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三年级快乐作文

时间:2023-06-15 12:39:25 三年级作文 我要投稿

【必备】三年级快乐作文六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的三年级快乐作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】三年级快乐作文六篇

三年级快乐作文 篇1

  今天是六一儿童节,我非常高兴。因为,老师要带我和同学们去郊外游玩,一路上我和同学们高兴地说着、笑着。过了一会,车子上了公路。一眨眼的功夫,车子就开到了庆丰公园。

  我和同学们上了山,到了一座亭子里。我们把书包里的好吃的,通通的拿了出来。哇,好多呀!老师说可以开始吃了,我们就你吃我的,我吃你的,开心地玩闹着。

  不一会,我们就把好吃的吃完了。然后,老师说:“寻宝时间到了!只要有人找到一张纸条,就必须按照上面写的去做。”于是,我和同学们就开始寻宝了。我仔仔细细地找老师说的纸条,可是我总是找不到。同学们有的找到了,有的没找到。找到的同学打开了纸条,纸条上面有的写着请不认识的`人给我们唱歌。有的纸条上面写着在一分钟内喝掉一瓶水。他们分别把任务完成了。老师说让我们没找到纸条的同学选A、B、C、D。我选的是A,老师说这个是先爬到山顶,再从山顶走下来。活动结束后,我们来到了山下。到了山下,我的心里就在想:“哎呀,还得在爬上去。累啊!”可是老师说饶了我们了,听到老师说饶了我们,我和没找到纸条的同学们,都高兴坏了!

  我今天可真高兴啊!

三年级快乐作文 篇2

  八月十五中秋节,是个有着美丽传说的节日,是和家人一起团聚的时刻,也是我最快乐的时光。

  八月十五的下午,我和爸爸妈妈一起来到外婆家,一起陪外婆做团圆饭。只见大人们在厨房里忙东忙西,好不热闹。我顾不上玩,也凑了上去,一会忙忙这,一会忙忙那。

  做完了团圆饭,我们又做了月饼。爸爸炒芝麻,我拿着需要的材料,而妈妈和外婆呢,正在那揉面团。我们把炒好的芝麻放在料机里打碎,然后我把打碎的.芝麻细心地撒上,放上白米,再用揉好的面团包上他们,哈,一个月饼就做好了。按照这样的方法,我们很快就做好了好几个月饼。

  呵,这么快就六点了,舅舅和舅妈带着表姐来了。我们端上美味可口的团圆饭开始吃饭了,大家一起吃一桌香喷喷的饭菜,真是个温馨的场景。我大声说“干杯",大家又同声说“干杯”,“哈哈”的笑声传遍了整个屋子。

  吃完饭,外婆给我们每人一块月饼,我们一边吃月饼一边赏月。“这是谁做的?真好吃!”舅舅问。我骄傲地回答“是我做的!”听着赞扬的话,比吃了蜜还甜。今晚的月亮好圆好大,我不禁想起了嫦娥与后羿的传说。

  这个中秋节真让我好快乐,现在想起来还真是难忘。

三年级快乐作文 篇3

  童年,是一本相册,记录了我们每一个精彩的瞬间;童年,是一艘小船,满载着我们的快乐;童年更是时间的缩影,在不知不觉中一点点消逝,使我们措手不及。

  童年,是那最绚烂的梦,梦是在稚嫩的脸上有着肆无忌惮的笑容,笑容是眼底掩不住的清澈。

  渐渐的,渐渐的,我们已经发生了本质的改变,不再是那个以前对着山呐喊的少年,不再是那个尊重父母,关心父母的小孩,更不再是那个充满童真的孩子了!

  他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的.脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常的响亮,他最爱发言,课上经常能听到他回答问题的声音。他酷爱白色和蓝色,而如今呢?是因为到了新的集体,就变成了默默无闻的黑色了吗?

  对于我们来说,那段美丽的时光已从手指间溜走,可是我想这世上不会有一个人能忘记这重要的时间,我总是想起来原来的事怀念的,有趣的,后悔的!

  和熙的日光洒在一张张天真无邪的笑脸上,青绿的草地上,揉软的沙土上。那天我们五指相握,共握住一颗眼睛大的弹珠,瞄准目标后,便使出气冲斗牛之力使弹珠离弦而出,不辜负大家的期望,打中了。“啪”的一声格外响亮,我喜欢极了,犹如天籁我静静的聆听着弹珠与瓶子碰撞发出的的声音,结束后,我们拍拍腿上的灰,勾肩搭背地走上了回家的路。

  如今走遍大街小巷,也找不到带着我们无价回忆的弹珠,也找不到我们那悠闲,童真的美好时光。

  童年是我们永恒的,不再有的,永远难忘的快乐!

三年级快乐作文 篇4

  快乐,对于每个人来说,意义都是不同的。有人说:我唱歌,我快乐。有人说:我打球,我快乐。有人说:我劳动,我快乐。我想说:我读书,我快乐。

  很多人可能要问了,读书有什么快乐的?除非漫画。但我不这么认为,其实,不止漫画、无厘头的书能带给我们快乐,文学书、科普书也能带给我们欢欣!

  先说说文学书吧!它帮助我积累了许多好词好句,在写作文时有更多话说,可以用在开头,也可以用在结尾;可以选择更优美的语句,是我的文章锦上添花。老师批改时,总能划很多很多的波浪线,意思是:我用得好、写得好。每次我看到那些红色波浪线时,非常快乐,爸爸、妈妈看了,也都非常高兴。

  再说说科普书。它让我懂得许多课堂上还没有学到的'东西。为什么我们会先看到闪电,再听到雷声?为什么铁要生锈?被遮住的植物叶子为什么会发黄?每一次,我给大家解释这些的时候,大家钦佩的眼光让我无比的快乐!

  读书,给我的快乐,数不胜数。我喜欢读书,我也会一直好好读书。因为,我读书,我快乐!

三年级快乐作文 篇5

  今天是周四,天气非常炎热,学校组织了春游活动。春游的前一天晚上,我非常激动,躺在床上翻来覆去睡都睡不着,一直在想明天会玩些什么呢?

  我们乘坐舒适的大巴,向绿健生态园出发。车上,导游请同学们唱歌,一路上大家欢歌笑语,不一会就到达目的地。

  一下车我们排着整齐的队伍,跟着老师和导游,我们像是放出笼子的小鸟般开心自由,玩了许许多多的游乐项目,比如:小飞机、旋转木马、梦幻斜屋、淘气堡……。但我最喜欢玩的就是“梦幻斜屋”了,大家一定都会说,不就是个斜屋吗?有什么好玩的?我刚开始也是这样想的,可是一走进斜屋里面,我就有不少惊喜。整个地面都是斜着的,上面的.摆设好像快掉下来了!我试着走到房间的对面去,可是我每走一步就滑一步,根本就像是滑滑梯呀!我看见一些同学好不容易上去了又滑下来,后来大家都走上去了。可有一个同学,重心不稳,走到一半滑下来了,结果压到了我的脚,我的脚都走不动了,这项挑战我只好放弃了。

  走出”梦幻斜屋”,我们去了“操纵小飞机”,这个可好玩了。这是我自已第一次操纵飞机。按绿色按钮它可升高或降低。我看着飞机在我的指挥下忽高忽低,我心里就有一种说不出的得意。

  活动结束后,我们要回家了,虽然有些不舍,但我还是很开心,我觉得这真是一次快乐的春游呀!

三年级快乐作文 篇6

  六一,每一个孩子的节日,六一象征着快乐,美好与甜蜜,我们自然要好好度过,我们班上便组织的是套圈游戏。

  作为中队委,我的.工作是在后门口发糖果并帮助前门的同学维持秩序。这次套圈由于命中率很高,大家都兴致勃勃,队伍刚开始就排得很长,同学们套完圈,我们都会给没有礼物的同学表示鼓励,一开始觉得发糖挺有趣,但才十分钟就觉得无聊起来,我眼巴巴地看着手中那八张入场劵,心里痒痒的,干脆出去玩一会吧,这么多券留着也没有用,但我想了想,还是打消了这个念头,如果我出去玩了,那和我一起的王怡人一个人又一定发不过来——如火如荼的活动,排着长龙队,人又不可能突然变少,我便袋子,投入了工作……接着上,队伍竟排进了教室,我便十分努力地把队伍向门外引,还算是整理好了队。

  六一,我没有进行任何游戏,连票都捐给了班上,但我心里依然很快乐,那种快乐是游戏所不能给予的。

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