精选三年级快乐作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的三年级快乐作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级快乐作文 篇1
“哇塞！”咦，这声音是从哪儿传来的？哦，原来是实验小学三（1）班教室里传来的。他们正在过一次十岁生日呢。
每当我生日的这天，我会特别感谢辛苦的妈妈，因为我生日的这天是妈妈人生当中最痛苦的一天。我对妈妈感激不尽。
我们已经十岁了，应该更懂事了。不能只想着玩，要想着学习。从小学好本事，这是送给爸爸妈妈最好的`礼物。
何老师拿来两个美味可口的蛋糕，同学们目不转睛地盯着蛋糕，有的同学口水都流出来了。
我们大声地唱着生日歌，唱完了生日歌，该许愿了。我的第一个愿望是：爷爷奶奶身体健康，爸爸妈妈工作顺利，我和哥哥学习进步。第二个愿望是：日本能和我们中国和睦相处。
“吃蛋糕喽！”同学们一拥而上。何老师说：“别急，别急，都下去。”吃蛋糕的时候，同学们有的细嚼慢咽，有的狼吞虎咽，有的吃得像小猫咪一样，有的在拍照时摆造型……最搞笑的是陈少嘉的鼻子上沾满了奶油，像马戏团里的小丑。哈！哈！哈！真的是太搞笑了。
啊！真是一次快乐的十岁生日啊！
感谢何老师，为我们过了一次别开生面的十岁生日。
感谢同学们，我收到了同学们亲手做的贺卡等其它礼物。这是非常珍贵的礼物，我会好好地收藏在盒子里。
我会永远记住这一次十岁生日，长大回忆起来，是多么的快乐，多么的幸福啊！
三年级快乐作文 篇2
我们都有快乐的事，特别是童年的时候，那才叫个精彩呢。
记得有一次，我在家们口的一棵大树下玩耍，突然就听到一个声音。那个声音很刺耳，就像是。。老鼠在叫一样。于是我走进一看，吓了我一大跳，原来是一只受伤的小鸟。它在那儿拼命的挣扎。好像是被什么给卡住了。我看它怪可怜的就把它从树干给捧起来。它在我手心里。。好小好小。它真可爱，它的羽毛是那种树叶一样是颜色，嘴巴是红色的，脚丫是黄色的'，于是，我就把它收养了起来。
我为它做了一个舒适的家，是用树叶做成的。我要等它的伤好了，让它跟我一起玩。
过了几天，小鸟的伤已经好了。我怕它飞走了，就把它关在笼子了。有一天，我放学回到家，想看看我的''宝贝''可是，我看到小鸟好像不开心，一副死气沉沉的样子。后来我去问妈妈。妈妈说小鸟是因为没有自由太孤单所以才那样的。我想了一整天。到底要不要把它放了呢。我看到小鸟的样子就难受。最终。。我还是把它放了。
后来，我没有后悔放了小鸟。因为我不能把我的快乐施加在别人的痛苦上，小鸟不属于我，它应该是属于大自然的。小鸟它就应该拥有它自己的自由。我从那懂得了不能伤害小动物。
三年级快乐作文 篇3
夏日炎炎，酷暑难耐。我准备去47中学游泳。
刚下水，教练就叫我游蛙泳300米，我吃了一惊，“多少来回！？”“一个来回一百米，不许停。”我心说，妈呀，我可是好久没游过的'，这个···我能行么？又转念一想，管它太多呢，游就游。刚要游，突然一怔，“这么久了，会不会连蛙泳都不会游了？”我嘀咕。旁边一位同学刚好游过来，说，“你就想象你是一只青蛙，游游看？”我便两腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。
不料，刚游了25米，就游不动了，趴在浮标上直喘气。就这么游游停停，总算把300米磨完了。
回到起点，教练说，在水上漂的时间要长一点，划手蹬腿不要过快。说我再游200米后就自由活动。
我试了试，稍微好点儿···毕竟好久没游，太弱了点，游完后气喘吁吁，疲惫不堪······
我被“解放”后，认识了高、潇雅诗两个人，便立刻玩了起来。她们俩人教了我几招：整人大法、千斤“棒槌”、水下手势和潜水。但···“整人”需我来当“试验品”······我又一想，反正是浅水区，不怕的，就“按要求”背对二人，抓着浮标。一秒过去，不见动静，正在疑惑，突然前边打来一股水花，我一看，原来是潇雅诗。“你刚才还在我后面的，咋跑我前面了？？”我问。“哈哈！你看过来！”刚要往水里钻，只听“你们在玩什么？”我抬头一看，原来是郭钟霖。“‘整人’实验！”“嗯···那我来试一下吧！”好耶！我潜下水观看动静，只见潇雅诗扎进水里，迅速潜水到郭钟霖前面，又一下子浮上来，“啪！”，给了郭钟霖一脸水花。
待我学会了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先从水里猛地跳起来，双手举过头顶，“嘭”地“砸下去”，然后人也跟着潜下去，水中飘着密密麻麻的小泡泡，好似水晶宫。
一起潜水后，学完水下手势，捉迷藏玩着玩着到6点半了，可我们还没玩够呢，只好“明天见”了，bye—bye~~
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