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三年级读书作文

时间:2023-06-09 14:05:10 三年级作文 我要投稿

三年级读书作文锦集九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的三年级读书作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级读书作文锦集九篇

三年级读书作文 篇1

  今天,天气晴朗,阳光灿烂,是“十一”长假的第一天。

  吃过午饭,妈妈就带着我去普陀图书馆看书了。我刚看了一会儿,看见同班同学余文润也来了,我走过去轻轻地跟他打了招呼,就一起看书去了。

  图书馆里面的书真多啊!有漫画、科幻、小说、童话等等。我们看得可认真了,不知不觉就到了回家的时间,我依依不舍地跟余文润告别之后,就跟妈妈回家了。

  书是知识的海洋,是人类进步的`阶梯。书中有好多好多的知识,我以后要让妈妈经常带我来图书馆看书。

三年级读书作文 篇2

  读我喜欢看的课外书,是最喜欢,必不可少的一件事,但是,我有一个缺点,就是看书太快了,一本10万字的书,在我看来,不用一天就能看完。

  就拿我看郭敬明的《幻城》来说吧,一开始,我也不咋地看得懂,用上了我练了3年的“精英式省略法”,我直接省略了大多数不重要的'内容,三个小时,看完了。要我来概括整本书的内容,那就是主角为了救人,和人去找可以让人复活的雪莲救了别人,不过后来火族进攻,主角挂了。就这么简单。可长大后,我又重温《幻城》,发现了许多我没注意到的细节。我读了一遍又一遍,让我竟然有点发现我对这本书有些陌生。是啊,在读书的过程中收获知识和欢乐,这才是读书的意义和读书的欢乐。在不同的时候读一本同样的书,对书中的人物的印象也会有所改变。在读书的时候,我们也在成长,思想也在成熟起来,从一个什么也不懂的小孩到风风火火的少年到沉稳镇定的青少年,这就是一个成长的过程。但如果一直看同几本书,那他永远都不会长大。当然,课外书看,课内书也要看。看课外书不要一有空就看,将他看作是一个任务,要看一看,停一会,把内容吸收后在看,这样才有效

  书,是使人进步的阶梯。

三年级读书作文 篇3

  书是人类进步的阶梯,我们在书中不知不觉地进步,书是一盏神奇的大灯,照亮你美好的前途,书是一位启蒙教师,教导我们怎样做人。这样,读书就会有很多乐趣。

  我也很爱读书,特别喜欢看四大名著中的《三国演义》、《水浒传》。《三国演义》讲述了东汉未年,刘备、曹操、孙权三家,形成立形势,最后被晋势力消灭。我小时后是不爱读课书的,妈妈拿出这本《三国演义》对我说:“快看看这本书,可有趣了。”我不好推却,只好接过书,翻开第一页《桃园三结义》,这故事吊起我的胃口,我津津有味地看,当我看到张翼德打邮督的时候,不禁喝了一声:“好样的,邮督那样坏,该打该打!”

  “哎,儿啊,快来吃饭了,别看了。”妈妈喊我,我说:“不行,不行,这书可好看,可有趣了。”妈妈无可奈何,只好先吃。我像是被书施了魔法似的一天到晚总看着它。这就是读书的乐趣吧。刘玄德那三顾茅庐请诸葛亮孔明的'精神所让我感动。赤壁之战削弱了孟子德的势力,七擒七纵孟获体现了诸葛亮的仁爱之心。当我读完这本书,书中的人物性格,我已经基本记住,刘备仁慈,诸葛亮神机妙算,关羽勇猛骄傲,张飞脾气暴躁。妈妈不相信我看完,就提出一些问题,我滔滔不绝地回答出来,妈妈又说:“你读完后懂得很多好处。”我说:“读书有许多好处,也有许多乐趣,以前我总不爱读课外书,现在可不样了,我要多读才好。”妈妈夸我说得好,我也很高兴。

  读书很有乐趣,我们会才这些书中,懂得道理快乐,让我们在书海里成长,感受书中的乐趣吧。

三年级读书作文 篇4

  读书对有些人的感觉是为了学习而学习,对有些人的感觉是走马观花应付应付,但对我的感觉是一种享受。你看,它藏着神奇和奥妙,比如:安徒生童话中的丑小鸭变成了白天鹅;法朴尔的《昆虫记》写了法朴尔从一个普普通通的穷孩子成长为一个著名的昆虫学家;黑柳切子写的《窗边的小豆豆》,书中写了吐字不标准的小豆豆,别人说“肥皂泡”她听成了“肥叫泡”,哈哈!这是不是很有趣?

  今天我就跟大家说说《窗边的小豆豆》。小豆豆是个很调皮、淘气的孩子,因为她上课时老不听话,所以一年级就被退学了,后来她来到了“巴学园”那里面专门教育调皮的孩子。“巴学园”的教室与众不同的是设在电车上的`。小豆豆进去后进步很大,虽然小豆豆在成长的过程中闹出了很多笑话,但在小林校长爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。让我感受最深的是她那善良,乐观的天性,她始终坚信着“我一定会有一项适合自己的才能”而不断挑战下去。

  我爱读书,因为它让我得到了更渊博的知识,成了我的良师益友!

三年级读书作文 篇5

  多读书,可以让你觉得有许多写作灵感。可以让你在写作文方法上用更好。在写作时候,我们往往可以运用一些书中好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。

  多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人第一印象中,就可以让别人看出你是什么样人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。

  多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进方向。所以,书也是我们良师益友。

  多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己方法来解决这个问题。这样,你又向你自己人生道路上迈出了一步。

  多读书,也能使你心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐方式。读书可以调节身体血管流动,使你身心健康。所以在书海洋里遨游也是一种无限快乐事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智。

  读书能陶冶人情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后人生道路打下好、扎实基础!

三年级读书作文 篇6

  在我五彩缤纷的课余生活中,看书无非是我的最爱。

  我爱书,更爱看书,我觉得坐下来静静看会书是一种美好的享受。记得歌德说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”;也有人说“读过一本好书,像交了一个益友。从书中我交到了许多“好朋友”有小红帽、白雪公主、灰姑娘、睡美人等等。我从她们的身上知道了要孝敬父母,要听父母的话。还要有一颗善良的心才会幸福。”还有闻鸡起舞的祖逖;刻苦学习的李白;精忠报国的岳飞。从他们身上我学到了要刻苦学习,不怕困难,还要热爱祖国。在《钢铁是怎样炼成的》这本书里,我懂得了做任何事情都要有坚强的意志,不要知难而退,反要知难而上;在《心灵鸡汤》里,又使我留下了对自己的信心,体会了人的'真、善、美;在《水浒传》、《三国演义》中,我结识了忠义宽厚的宋江,领略了诸葛亮的足智多谋……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。在茫茫书海中,我感受到了天的高远,地的广漠,阳光的灿烂,空气的清新,自然的奥秘,宇宙的神奇……

  凯勒说过:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋”对于这一点我深有体会。因为通过书,我明白了恐龙为什么会灭绝;通过书,我知道了古埃及金字塔不解之谜;通过书,我了解了中华民族漫长的历史;通过书,我欣赏到祖国山河的壮丽。虽然我没有游览过红叶似火的香山,书让我欣赏了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美景;我没有见到气势宏伟的庐山瀑布,书让我领略到它那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观。

  只要我们用心阅读,我们就会明白世界上的很多知识和道理。读书丰富了我的课余生活,陶冶了我的情操,“书是香醇的美酒,书是美妙的音乐,书更是”我们人生路上不可缺少的挚友!

三年级读书作文 篇7

  在我们身边有许多榜样,值得我们学习。我有一个非常值得敬佩的榜样,你们知道他是谁吗?他就是我们班大明鼎鼎的朱锦程,他是一个名副其实的三好学生。他的成绩在我们班是数一数二的,知道他为什么学习这么好吗?因为他读书非常多。我又问他是怎样读书的?他说:他读书和摘抄的要求共三个:第一:每晚八点钟看半个小时的.书,每天早晨读30分钟的书。中午从一点看到一点半,每当他有空闲时间时,就会拿起书读起来。

  第二:每次读书时,他会把那些好词好句话起来。

  第三:他给自己的摘抄做了一个规定,每次写字时要横

  平竖直,方方正正,每次要字体规范,半个小时内写完。

  朱锦程读的书有好多种类如:古代。幻想。科幻。科技……我一定要多读这些种类的书要比朱锦程读的书更多。

  就像俗语所说书读百遍,其义自现。让我们多读书,读好书,好读书,我一定要多读课外书,要积累更多的好词好句和知识。

三年级读书作文 篇8

  “书是人类进步的阶梯,”这是高尔基的名言,而我国著名的大诗人杜甫也曾写过“读书破万卷,下笔如有神”的千古名句。可见读书的重要性。多读书,不仅能够丰富我们的知识,告诉我们做人的道理,还能令我们的'心灵得到净化。

  在我小时候,妈妈总是会给我买一些故事书,我也会拿着书一页一页地翻,也不管能不能看懂。再大一点的时候,我知道看书了便缠着妈妈给我买地摊上的小画书,妈妈也经常给我买书。有时,妈妈给我钱去买零食,我也会去买那些“小人书”。长大了,我养成了读书的习惯,科幻书、历史书、地理书、文学书,全都列在我的书单之中,我十分爱看书,走路看时看,吃饭时看,坐车时看,就连上厕所时,我也不放过这一分一秒,抓紧时间看书。

  一次,我正在一边走路一边聚精会神地看《哈利.波特与死亡圣器》,正看得精彩,突然,我撞到了什么东西,我头也不抬地道歉到:“对不起,对不起,我不是故意的。”说完,边头也不回地走了。走了几步,我突然发现刚才有些不对劲儿,回头一看,那有什么人啊,只是撞到了一棵树。书,似乎成了我生活中的一部分。“有阅读的生活才是精彩的。”我们一定要多读书啊,我爱读书!

三年级读书作文 篇9

  大文豪高尔基曾说过:书是人类进步的阶锑;书是人类知识的源泉。的确,读好书好报对我们的学习`工作有莫大的帮助。但是,选择好书固然重要,掌握读书的方法同样重要。

  《读与思》文中写到:清代作家袁枚说:“蚕食桑,而吐者死,非桑也;蜂采花而酿者蜜也,非花也。”袁枚的这番话旨在说明:“读书要经过思考不可以不求甚解,还要有自己的创新的解释,只有这样,我们才能得到最大程度的收获。” 有些同学读书经常只是读懂他里面蕴含着的意思或道理。

  在文中所举的例子里也可以体会的到。我国东晋著名思想家,医药家和制药家葛洪,年幼时因家贫而废读,故开始读书时认识肤浅,“大义多所不通”,但他并未浅尝辄止,而是队所读之书暗中背颂,逐步进行加深理解,仔细揣摩体会,最后终于达到“博闻深洽,江左绝伦”的境界。我有一个朋友,虽说他屋里有非常多的书,他都看过,但他只是粗粗地流览一遍。他的书固然多,收益却很少。这样看书,我宁愿用看十本书的功夫来细读一本书。

  著名的作家老舍不愿死记硬背内容,因为他不想成为一本供人查阅的字典。有些人却恰恰相反,读的书虽然多,但在头脑中是没有经过思考的`,不能发挥作用。这是应为他们不能把书中的内容进行概括,不能灵活地运用到生活当中去。

  南宋大胆家朱熹书说;“读书之法,读了一遍,又思量一遍,思量一遍,又读一遍。读者,所以助其思量,常叫此心在上面流转,诺只口读,心里不思量,无论如何也记不仔细。”这样朱熹在领会意思的基础上,才能把感性內容上升到理性阶段,把他人的知识变成自己的知识。

  且是仅仅限于这一步,还是不够的,还应该有自己的创解。“行成于思,毁于隋。”对古人思想知道的再深入也能做出翻译,能有自己创新的见解才是真正目的。善于思考者巴斯德说:“在观察的领域中,机遇只偏爱那种有思想准备的人。”

  同学们,掌握了正确的读书方法,用这些方法 读好书好报,你会获得更多的益处,希望你能在书的海洋里尽情遨游。

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