充满了稚气，很纯净。脸上还挂着无比灿烂的笑容。他手中还摆弄着一架玩具飞机，时而拿在手上仔细端详，时而放在地上，扭动它的发条，让它动起来。奶奶眼神向我示意，让我去买。因为她普通话不好。“阿姨，来两斤海带丝。”没等到阿姨回答，小男孩就尖尖地说，不卖！我眉头一皱，摸摸脑袋、有点丈二和尚——摸不着头脑。大冷天的我容易吗？我的脸不由地阴沉下来。
这时小男孩连忙解释说，姐姐，别生气，妈妈你也别生气。我是怕买多了吃不完，放久了会粘的。而且放冰箱也会坏的。我的心一怔，我回头望了望奶奶，她向我点了点头。但阿姨却一脸不爽。咕哝着什么。“那就称一斤吧！”“妈妈。还没有满一斤呢！”那位阿姨却满脸通红，羞得无地自容。她又加了一点，然后递给我，我便把钱送到她手中。小男孩又说道：大姐姐，以后要常来我们这里买东西啊！”他又灿烂地笑了，那个眼神，天真得像一泓湖水纯净清澈，又充满了真诚。
我们离开了菜场，回首望去，小男孩又与新来的顾客说着什么，远远地还是能看见他脸上灿烂的笑容。我的心如同大海的波涛，久久无法平静。
那个眼神，发着光亮照耀在我心间的小路上。我忘不了那个小男孩，更忘不了那个真诚的眼神。
四年级作文 篇4
此女乃忧郁范儿，喜《盗笔》，走古典路线，整个人看上去因此似乎总有淡淡的忧愁解不开。因为我与她同学一样乐器——古筝，所以在一起总有许多话题可谈。
某天，我与她二人骑车结伴回家，在过马路的时候，车很多。由于当时天也将黑，所以基本上所有车辆都是开着大灯呼啸而过，川流不息的车海中，我们寸步难行。正当我这个“猛”一点的人打算冲出一条“血路”时，只觉她那修长的手指轻轻地按住我蠢蠢欲动的胳膊，轻声曼语道：“别急呗，这车总有过完的时候。你看那边有个红绿灯控制着车流，等到红灯时，咱俩再过就车不多了。OK”这一番话说得我五体投地，简简单单几十个字，却包含了一个人的耐心与细致。她这个人，可细心着呢。
时光如织，又一个星期过去了。
又一天，我与她还有江慧三人同归家，均饿，就各自买了一袋零食。吃得不亦乐乎，还一边吃一边谈论着班中事务，很快，我们就走到了停车的地方，江慧的车较近，于是，我与她继续前行，正走着，我的东西吃完了。于是我随手就要丢下去，这时，一只手轻轻地按住了我的手背，止住了我欲做的动作。我抬头一看（注：此女较高，呜呼哉，我不得不仰视！），只见她浅浅一笑，冲我眨眨眼，然后又瞄了一下不远处的.垃圾桶。我很快会意，于是小跑向垃圾桶把东西丢了进去。随后，只见她冲我比了个大拇指，然后又与我前行。有时候，在路上也是这样哦！必须得刹车，然后再把垃圾丢到垃圾桶里才行，不然的话，我在路上可就遭殃了!她会立刻变成“唐僧君”，絮絮叨叨一路，一会儿给我讲什么环保最重要，一会儿又谈到人格了，不过，在她的影响下，我也渐渐变得环保了呢！她这个人，可真是品德优秀呢！绝对的济源好市民。
她是谁呢？高挑的个子立在风中，宽宽的校服下摆随风轻摆，树上，落叶零落，看着远远地站在树下等我的她，我脑海中突然蹦出一句话：
“有美一人，清扬婉兮……”
走着古典路线的她，不就是这样吗？忧郁、耐心、细致、品德优秀。
苍老的北风刮着，她回眸，清浅一笑，带着些许江南烟雨的韵味……
瑞君，最是古典的你。
四年级作文 篇5
每个人都有属于自己的天地，我也不例外。它陪我度过日夜星辰，让我尽情地放纵，无拘无束的小天地，你们猜到是谁了吗？答对了，它就是我的百宝箱——书屋。
我的书屋虽不大，可不愧“书屋”，书桌上、书橱上、柜子里全都放满了书。我就像是一位文学家似的，拥有一笔宝贵的财富。书屋能让我与动植物耳语，和古代智者面谈，和日月星辰散步，还可以穿越时空，提前走到未来。
在这个小天地里，我的使命就是读书。而我读书的目的就是做一个不平凡的人，努力吸收各方面知识为的就是实现这个梦想，带着我们的科技在海洋中遨游，在那神奇的宇宙中探索、发现。读书，会将一个知识贫乏的小学生，逐渐变成一个了不起的'天才；读书，它丰富了我的生活，陶冶了我的情操，让我不再觉得生活无味；读书，它让我学会了挖掘，学会了如何努力；读书，它能让我打开知识的大门，把我带到一个广阔无限的空地，让我拥有别人没有的知识，更让我真正体会到快乐！
书呀书！不知你有什么魅力，迷得我不知所措，只要有了你，我就会乘风破浪，勇往直前。书是良师，是益友，既可细读，又可以用于消遣。我在书上丰收了果实累累，了解了邪恶和善良，感受到了人类聪颖和蠢笨。书永远是一笔最宝贵的财富。