实用的三年级科学作文合集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的三年级科学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级科学作文 篇1
同学们，你们去过我们绵阳的科学家公园吗？它可是一个美丽而又极富文化气息的广场。
瞧！它位于美丽的富乐山脚下，一走进去，宽大的广场上首先映入眼帘的是一座象征绵阳是一个智慧之城的高大建筑，结实的身体上顶着一个充满智慧的大脑，它的下面是一个音乐喷水池，每当夜幕降临时，喷水池就伴着音乐往天空喷出水花来，落在水池里犹如一个个下凡来的小精灵，仿佛在说：“欢迎你来到这里，愿你有个好心情！”
从音乐喷泉往前走，一座圆形火堆似的建筑落在一个环形水池上，四周墙壁上记述了人们追逐火种的过程；中心玻璃路面下小金鱼自由自在地来回游着仿佛在向游人诉说着这个有趣的故事。
再往前走，地上一块块大大的铜版画吸引了我的视线，原来这上面讲述的是中华民族从夏。商。周建都以来至近代发展的历史，以及不同时期人们的各种发明和创造史，仿佛是一幅幅真实的历史画卷栩栩如生的展现在你的面前。铜版画的路面两边还有一些水泥砌成的椅子，供走累了得人们休息，歇歇脚。过了版画道，前面有一座小木桥，走在桥上会发出咚咚咚的'声音，桥侧的小竹林旁一路排开的是我国古代的“四大发明”的发明过程，造纸术，活字印刷术，火药和各种指南针。
怎么样？同学们，听了我的介绍，想不想去参观一下科学家公园？
三年级科学作文 篇2
我爱科学漫画书
我喜欢读书，尤其喜欢读科学漫画书。记得一年级的时候，舅舅给我买了一本科学漫画书。虽然当时我还不认识几个字，但这本书里生动的画面、有趣的语言、丰富的科学知识就像磁铁一样吸引了我。从此，我就对科学漫画书着了迷。每回去书店，我都会缠着妈妈一定要给我买本科学漫画书，至今为止，我已有十多本了，比学校图书馆里的还多呢。
每天做完作业，我都会读一会儿科学漫画书，这对于我来说就像吃饭一样必不可少。每当捧起科学漫画书，我就像漫游在神奇的科学海洋里。读《撒哈拉大沙漠求生记》，我知道了荒凉无际的'沙漠曾经是一片海洋和绿洲。在这荒无人烟的沙漠中居然有很多生物顽强地生存下来，使沙漠重返生机。它们是骆驼、沙漠蝮蛇、大耳狐、沙漠蜥蜴……这些生物顽强的生命力真令人惊叹，它们是沙漠中的强者。读《昆虫世界历险记》，我了解到昆虫是世界上最古老的生物之一，它们的品种、数量远远超过地球上任何生物，所以有人认为昆虫是地球上真正的霸主。我也这样认为，因为昆虫曾逃过一次又一次的地球劫难，而这些劫难却使远古时代的霸主——恐龙永远从地球上消失了。如果哪一天地球毁灭了，恐怕也只有昆虫能活下来。读《人体历险记》，我知道了人体就像一个雄伟的生命工厂：皮肤是堡垒，让入侵者无计可施；骨骼是卫兵，保护柔软的内脏；血管是油道，给人体输送不竭的养料；大脑是指挥中心，控制着人的一切行动和思维……
总之，科学漫画书给了我无穷无尽的知识，它们是我的最爱。最近，我又在读《原始丛林大冒险》，相信它能给我在丛林逃生的知识，我真期待呀！
三年级科学作文 篇3
昨天，我们在科学课上做了油、醋、胶水、酒精、洗发精在水中的溶解能力，不过我还加了一点点高锰酸钾。我们组有三个试管，两个烧杯，一盆水。我把豆油先倒在试管里，又把水倒进试管里。同学们以为水是后加进去的，水会浮上来，可是水沉下去了。我说:“水的.比重是1，油的比重是0.7.也就是说油比水轻，水就自然会沉下去”我用手捂住杯口，左摇摇，右摇摇，可油还在上面。下面是洗发精了！
我用了一样的方法，摇几下，里面竟是一堆泡泡。溶解了！
下一个是高锰酸钾，刚把它放如入水时水有点紫了，我又用筷子一拌，水变成了“葡萄酒”或“可乐”了。把醋倒进杯子里，水一开始有点黑了，过了一会儿水百分之百黑了。酒精和胶水一倒进去就找不到了彻底溶解了。看来洗发精，高锰酸钾、醋、酒精、胶水可以溶解到水里。油却不可以。
三年级科学作文 篇4
今天中午，我和妈妈做了一个有趣的科学实验，科学实验很简单，先用一个玻璃杯子装满凉水，放一个鸡蛋进杯里，鸡蛋沉到了杯底。我们再放盐，放了很多、鸡蛋也没有浮起来。我和妈妈觉得好像有点不对劲，于是拿来筷子搅拌，可搅拌之后，鸡蛋还是没浮起来。我和妈妈想了想，就用茶壶倒白开水到玻璃杯子里，我小心翼翼地把鸡蛋放进里面，加盐，加了很多，搅拌了很久，鸡蛋终于浮起来了。
我们高兴地跳起来啦！ 我们大声地说：“实验终于成功了”！
三年级科学作文 篇5
最近几天，GOgo的观众几乎快没有了，Gogo很生气，心想：谁竟敢把我的观众都抢走了，我要用魔术把他变出动画城，永远不让他回来。
没几天，Gogo就知道是谁了，原来是大名鼎鼎的知识大王——蓝猫。当Gogo找到蓝猫的时候，蓝猫正坐在一把奇特的椅子上看书呢！
Gogo用魔法变出了一阵狂风，想把蓝猫吹走。可是，蓝猫没有被吹走，书却被吹走了。这阵风把蓝猫吹的晕头转向，好不容易才清醒过来，蓝猫看着Gogo气势汹汹地看着他，不以为然的说：“Gogo先生，你是不是被刚才那阵风吹来的`？那阵风足足有十一级，把我吹的晕头转向，还把我的书吹走了，幸好我坐的是固定椅，人坐在上面就固定住了，而且十二级的风也刮不走，你看厉害吧？”Gogo听了后说：“看来魔法还是没有科学厉害。我以后要多学点科学知识，再跟你一比高低，今天我先告辞了。”
Gogo回去后，非常认真的学习科学知识，最后发明了很多东西，终于成了一个有名的科学家。
三年级科学作文 篇6
今天，我们要去宁波科学探索中心游玩，早晨，我们既高兴又兴奋，一路上邵老师提醒我们不要说话，但我们还是在车上说说笑笑地出发了。
大约坐了一个小时的车，我们到了宁波科学探索中心，那里可真大啊！一共有四层，有海洋馆、宇宙馆、和谐家园、还有人体与脑。我们四人一组来到了海洋馆，在那里我们先去了台风体验馆，在体验馆里，我戴上眼镜和耳罩，灯关了，一副恐怖的画面出现在我的眼前，海浪波涛汹涌地向我袭来，周围的房屋和树也随之而倒，我害怕地赶紧闭上眼睛，一阵台风袭来，把我刮得东倒西歪，一不小心，“咚”的一声我撞到了墙壁，“啊——”好疼，我尖叫了一声。在这里让我深刻地体会到了，如果台风天气出门，那是一件多么危险的事啊。
然后我们又去了和谐家园，我玩了每天的一日三餐，并精心搭配了早餐、中餐和晚餐，这个科学小游戏告诉了我每天的.一日三餐很重要，而且要营养均衡，不挑食，这样我们的身体才会更健康。之后我们又去了宇宙馆、人体与脑……
时间过得可真快呀，游玩的时间很快就结束了，但我们还有很多科学小游戏没来得急玩，留下了一点点小遗憾，下次有机会我一定还会再来。
三年级科学作文 篇7
今天，同学们跟往常不太一样，午间阅读铃声响了，教室里没有了以往的安静，多了一些欢呼雀跃。原来我们班现在要去参观科技展。
我们排好了队，很快就到了参观的地点。哇，展品真多呀！同学们转眼间就全部消失了。
首先，我来到一桶油面前，旁边有一个把手，我按下把手，油里居然出现了气泡！然后，我到了猜生肖机器前，试验了几下，发现它猜得可准了呢！接着，我到了一台奇怪的机器前，只见它身上有一个洞，洞里有一个玩具，我心想这有什么奇怪的，伸手就去抓。没想到，这玩具看得见却摸不着。接着，我右来到了一个机器前，它是一个电动玩具。我嫌灯太亮，就关了灯，没想到立刻没电了。再仔细一看，啊，太阳能
最让我感兴趣的是幻彩立方体。不规则的`立方上照着几盏不同颜色的彩灯。我把手伸进去转动立方体。天哪！立方体居然在象一条变色龙一样变色！我细细观察了一个面，发现它先是蓝色，然后竟然变成了红色！我赶紧阅读器机器上的说明。原来，顶上的灯照射角度不同，而不同的角度照射的位置也不同。再加上立方体的底色是白色，在它转动时，立方体各个面的位置并不是固定的，所以看起来立方体在变换不同的颜色。其实立方体根本没变色，只不过是看的人的视觉错误而已。
在科技展品中，还有一些项目也很吸引同学们的眼球。比如反引力测试，只要按下开始键，待灯亮起立即拍下红键，根据亮灯数判断你的反应力；智力拼图形，把小框中的一块圆形版放到已有三块圆形版的大框中，使这四块圆形版都能放好，这个游戏看起来很简单，却难住了很多人哦。
参观结束，我不由得赞叹：原来科学如此神奇，我爱科学！
三年级科学作文 篇8
如果我是一位科学家
现在我已经是个科学家了！这天我的手表坏了，想买一个新手表，可是仔细一想，现在的手表不但功能太少，而且质量也不好，不如我发明一个吧！
我发明的这个手表有很多的功能。
我首先要在手表里安装一个和内存卡差不多得的.mp4芯片，这个芯片可以抽出下载，这样手表可以听音乐，看电影。有些人喜欢玩游戏，手表不仅可以让你自己玩，还能让你与别人一起玩，因为手表可以连接游戏手柄线。
我还要在表上安装一个摄像头。有了这个摄像头，我的手表可以随时摄像，照相，还能让你不迷路。如果你迷路了，只要用摄像头拍下自己周围的某一个标志性事物，输入要去的地方，手表就会自动显示地图，附近有哪些公交车都会清清楚楚，而且你所在的位置一直都会用红色圆点表示。大家也不用担心老换电池，因为我的电池是无限电能。
这么好的手表没有一个最实用的功能，怎么能行呢？大家想想是什么？对，是可以打电话和预报天气，它能在第一时间为你预报准确的天气情况。
现在我的手表做完了，我要把它出售，看看顾客对它的评价，然后改进使顾客满意。
三年级科学作文 篇9
今天，我们要春游，老师要带我们参观科技馆。
我觉得这个科技馆很好玩，正好老师也要带我们进去，于是我就进去了。
我进去看到了矛盾画，第一幅画的是大象，大象的头、鼻子、身子、尾巴没有什么奇怪，画这幅画的人，首先画了四只脚，再在四只脚的中间画上许多点，有些人认为，四只脚是大象的腿，而有些人认为四只脚中间的点才是大象的腿。所以，画这幅画的人就等于画了两只大象。
第二幅画的是人坐在椅子上，画上有2个人，一个人坐在凳子上，另一个人坐在靠背上，有些人认为，坐在凳子上的'人是坐不稳的，而另一些人认为，坐在凳子上的人是坐不稳的，而坐在靠背上的人是坐稳的。
我还看到一个游戏，那上面有一只水母，还有向下、向上、向左、向右、跳舞的键盘，我对着话筒说：“跳舞。”那只水母一下子分成3只小水母。我在旁边看别人玩，别人喊：“向左。”那只水母没动。我认为这台机器有问题。
今天玩得真开心！我发现科学就像数学一样，无处不在。
三年级科学作文 篇10
星期天，我和妈妈一块儿做了个实验。
我按照妈妈的吩咐，拿来一个干燥的空玻璃杯，一个打火机，找来几支蜡烛和一些石灰水。
首先，妈妈取出一根蜡烛，小心翼翼地点燃它，竖拿着。蜡油顺着滴在了台子上。妈妈乘着蜡油没有凝固时，将蜡烛粘在台子上。然后，妈妈把一旁的`空杯子照在上面。这时，蜡烛似一个乖巧的小孩一样，熄灭了火星。我看了以后觉得这个实验并不怎么奇特，但自己却又说不出什么理由，只好请教妈妈。
妈妈说，因为火在燃烧时需要氧气，而杯子把它盖住了，里头的氧气就受到了限制，很快火焰就会把氧气烧光，当杯子里没有氧气时，它就会熄灭自动熄灭了。
接着，妈妈把澄清的石灰水倒进烧杯里，再把它涮一圈倒掉，烧杯壁就附着一层石灰水了。又把这个烧杯罩在火焰上，一会儿烧杯壁的石灰水就浑浊了。
“这是怎么回事呢？”我很纳闷。
妈妈听了，笑着说，你还是去请教电脑老师吧！
我一听，打开电脑查了起来，原来这是因为蜡烛燃烧产生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就会发生化学变化，生成不溶于水的白色固体碳酸钙。“哦，原来是这样呀！”我急匆匆地喊来妈妈，给她看了电脑上的说明。妈妈笑着说：“今天你有知道了一个新知识了。”
真是一次有趣的实验！以后，我还得多做些实验，多了解掌握一些科学知识！
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