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精选三年级环境作文300字三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的三年级环境作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级环境作文300字 篇1
早晨，爸爸带我去了西溪湿地参加了五水共治活动。
五水共治是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。是平安浙江建设的题中的意思，也是一举多得的举措，既优化环境还惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的质性缺水。“江南水乡没水喝”，就是因为太依赖资源环境消耗的粗放增长模式。
西溪国家公园湿地公园环境清幽、水道纵横，我们在这里宣传“五水共治、保护生态环境、你我共行”。
活动开始了，老师安排三人一小组，“认养”一块绿地，做“荒岛求生”的游戏，我们在绿地上发现了一处小山洞，我们爬进去，里面虽然有点黑，但可以清楚地看到洞壁上有许许多多的小生物、错综复杂的树根，小生物们可以在里面挖一处自己的窝遮风挡雨。树根上的一些小昆虫，还在悠闲地爬着，在如此生态的`环境下快快乐乐的生活着，小生物、昆虫、树木、清澈地溪水，这是一个多么和谐的世界！
我们不能乱扔垃圾，比如塑料制品是不可被分解的，它会在土壤里很多年很多年，就会影响到小生物等的生存，它们就没地方去了，多可怜呀！我们要关注有些企业偷排污水，不能让清澈地溪水变得黑黑的臭臭的！
我们一定要从身边小事做起，提倡“五水共治、保护环境、保护大自然”！
三年级环境作文300字 篇2
我家门前有一棵小树，我很喜欢它，因为它是我亲手种下去的，它的叶子翠绿翠绿的，花机发出阵阵清得，我经常去看它。
我常常给它讲故事，虽然它听不懂，但我依然很快活，它需要水份时，我给经浇水，在冬天的时候，我给它铺一些稻草，起大风的时候，我用竹子撑着它，在下很大很大的雨时，我把雨衣盖在这上面。
就这样，小树在我的照顾下，渐渐的长成了大树，等我再去给它讲故事时，并不是沉默而是欢笑，小鸟在村上搭窝，每天清晨它都会在树上唱歌，我和伙伴在对旁游戏……有一次，我看见一个人在砍树，我叫住他说：“为什么要砍树?”他说：“我砍树和你有什么关系?”我说：“只要你砍树，你就不对!”“哼!”“为什么?”“因为树木可以保护环境，我们应该做个保护环境的`人，小草不以乱踩，花儿不能乱摘，其实，我们的植树节就是保护环境。”那个人听了说：“是我不对!”
我在草地上写了一句保护环境的广告语：“保护环境，人人有责!”
三年级环境作文300字 篇3
我的家乡很美，不过那是以前的事了。
我的家乡在黄河北的一个小乡村，以前的家乡有蓝蓝的天，白白的'云，白云有的像一只小兔子，有的像一只大老虎，很漂亮。地上草也很多，花儿可香了！听爸爸说：“以前门口还有一个小池塘，水可清了，能看见有的鱼在里面游来游去的，很好玩！”我问爸爸：“那小池塘现在去哪了呢？”“唉，环境不好，小池塘早就没了，”爸爸叹息的回答。
现在我的家乡有可多又脏又深的臭水沟，一从那过，就要捂上鼻子，如果正在吃东西，那就更恶心了。路边上还有很多垃圾，那叫个脏啊！
现在我回去，每次只好待在家的院子里，和小狗玩，因为外面太脏了，我可不想去那么脏的地方玩！
我真的很想让大家都来保护我的家乡，不再乱扔垃圾了，也多种些树木，来保护环境，让家乡恢复到原来美好的样子啊！
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