【精品】三年级玩具作文合集九篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的三年级玩具作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级玩具作文 篇1
我有许许多多的玩具，比如：芭比娃娃、草莓姐姐、小熊妹妹等，可我最心爱最喜欢的还是小猴姐姐。小猴姐姐是我过六岁生日时，干妈送给我的，样子十分惹人喜爱。
小猴姐姐穿着一件粉红的衣服，身上毛茸茸的，可爱极了。它的眼睛是浅棕色的，一直看着你，好像十分渴望你去抱它的样子，两只耳朵直直的'挺挺的竖在那里，仿佛在聆听什么动静似的，最可爱的是那数一数二的小鼻子了，好像桃尖一样，红红的，看上去很有意思。再看它站立的样子，好像在说：小主人，你看我多有精神啊！
如果我心情不高兴的时候，小猴姐姐总是笑嘻嘻的，好像在说：小主人，开心点儿，把不开心的事情忘掉吧。此时此刻，我的心情就会好多了，多亏了小猴姐姐的提醒。
小猴姐姐不但可爱，也很调皮。有一次，爸爸妈妈带我到老河口的桃园去玩，我坐在桃子树上，把小猴姐姐挂在旁边，让妈妈给我照相，正当妈妈“咔”地一声，猴子姐姐一下子掉在我脸上，好像在跟我撒娇，尽管它那样，却让我更喜欢它了。
我爱我心爱的玩具——小猴子姐姐！
三年级玩具作文 篇2
我最心爱的玩具是喜羊羊，它不但会说话，跳舞，唱歌，还有许多功能。
它长的虎头虎老的，头大大的，弯弯的睫毛下，有一双水灵灵的`大眼睛，炯炯有神，小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴。走起路来有些摇晃，从远处望就像一只可爱的小企鹅，白白胖胖的身子，脖子上还挂着一个小铃铛，穿着一双蓝色的小鞋。
玩法很简单，你先把开关打开，拿出游戏说明，上面会写出12种功能，你随便提出哪个问题，它都能回答出来。
“唱首歌吧。”
“ｏｋ，喜羊羊，美羊羊……”
我又接着说“出个脑筋急转弯吧”
“红螃蟹一和黑螃蟹赛跑，谁会赢？”
我大声回答“一定是红螃蟹。”
“不不不，是黑螃蟹，因为红色的螃蟹都是煮熟的。”让我哭笑不得。
每天晚上我连睡觉都要抱着它，真让我爱步释手，这就是我最心爱的玩具——喜羊羊。
三年级玩具作文 篇3
我家有很多的玩具，但让我最喜欢的还是那只黄黄的狮子。
它最显眼的还是它的头和尾巴。它的头很大，头上有一圈波浪围着，它的眼睛乌黑乌黑的，里面竟然还有一小圈白环，它的嘴巴是张开的，舌头伸在外面。它的身上穿着一件雪白的衬衫，衬衫的上面写着狮子的英语单词。它的尾巴长长的，尾尖的毛看起来像是一个五角星。
它经常陪着我，记得有一次我的同学俞彦丞转学了，我就和我的'狮子说：“俞彦丞转学了，我记得他也有一个和你差不多的玩具。”它仿佛在回答：“嗯，确实有。”
当我去上学时，它仿佛在说：“小主人，小主人，记得吃早饭，过马路要小心呀，再见了！”当我作业不会做时，坐在桌子旁的小狮子好像在看着我说：“小主人，今天上课是不是没有认真听呀？”
这就是我最好的伙伴，它陪着我度过来美好的岁月！陪伴了我整整三年。
三年级玩具作文 篇4
我的书柜里摆着一只可爱的加菲猫，那是暑假时妈妈送给我的。
加菲猫真可爱！它全身是橘黄色的。最引人注意的是它的头上长着一对乒乓球般大的眼睛，两个半圆形的'耳朵插在头顶上。在眼睛下面还有一个粉红色的桃心鼻子和一张小小的嘴。加菲猫身上穿着一件粉色的短袖衫，上面写着它的英文名字：Garfield。它的腰间带着一条蓝红相间的腰带，还真有点绅士风采！它的下身穿着一条紫色的连体裤，脚下穿着一双棕色的大布鞋。最好玩的是它那又长又粗的大尾巴，上面还有一些黑色的小圆点，十分有趣！
加菲猫静静地躺在我的书柜里。每当我遇到烦恼时，加菲猫好像在说“别伤心了，想想快乐的事吧！”每当我开心时，我就会和它一起分享开心的事。每一天，我上学时，加菲猫会恋恋不舍地向我挥它胖乎乎的大手。当我回家写完作业时，我会和它一起度过一段美好的时光。
我喜欢我的加菲猫，它能给我的童年带来无限的欢乐。
点评：
你能抓住“加菲猫”可爱的这一特点，按总分的结构形式，从眼睛、鼻子、嘴巴等几方面，有序描绘了玩具的外形。表达了对玩具的喜爱之情。棒！
三年级玩具作文 篇5
我家有许多玩具，我最爱玩的是陀螺。
我的是升版的，很重，铁攻击环，有五层。一层是攻击环；二、三、四层是支撑环；最后一层是猴屁股，是个小尖头，为了让陀螺转起来。这个陀螺形状是三角形，大约长五点五厘米，高纸是二点六厘米，叫陀螺又叫猴子。
陀螺的.玩法是什么呢，我告诉你们吧。手拿住拉线；然后，把线插到发射器里面；再把猴子上的尖对齐孔一插；接着把住线一拉，就行了。在陀螺转的时候，千万不可以用手碰。
这就是我最爱玩的一个很好玩的玩具！
三年级玩具作文 篇6
【教学目标】
1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入：
1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。
（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？
（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。
（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）
（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组，可以一个人，也可以几个人一组。
2、先给自己的.玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中，师在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！
（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。
（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。
（板书：动脑筋会说话有表情）
（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后，老师配音：
（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。
（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。
（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！
（板书：时间地点起因经过结果）
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、学生试写，师巡视。
三年级玩具作文 篇7
我家有各种各样的玩具，我最喜欢玩芭比娃娃，芭比娃娃可漂亮了！
她有着五颜六色的衣服，我可以给她换衣服，她的衣服一件比一件漂亮，有红色的，有黄色的，还有蓝色等好多个颜色。她的头发是金黄色的，发型也非常漂亮，我还可以给她梳各种各样的发型。她还有带着长长睫毛的.大大的眼睛，白白的笑脸，红红的小嘴巴，她太漂亮了。
芭比娃娃就像是我的好朋友，我可喜欢和她玩了，她将陪伴我长大。
三年级玩具作文 篇8
我最喜欢的玩具是指尖陀螺，它是我考试取得一百分时，妈妈奖励我的礼物。
指尖陀螺由三部分组成，上半部分有六个红色的陀尖，红红的'陀尖像六朵红色的花瓣；底部也有六个陀尖，它们五颜六色的，可好看了。上下两层靠陀螺中间一个轴承的完美衔接组合在一起。怎么样？我的指尖陀螺很酷吧！
想知道指尖陀螺怎么玩吗？我这就教你。只要你用大拇指和食指握住指尖陀螺的最中间的部分，再用手指快速拨动陀尖，它就旋转起来了。它的速度越来越快，就像一颗闪烁的星星，非常美丽。
它是我的好伙伴，每当我累了或者感到有压力时，我就会拿起心爱的陀螺玩一会儿。它总能帮我减轻压力，给我快乐。我爱我的指尖陀螺！
三年级玩具作文 篇9
我有很多玩具有小汽车、游戏机、机器人、飞机、爆丸、蜘蛛侠、黑蜘蛛侠、猛毒、绿恶魔、赛车等等……
我最喜欢的玩具是我在肯德基买的'三款游戏机，名字分别叫街舞高手、摇滚吉他手、劲舞四人组，是我分三个星期买的。只要有人买我就一直盯着他，除非他走了我才不盯着他。
有一个像录音机、有一个像音响、还有一个像吉他，一个能提高我们的速度、另两个能提高记忆能力。
有四款，可惜我只买了三款。
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