妈妈三年级作文

时间：2023-06-01 08:29:48 三年级作文我要投稿

有关妈妈三年级作文汇编6篇

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的妈妈三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

有关妈妈三年级作文汇编6篇

妈妈三年级作文篇1

　　我小的时候，妈妈对我十分关爱，却也非常严肃。她总是买给我最喜爱的东西——糖果，做我爱吃的食物，但我不能多吃，不然就会接到一句：“不可以。”所以我给取了个外号“不可以妈妈”。

　　我生日的时候，妈妈给我买了一大盒香气迷人的'糖果，看着就叫人口水直流。我吃了一颗糖果，甜到了心里，吃完一颗又一颗，后来干脆抓了一大把在手上。妈妈见了怕我吃坏了肚子，吃坏了牙，就趁我没注意，把糖果藏了起来。

　　我叹了口气，说：“糖果啊，你在哪儿啊？”边说边找，可是找了一个下午，一点收获都没有。晚上，我想到书房去找本书看看，不想，一抬头看见了香气扑鼻的糖果盒。啊！我的心肝宝贝啊，原来你这一段时间都在这啊！这下我可以让你呆到我的肚子里了。

　　可是，我踮起脚尖够不着，跳起来还是够不着，这可怎么办呢？难道到手的鸭子就这样让它飞走吗？忽然，我看见了旁边的凳子，心想：踩着凳子一定能拿到糖果。我费了九牛二虎之力把凳子拖到书架旁，我又用吃奶的劲爬上了凳子。可是，我离糖果还有一定的距离，我努力地踮起脚尖，手拼命伸向糖果。眼看就要碰到糖果了，突然一声炸雷在耳边响起：“不可以！”

　　妈妈走过来把我抱下了凳子，哎，眼看到手的鸭子还是飞了！

　　糖果没偷成，还被妈妈批评了一顿。吃中饭时，妈妈拿了我最喜欢的红薯、鸡腿、四季豆。可我感觉它们在嘲笑我说：“哈哈哈哈！今天偷糖果被妈妈批评了吧！呵呵呵！”我愤怒地说：“本大爷今天已经很生气了，你们还敢嘲笑我，看我不把你们吃个精光，哼！”说完就狼吞虎咽地大吃起来。吃饱了，可我还不解气，拿起一个红薯就转，边转边说：“我要把你转得不知东南西北为止。”转累了，看见还有许多菜，脑筋一转，说：“要不，我把你们做成一个小娃娃吧。”说着就动起手来，用叉子一头叉进红薯，另一头叉穿俩根四季豆和鸡腿。看，一个食物娃娃出世了，我不痛快的心情一下子变得愉快了。但好景不长，一声河东狮吼：“盛智聪，不可以玩食物！”愉快的心情一下子烟消云散了。

　　但随我一天天地长大，一天天地懂事起来，知道了妈妈对我说这不可以、那不可以，是因为她爱我。

妈妈三年级作文篇2

　　快开学的一个晚上，妈妈收拾好饭桌，用右手抚摸自己凹起的肚皮，连声说道：“不得了不得了，我得减肥了。”妈妈说话算话，真的穿上球鞋，往楼下走去。

　　我和爸爸相视一笑，也抱起篮球，去球场进行我们的体育锻炼。

　　到了学校操场，我看到妈妈正绕着球场的'边沿快步地走着。她的动作非常滑稽，跑步不象跑步，走路不象走路，两只手臂一前一后大幅度地摆动，军人不象军人，企鹅不象企鹅。

　　我笑着问妈妈：“妈妈，你这是什么运动呀？”“这是竞走演变而来的减肥运动。”妈妈乐呵呵地说道。

　　身旁的爸爸插嘴道：“你这样走还不如和我们一起打篮球呢。只要打上二十分钟，包你全身冒汗，达到非常好的减肥效果。”

　　妈妈果然参与了我们的运动。爸爸把球扔给妈妈，让妈妈试着投篮，我则在球篮下观看。“砰”的一声，篮球从我的脑门边飞过，砸在了花圃旁。我吓得魂飞魄散，赶忙离开了原地。“你怎么把女儿当作活靶子啦？”爸爸大笑道“老啦，骨头硬啦，球不听话啦。”妈妈说完，不服气地又连续投了许多球。

　　最后，妈妈累得气喘吁吁，衣服湿了个透。

　　今晚是妈妈实施减肥计划的第一步，只要坚持下去，相信妈妈一定大功告成。

妈妈三年级作文篇3

　　今天是妈妈的节日，三八妇女节。其实好几天前我就知道了，我也特意为妈妈准备了一份礼物，我自己画的一幅画。今天我要为妈妈做一件我没为妈妈做过的事，我要给妈妈削个苹果吃。以前都是妈妈削给我吃，感觉是很容易的一件的事。自己做起来真是不简单。我先选了一个又大又红的苹果，准备好果盘和刨刀，把苹果洗干净，学着妈妈的样子开始削苹果。刚开始刨刀好像故意跟我作对似的，总不停使唤，果皮还是原封不动。后来在妈妈的细心指导下，教我怎么拿刨刀，从什么位置削起。孺子可教也，我慢慢也琢磨出方法了，削的越来越顺利，渐渐地苹果脱下了外衣，象一个白生生的娃娃。

　　看着自己的'战果，心里美滋滋的，妈妈拿起苹果咬了一口，心里甜滋滋的，夸我削的苹果又好看又好吃。我心里乐开了花，并暗暗发誓，我还要为妈妈做更多的事，让妈妈天天过节。

妈妈三年级作文篇4

　　说到母亲，有人会说：“母亲像太阳，照亮了我们心灵中的黑夜。”有人说：“母亲像一尊弥勒佛。包容了我们的一切。”有人说：“母亲像大海，我们向她扔去痛苦，她只会埋在海底。”我想说：“母亲像祖国，会不顾一切地保护我们。”

　　记得二年级的有一次，半夜，我睡得正香。突然，我觉得额头很不舒服，用手一摸，像刚烤熟一样，我大叫起来。妈妈被惊醒了，看着我，量了量体温，竟烧到近40度。妈妈抱着我，迈着那“飞毛腿”，带着我来到医院。这几天又是打针，又是吃药。我整整一天没吃东西，体力透支。妈妈心疼地问：“儿子，疼吗？”我点点头又摇摇头。妈妈给我细心地讲故事，我依偎在妈妈的怀里。我听见妈妈的心在怦怦直跳，那是着急的心，那是焦急的`心，那是在低声哭泣的心……

　　妈妈是伟大的。妈妈的爱是无私的，无价的，无声的。爱就是这样悄悄地来。

妈妈三年级作文篇5

　　穿着被妈妈洗的掉了色的毛衣，我的气就不打一处来。（妈妈多辛苦呀，天天给你做饭，你还气就不打一处来？这样不妥。）星期天，我决定自己洗衣服，干脆让妈妈“下岗”。

　　我脱下脏衣服，扔（“扔”字用在这里好像有些情绪化，应改为“放”。）在盆子里，又找来洗衣粉，挽起袖子，准备大干一场。见此情景，妈妈笑着说：“哎呀！今天太阳从西边出来了，你自己洗衣服了，这下我可‘解放了’。”“不是解放，是‘下岗’！”我冲妈妈大吼。（“我冲妈妈大吼”这样很不礼貌改为“我开玩笑地对妈妈说”。）“下岗就下岗，这不正好由你来上岗吗？”妈妈毫不客气地回敬我一句。我赶紧缓和一下语气：“妈，你下岗前得好好跟我学洗衣服，你看你给我洗的毛衣……”我指了指褪色的毛衣，“我就不会洗成这样掉色这么厉害。”我今天要给妈妈上一堂科学洗衣课了。（语气生硬，显得很不礼貌，这样做可不是孝顺的好孩子，要注意对长辈的说话语气。）

　　妈妈的脸有些红了，乖乖地像个小学生似的认真地看我洗衣服。从我放水、洗衣粉的多少，到揉、搓、漂等每一个环节都是学得那么认真，有时还问我一两个小问题。当看到我在水里放上少量的盐时，妈妈更加好奇地问：“为什么要放盐？”“放上一点盐洗出的衣服颜色会鲜艳。”我告诉妈妈。（这里应该交代清楚其中的科学原理，要详细写才能突出“教妈妈洗衣服”这一主题。）

　　衣服很快洗完了，虽然累得腰酸背疼，但我心里很高兴，因为我知道到了妈妈平时做家务的.辛苦。当看到妈妈脸上的幸福与满足时，我的心里也甜滋滋的。（结尾点明中心，深化主题。）

　　总评：

　　本文应当注意两大问题：一是对妈妈说话的语气太过生硬，显得对长辈很不礼貌；二是重点部分不突出，没有很好地把“教妈妈洗衣服”这一重点部分突出来。但是本文选材比较有新意，结尾处升华了主题，不错。