【精品】三年级学生作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的三年级学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级学生作文 篇1
我的家乡朴实而热闹，那里有古老的小巷，有热闹的街道，还有广阔的田野，可我最喜欢的还是那条没人注意的小溪。
从小，那条小溪就是我忠实的“伙伴”。夏天，我总喜欢光着小脚在光滑的鹅卵石上走来走去，让那冰凉的溪水流过我的脚背，带来清凉舒服的感觉。
有时，我也会静静地坐在溪边的大石头上，将双脚泡进溪水里，在微风轻轻地抚摸下，欣赏着周围的风景。平时看上去平常无味的`一切，若仔细观察，发现美丽的景物也不少：你瞧，淡蓝色的天空上，几朵白云悠闲自在地散步，一排排绿树像军人般站立着，青草在微风中仰起了头，睁着亮眼睛，地上的石头竟是棕红色的。我爬上岸，仔细挑选着小石子，我的口袋总是装满了石子。
我最喜欢去溪边抓小鱼。去抓鱼时，我把身子弯下来，伸出手笨拙地抓着滑溜溜的小鱼，几乎都是空手而归，谁让那些小鱼太机警了呢？没等我抓住，它们早游远了，就算偶尔抓住了，它们也会在我手里跳来跳去，结果又蹦回来小溪里，在溪水里它们总是那么快活。
现在，我依旧想念那条充满我童年记忆的小溪，在那，积存了我太多的梦……
三年级学生作文 篇2
有一天，妈妈在迪卡侬给我买了一辆漂亮的自行车。自行车一拿到家我迫不及待地研究了一下它，感觉很好奇。
妈妈告诉了我自行车的基本零件，有前轮和后轮，前座和后座等等。妈妈在后面加了两个小轮子。
妈妈说：“坐在前坐上，手紧紧地握住把手，右手按铃铛，左手刹车，控制方向，脚踩在脚蹬上来回转动，我试了试，结果车子一动不动。妈妈告诉我开始骑的时候要用力，我用右脚使劲地蹬了一下脚蹬，觉得脚蹬在下沉，车子也在慢慢移动，但方向总是跑偏，结果撞上了一棵大树。我又试了第二次，第三次，终于成功了。我高兴极了。
看我骑得挺熟练了，妈妈把自行车后面的两个轮子卸下来。这次我惊讶了，两个轮子骑自行车平衡很难掌握，很容易倒，摔一下会很疼。但是，妈妈还是鼓励我练习。我第一次骑的`时候，刚骑上去，就感觉车子摇摇晃晃，一下子倒了，我也摔在了地上。这时妈妈就来扶着我慢慢地往前推，我也跟着加速，妈妈一点点松手了，我开始紧张起来了，双脚踩着脚蹬，但车老是不听使唤，结果我又摔了一个“狗啃泥”，我还是坚强地爬起来。妈妈扶着我慢慢地往前走，最后她使劲一推，脚蹬在迅速地旋转着，我的脚随着脚蹬也在旋转着，一会向左斜，一会向右斜。一个右转弯我差点摔倒，因为我右拐的时候，车把太向右偏了，幸好我及时地反应了过来，把车把的方向调整了过来，不然我就又摔一跤了。终于骑完一圈了，爸爸妈妈看见了都为我鼓掌，我也特别的高兴。
现在我已经可以骑OFO小黄车在广场上兜好几圈了，速度也非常快，爸爸妈妈夸奖我的车技也越来越很高。
通过学习骑自行车，我明白了，只有不断地拼搏，不怕失败，才能取得成功！
三年级学生作文 篇3
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时的飘着细雨，两只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的.事要发生了……果然，一只家燕躺在了地上，双眼紧闭，翅膀还在抽搐着，嘴边流出了鲜血，下巴上的毛都被染红了，身子像一个圆球儿，缩成一团，紧贴在地上奄奄一息。另一只家燕飞了过来，落在了那只受伤的家燕旁边，“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说：“你怎么样了，快醒醒吧！”结果那只受伤的家燕还是一动不动，另一只家燕撕心裂肺地呼唤着，并且用翅膀不停地拍打着那只家燕的身体，可它却无动于衷，于是，便用爪子紧紧地抓住了它的皮毛，使出了全身的吃奶的劲往后拉，双翅和身子都向后倾，但还是拉不动，它知道了，这只家燕死了，再也不能和它一起玩了。
雨，还在下着，天空，似乎更加阴沉了，空气，仿佛凝固住了一般。小家燕带着一颗伤了的心离开了，一步三回头的离开了。它叫唤了几声，我仿佛听见了它的心在哭泣……动物与动物之间也是有友情的！请大家爱护它们吧！
【三年级学生作文】相关文章：
三年级学生作文05-19
三年级小学生作文04-30
三年级学生作文4篇04-23
三年级学生作文7篇05-28
三年级学生作文3篇04-19
【精选】三年级学生作文四篇02-24
小学生三年级作文02-28
【精选】三年级学生的作文四篇06-25
精选三年级学生的作文4篇06-14
三年级学生的作文3篇10-09