实用的三年级作文3篇（精选）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的三年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
美的事物总让人喜欢，我也是一个非常爱美的人，每当看到美丽的东西，我总是想要拥有。
记得二年级的时候，有一次下课课间休息，我被芳香四溢的味道所吸引，来到学校美丽的花坛，发现有一朵开得非常鲜艳的花朵，它还是一个花骨朵，看起来饱涨得马上就要破裂似的。它的花瓣层层重叠着，颜色是淡黄色的，气味香得像蜂蜜一样，每次经过这里的时候看到这美丽的花时，我都觉得它美到我的心坎里儿去了。
课间的时候，我装着满满的一瓶水，走在学校的走廊上，我越想越兴奋，跑了起来，不慎跌倒在走廊上，我又坚强地爬了起来，跌跌撞撞地来到花坛前给花浇水，花儿看着我眨着忽闪忽闪的眼睛，好像在对我说：“谢谢你，给我浇水，我一定会快高长大的！”看到这一幕，我高兴地笑了。
上课时，我心里想着美丽的.鲜花，眼睛看着窗子外面的鲜花。记得有一次，老师提问：“天门中断楚江开后一句是什么？”我立刻举手，老师便大声地喊了我名字，我站起来脱口而出下一句是“玫瑰花”。全班同学都开怀大笑，我羞涩得不敢抬头看大家，但是，心里依然还是想着花。
被同学们取笑后一连几天，我都去看那朵美丽的玫瑰花。在阳光的照射下，花儿向着太阳招手，花瓣也渐渐地张开了，花蕊变得越来越美丽了，花的香味芳香四溢，引来蜜蜂采花粉上的花蜜，蝴蝶也被引来了，为这朵美丽的鲜花跳了一支美丽的舞蹈，我盯着这朵花，左看看，右看看，又蹲下来看看，又闻闻花的香味，又轻轻地抚摸着花，感到从未有过的感觉。我想：我要是拥有这朵花该多好啊！
又过了两天，我来到花坛，将花儿折断，装进我的书包，我心里简直是乐开了花。可是，到了中午，花儿渐渐开始枯萎了，我内疚极了，是我把花弄枯萎的。
现在，每当想起那朵美丽的花，我心里还会感到内疚。我深深地懂得：美丽的花朵是用来欣赏的，而不是用来拥有的。
三年级作文 篇2
我养了一只可爱的小乌龟，我非常喜欢它，所以我仔细地观察了它。它身长5厘米，宽约3厘米，它有4只脚，每只脚上有5个脚趾。它的龟壳很大，呈椭圆形。所以乌龟的头显得很小，这么说吧，壳像大玉盘，乌龟的头只相当于大玉盘里的一颗龙眼而已，没有多大。乌龟的'眼睛闭上时，像青蛙的眼睛，鼓鼓的，真可爱！睁开时眼珠黑乎乎的，还没有一粒芝麻大呢！我养了几个星期后，才知道养的是一只母的，因为母的底板是凹进去的，花纹较多。乌龟的龟壳中间一条线是凸起的，叫龟脊。龟壳的花纹很像足球的花纹，所以我把它取个名叫小足球，这个名字很有个性吧！我还发现，乌龟有一个特点，乌龟的颈子两边有一个红斑，每当我碰到它那里时，他立刻缩进壳里去了，所以我觉得这里是它最敏感的部位了。更有趣的是，妈妈培养小乌龟的音乐感，就让我弹钢琴时把小乌龟放在一边让它听。我弹欢快的曲子，小乌龟就跟着节奏脚交错着四处游动；我弹枯燥的曲调，它呆在那里不动；最后，我弹优美的乐曲，它竟然睡着了！我就想象它陶醉在了音乐中。多可爱的小乌龟呀！他可是我最好的朋友之一了哦！
三年级作文 篇3
元宵节到喽！我们一家全团聚在一起。
元宵节的传统食物就是元宵。吃元宵，花样多，包元宵的人儿哪，忙得乐呵呵！我边唱着歌谣边和妈妈、奶奶包元宵，馅儿是芝麻的，我最爱吃了。我一时兴起，又编了一首歌谣：小元宵，馅儿多，皮儿软，一口咬破元宵皮，芝麻馅儿一喷涌，我成一个黑娃娃！听了我的歌谣，大家都笑开了花。
元宵在沸腾的热水里翻滚。全家人其乐融融。不一会儿，元宵好了，一大锅热腾腾的元宵端上了桌。妈妈说：大家趁热吃，这元宵可软和呢！其中有五个，我放了开心果，谁吃到了谁一年都开开心心的。听了这话，我立刻狼吞虎咽起来，希望吃到开心果，再看哥哥和妹妹呢，他们和我一样大口地吃。令我兴奋的是，我的五个全有开心果，我去问哥哥要：哥哥，你吃了几个？五个，我真幸运，五个全有开心果，真是注定我今年开心喽！嗯？我很奇怪，妹妹来问我同样的问题，她吃的'五个也全有开心果。我们三个对视了一眼，一同走向妈妈，我问她：妈，我们吃的每个都 有开心果，这是怎么回事呀？是呀，舅母。他们俩带着同样的疑问。妈妈瞅了瞅我们，笑眯眯地说：傻孩子，妈妈是希望你和凡凡、亚亚还有家里的每个人在新年里快快乐乐，开开心心呀！得到了这个答案，我们都乐呵呵的。看来，开心元宵是真的哦，否则，我们怎么都那么开心呢！
这个元宵节过得真快乐！