关于三年级科学作文合集九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的三年级科学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级科学作文 篇1
我今天发现了一个科学的秘密，这件事发生在我吃鸡蛋的时候……
我今天早上趁妈妈不注意，拿了一个鸡蛋，哎呀，真烫！我用左手不停地甩着，嘴巴不停地吹着左手。你们会说右手在干嘛呀？哈哈！右手当然在剥鸡蛋呀。可是，我越剥越生气，因为鸡蛋似乎在跟我作对，蛋壳紧紧贴在蛋白上，我都把蛋白剥下几片了。
妈妈看见了，拿了一个煮熟的鸡蛋放在水里，过了几分钟，妈妈把鸡蛋给我，我没有费力气，轻轻地就把鸡蛋壳剥开了，我惊呆了，剥开的.鸡蛋又光滑又整齐。后来，我才知道这是科学。
我们身边处处有科学啊！
三年级科学作文 篇2
4月10日，我们全家参观了亚洲最大的科普教育基地—广东科学馆。科学馆既是广东大型的技术交流平台，又是国际一流的科学活动场所。
科学馆主要由绿色家园馆，实验与发现馆，感知与思维馆，儿童天地馆，人与健康馆，交通世界馆，数字家庭体验馆，飞天之梦馆，数码世界馆和开放实验室的10个大型场馆。每个馆都设有不同的.剧场。例如,实验与发现馆里设有电磁舞台和基因剧场；儿童天地馆设有启蒙剧场；交通世界馆设有磁悬浮技术和模拟汽车工厂；数码世界馆设有仿人机器人，机器人搏击和虚拟漫游；飞天之梦馆设有太空生活表演，航空发射指挥控制中心和飞行模拟剧场；绿色家园馆又设有台风体验，地球物体剧场；而人与健康馆设有虚拟人体漫游；感知与思维馆设有感知线索剧场；数字家庭体验馆又设有数字生活剧场。真是多啊！我看过基因剧场，十分有趣，而台风体验却像是正在体验十级台风，不捉紧就会吹走你了。
现在，让我跟你介绍介绍这10个馆的内容吧！绿色家园馆是将美丽的大自然展现在我们面前，让我们知道保护大自然，就是保护自己。实现与发现馆让你在体验科学发现的过程中，激发科学发现的兴趣。感知与思维馆将和你一起探索大脑的秘密，体验感知的神奇。儿童天地馆向小朋友们展示一个缤纷多彩的世界，让小朋友们在玩耍中探索自己的未来。人与健康馆可以解开身体的奥秘等问题。交通世界馆以汽车为中心，与你探讨未来的交通技术。数字家庭体验馆特别向你展示未来的家庭生活新概念。飞天之梦馆是人类的梦想，更是科技发展的巅峰，飞天之梦馆让你体会美梦成真。数码世界馆让我们感受数码技术的魅力，以及数字技术发展给我们生活带来的巨大影响。开放实验室为你提供实验的机会，让你对前沿科技燃起探索的欲望。
你听了我的介绍，你是不是很想到广州科技馆亲身体验一下呢？
三年级科学作文 篇3
我是一位“幻想家”，平时最喜欢看的书就是科学实验类的书籍，如《改变世界的科学实验》、《勇敢者大冒险》、《世界之最百科全书》、《快乐大侦探》等等，这类的经典科学系列书籍我珍藏了很多很多本，闲暇之余我都会去遨游一下我的这些珍藏。
怀着无比激动的心情，我和爸爸来到了规模宏大的“科技城”，来这么宏大的“科技城”一直是我的梦想；我们先是来到了布丁山谷，周围诱人的布丁让我惊叹不已；紧接着我们又来过了糖果森林，糖果树上结满了各种口味的糖果，糖果树下有可以自动调节高度的智能机器人在采摘糖果，它们把采摘来的糖果分享给来“科技城”的客人们，看着这些自动的智能机器人，我都不敢相信自己看到的是不是真实的，我还没有回过神儿来，突然一个“大家伙”从我眼前不远处飞驰而过，我吓得不由得:“啊”了一声，这时旁边的工作人员走过来给我和爸爸介绍说：“刚才的那是小型飞巴，坐上去可以在地上走也可以在空中飞的小型巴士，并且它是声控的，只要点一下声控按钮，把你想去的地方说一遍，他就会按程序到达”，听完工作人员的介绍我不由得感叹：“还是高科技好啊！”；后来工作人员又给我们介绍了一款海洋车，我和爸爸坐在海洋车里可以自由自在地穿梭在海洋里看各种各样的海洋生物，那感觉兴奋极了，有一种鱼我不知道叫什么名字，就咨询海洋车的资料库，海洋车就自动给我们讲解这种鱼叫“飞飞鱼”，可以游在海洋里也可以飞在天空中，飞在天空中是可以自由变幻各种各样的云朵的，好玩极了，这时爸爸叫我：“快看，那边有人在大荷叶上玩漂流呢，”我顺着爸爸手指的'方向望去，还真是有好几个人在大荷叶上正开心地玩着漂流呢，看着这些不可思议的事情，我不禁自言自语道：“这又是怎么做到的呢？”我迫不及待的赶紧咨询海洋车的资料库，哦！原来那些大荷叶是飞飞鱼变幻而来的，真是神奇呀！时间在不知不觉中偷偷的就溜走了，黑夜中的“科技城”变成了无边无际、美丽无比的宇宙，“高强投影机”在夜色下变幻出了各种各样虚幻的景象，还有光体车，可以在宇宙中自由的穿梭......
突然，妈妈叫我的名字，我正奇怪呢？我是和爸爸一起来“科技城”的，怎么会有妈妈的声音呢？我在妈妈的轻轻摇晃下猛然惊醒，哦！原来我是睡着了做的一场梦，刚才的场景都是在梦里见到的，虽然有些遗憾，但是我希望世界能像梦境那样美好。
三年级科学作文 篇4
昨天，我们在科学课上做了油、醋、胶水、酒精、洗发精在水中的溶解能力，不过我还加了一点点高锰酸钾。我们组有三个试管，两个烧杯，一盆水。我把豆油先倒在试管里，又把水倒进试管里。同学们以为水是后加进去的`，水会浮上来，可是水沉下去了。我说:“水的比重是1，油的比重是0.7.也就是说油比水轻，水就自然会沉下去”我用手捂住杯口，左摇摇，右摇摇，可油还在上面。下面是洗发精了！
我用了一样的方法，摇几下，里面竟是一堆泡泡。溶解了！
下一个是高锰酸钾，刚把它放如入水时水有点紫了，我又用筷子一拌，水变成了“葡萄酒”或“可乐”了。把醋倒进杯子里，水一开始有点黑了，过了一会儿水百分之百黑了。酒精和胶水一倒进去就找不到了彻底溶解了。看来洗发精，高锰酸钾、醋、酒精、胶水可以溶解到水里。油却不可以。
三年级科学作文 篇5
每个人都会有自己的理想，我的理想是当一名科学家。假如我是一名科学家，我会发明很多东西，给人类做出供献。
假如我是一名科学家，我会发明一种可以延长寿命的`药，人吃了一颗可以延长2倍，吃两颗可以延长4倍，吃三颗可以延长6倍。同时，让病人吃上一颗，病也马上就会好了。
假如我是一名科学家，我要发明一种多功能汽车。它是由太阳能驱动的，既不会污染环境，也不用担心车祸，因为车子是电脑操纵的，所以畅通无阻。它不仅可以在地上行驶，还可以上天入海。如果想把它变成飞机，只要按一下驾驶座旁边的红色按钮，它立刻就会变成飞机飞上天了。它还可以变成潜水艇。只要按一下黄色按钮，它就可以变成一艘潜水艇潜入深深的海底了，而且也不会进水。汽车里还安装了防盗系统，深夜里也不怕汽车被偷了。
假如我是一名科学家，我会发明更多有用的东西，让人类的生活变得更美好。
三年级科学作文 篇6
“哈，糊涂虫，又在想啥？抓耳挠腮的？”一只斑点狗对一只小花狗嚷道。
“唉，我那打破沙锅问到底的习惯你不是知道的吗？这不，又有新问题了，我问别的伙伴，它们都爱理不理的`，你可别逃避！”那小花狗拽着斑点狗说。
“哦？有什么难题呀？让我这位大师来帮你解答吧！”斑点狗边说边做捋胡子的动作，还真像个有经验的老师呢！
“太好了！”小花狗喜出望外，“我问你，我们狗会出汗吗？我们狗为什么要吐舌头？还有，我们狗会笑吗？”小花狗连珠炮似的问。
“你，你自己是狗，却不知道我们狗的常识！”
“快说吧！”
“听好了”，斑点狗顿了顿，胸有成竹地说：“首先，我们狗不会出汗，我们狗的汗腺在舌头上，还有我们狗吐舌头是为了散发热量，假如我们狗吐舌头，那么就表示我们狗很热！”
“哦，可我们狗会笑吗？”
三年级科学作文 篇7
每个人都有自己的心愿，我的心愿是好好学习，长大做一名科学家，因为科学家可以发明许多东西。
我长大后的第一个发明是隐身衣，如果有坏蛋追我们的时候，穿上这一件隐身衣，坏蛋就看不见我了，趁此机会躲到一个没有人的地方，这时，坏蛋就追不上我们了。
我想发明的第二个东西是能净化空气的.机器。因为我每天早上上学的时候，我看见马路上车来车往，散发着呛人的气味，对人的健康非常不利。这时我想：如果有一种能吸收空气中的污染物的机器就好了，我决定长大以后发明这样一个机器：这个机器就像人的鼻孔一样，一闻见呛人的味道，它就会自动排除，我准备把它放在大街小巷上的每一个角落，就这样慢慢的，我们生活中的污染空气就被这些机器吞到了肚子里，我们周围的生活环境就越来越好了。
为了实现我的心愿，从今天起，我要多读书，多观察，多试验，爱迪生在妈妈生病做手术需要灯光的时候，想出来用镜子把灯照的更加明亮，救了妈妈的命。我要像他学习，从小多动脑筋，刻苦钻研，争取早日完成我的梦想。
三年级科学作文 篇8
一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识，老师留给我们一个问题：蚂蚁为什么不会迷路呢？还让我们查一查试一试。
于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴，用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。我想小小的蚂蚁真的这么聪明吗？
为了证实这个结论，我准备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍，在小棍的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，停下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截下一部分，当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的`地方左转右转，就是找不到回家的路。过了一会儿，我又重复了一次试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。
我高兴极了，哈哈！我终于知道蚂蚁为什么不会迷路了？原来它们是根据气味来辨别方向的。
三年级科学作文 篇9
今天下午，妈妈很忙，除了到笑天影城听“家长课堂”，还得到单位加班，爸爸又出差在外；姑姑知道后，就决定让我和姐姐一起去“小牛顿”听课。那里的老师可好了，看到姐姐带着我来，不但没 批评姐姐，老师还让我用他的'工具做实验呢（小朋友每人一套）！你们一定想知道小实验的内容吧？
老师（先）发给我们每人一条绳子，（用绳子）把磁铁和曲别针串起来（放在一起），老师（又）拿出打火机，帮我们把酒精灯点燃，然后让我们把磁铁和曲别针放在火上烧，不一会儿，有意思的 事情就发生了：磁铁和曲别针就分开了！真是太神奇啦，小朋友们可是都知道磁铁和曲别针是可以吸在一起的呀！
今天，我特别的高兴！特别的开心！ 后来妈妈告诉我说，磁铁加热到一定温度，磁性就会消失掉，等冷却后磁性就会恢复！我觉得这个小实验真是太有意思了！妈妈还一直夸奖我语言表达清晰、叙 述完整呢！
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