【精品】三年级文具作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的三年级文具作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级文具作文 篇1
文具盒里生活着小主人用的工具，有笔直的尺、洁白的橡皮、彩色的铅笔和漂亮的钢笔。啊!这真是一个大家庭，可是这里一点儿也不太平，也不和谐，经常发生争吵。
夜深人静，小主人早就睡觉了，文具盒里便热闹起来，它们争先恐后的跳出来。首先，铅笔大声地说：“我的功劳最大，小主人要不是用我写出了漂亮的字，小主人的考试才不会得100分呢!”
“你就别提上次考试，说到我就生气，小主人上回考试，你把‘绿油油’错写成了‘绿由由’，还不是要靠我来擦干净。不然，小主人的试卷怎会这么整洁呢?”一旁的橡皮反驳道。
旁边的尺子发话了：“有一次，小主人忘记带我了，结果，试卷上画的直线都成了曲线，歪歪扭扭的，难看极了!因为这样，那次考试才得90分!”
“我的功劳最大!”铅笔不甘示弱。“不对，我的功劳……”一边的'钢笔刚想说话，结果被尺子、橡皮、铅笔给打断了：“你就别说话了，我们里面就数你没用，如果你不喝特殊的饮料，就不可以写字了，你太浪费了。”钢笔听了后叹了口气，不吱声了。
这时，一直在静听的文具盒说话了：“大家都不要吵了，谁能长期为小主人服务，谁的功劳就大，等一段时间后就会知道。”果然，一段时间后，铅笔用短了，橡皮用的差不多了，尺子坏了，都被小主人扔进了垃圾袋里，只有钢笔安心地躺在文具盒里，小主人又把新的铅笔、尺子、橡皮放在文具盒里，又和钢笔组成了大家庭。
垃圾袋里的橡皮、尺子、铅笔这时不再说话了。
三年级文具作文 篇2
今天，妈妈在超市里给我买了一个漂亮的文具盒。
文具盒像一个小盒子，长 厘米，宽 厘米，高 厘米。文具盒是绿油油的，像一个穿着绿色连衣裙的小姑娘。文具盒上有很多图案，你们看：米奇和米妮坐在飞毯上，好像想周游世界。我打开文具盒，“咔嚓”一声，犹如是铅笔门在喊道：“外面世界真美啊！” 文具盒的第一层住着铅笔哥哥，圆珠笔弟弟，橡皮爸爸、钢笔妈妈，铅笔哥哥做错事时，橡皮爸爸就会过来帮忙。第二层放着尺子妹妹，铅笔哥哥要画直线时，尺子妹妹也会过来帮忙。他们多像一家人哪！生活得多么和睦啊！
文具盒的作用很多，它可以放文具，可以放铅笔等……像个小管家。有一次，我上学忘带文具盒，早上默写词语，同学们都在“刷刷”地写着，只有我一个人没写，因此挨了老师的批评，没了它真麻烦。
文具盒还可以放其他的`东西，比如小卡片、小玩具……有一次，老师发通知单，我把它放到了文具盒里。有了它真方便。
文具盒天天陪着我上学放学，是我的好朋友，我喜欢我的文具盒。
三年级文具作文 篇3
晚上，我们都睡觉了，文具盒里吵吵闹闹。
铅笔说：“我应该是你们的头儿！小主要天天拿我写字、画画。都是我的功劳，就连我的铅断了，小主人也会把我削的尖尖的，把我伺候比你们都好，所以，我得当你们的头儿。”
铅笔的话刚说完，橡皮就对铅笔说：“我才应该是你们的头儿呢，小主人如果写错了字，就会用我把错字擦了，如果没有我，小主人的作业不知道要有多少错字呢！”
橡皮的话还没说完，尺子就火冒三丈的说：“真正的头儿应该是我。小主人天天用我连线、测量。连科学家都离不开我，难道我不能是你们的头儿吗？”
红笔慢声细语的`说：“我更应该是你们的头，老师用我来批发作业，还有成千上万的人都用我做标记，所以我应该是你们的头儿。”
这时，文具盒说话了：“孩子们，你们不能这个吵吵闹闹的，小主人谁都离不开，你们一定要学会谦虚和谦让啊！”
文具们听了文具盒的话，都惭愧地低下了头。
三年级文具作文 篇4
一天晚上，小主人睡着了，文具们都跑出来。
铅笔得意的说：“我的本领可大了，主人老是用我在书本上写字。”
橡皮又说：“不对，我的本领才是最大的，要是没有我，主人的本子上面怎么可能这么整洁干净呢？”
铅笔刀说：“我的'本领才大呢！要是没有我呀，铅笔怎么能写出字来呢？”
钢笔有说：“我的本领比你们的本领更大，用我写出来的字比这根破铅笔更好看，而且更亮。”
墨水又说：“我的本领才是最大的，没有我，你这根破钢笔能写字吗？”
修正笔又得意洋洋的说：“要没有我的话，主人的本子上也不会这么整洁。”
它们都说自己的本领大，谁也不让谁，这时，文具盒来了意味深长的说：“别争了，你们各有各的本领，各有各的长处，你们的作用都是别人代替不了的呀。”听了文具盒的话大家都不好意思的低下头。
三年级文具作文 篇5
我是一只文具盒。我长着长方形的身子，四条圆圆的腿，身体上面有幅动人的图案：图案上画着三只猴子，有一只大大的猴子，棕色的毛。哦，原来是一只猴妈妈，它头发上还叉着两朵粉红色的花，显得更加美丽。猴妈妈身旁还有两只活泼可爱的.小猴子。猴子哥哥穿着一套宇航服，戴一顶头盔，好像在说：“我也要像宇航员杨利伟叔叔一样在太空航行。”猴弟弟呢？就在撅着屁股睡觉，懒洋洋的样子，真可笑！
我还是所有文具的家呢，我分别有两层，就像一栋小洋楼，第一层放铅笔、钢笔、圆珠笔和橡皮等文具。第二层放直尺、三角尺、直角尺、半圆尺和圆规。小主人要写字的时候，铅笔就出场了，铅笔写的字整整齐齐，所以小主人每次都得了一百分，看到小主人开心的样子，我也会说：“小主人，你真棒！”铅笔一旦走神写错字，橡皮就会毫无怨言冲出房间，在错字上面走一走，错字马上跑得无影无踪。小主人要画直线时，直尺就高兴地说：“我来帮助你。”要画三角形时，就把三角尺请出来。要量直角时，直角尺便接直尺的班。如果小主人遇到要画圆形时，圆规也会毫不犹豫地跳出来。
小主人升三年级，要用钢笔类的笔。钢笔兄弟就派上用场了，先是钢笔哥哥写，钢笔哥哥写累了就会说：“弟弟，你来写一会吧？”钢笔弟弟说：“好吧！”于是初中，它就会代替钢笔哥哥写一直到小主人写完。
因为我是文具的家，所以对小主人来说很重要。因此我的小主人每天上学都带着我。
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