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三年级作文

时间:2023-05-23 12:52:10 三年级作文 我要投稿

三年级作文集锦8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的三年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级作文集锦8篇

三年级作文 篇1

  今天上午,我们班的放学队伍出来,到门口,亓博睿和我准备离开队伍,突然,我无意间看到了一班的吕锟鹏,他是我在书法班的同学,他也晃晃悠悠的往学校门口走去,亓博睿没注意到他向学校门口跑去。

  不好,不好!我还没来得及去追上亓博睿并拦住她,因为路程太短,她已经与吕锟鹏发生了“事故”(注意:这个地方最可笑!吕锟鹏竟把她撞的'飞了起来!真的!他飞了起来!腾空了有半米多高!虽然他腾空只有三四秒钟的时间,但足以把任意一个女孩害羞地跑掉。)因为他的妈妈就离他有几步远的地方注视着他!可笑的是亓博睿不知道那是被她撞的男孩的妈妈,竟愣在了原地,不知所措。

  在旁边的我也先是一愣,接着大笑起来,根本止不住的笑啊!亓博睿一下子反应过来,捂着脸跑到了植物园里。我追上她,发现她在一棵巨大的柳树下笑的前仰后合,我也笑了起来。

  饱饱笑了一大顿,才发现该出去了,于是,我俩就回家了。

  到了下午,这件事就成了我俩一个秘密的笑话。

三年级作文 篇2

  早上,我一到小记者班的教室就发现教室里来了一群陌生人。这些人是来干什么的呀?我真是丈二和尚——摸不着头脑。同学们告诉我:“这些人是山山烘培的工作人员,来教我们做蛋糕的`。”我听说要做蛋糕了,高兴得一蹦三尺高。

  先是一个师傅教我们做蛋糕。只见那个师傅三下五除二就做好的一个蛋糕。

  轮到我们做蛋糕了。师傅先帮我们打鲜奶,原来是液体的鲜奶在经过打蛋机的搅拦后变成了泡沫状的奶油。

  接着是切蛋糕坯。蛋糕坯要用齿刀切成三片,我们切的蛋糕坯有的薄、有的厚,切完后,蛋糕坯已经四分五裂了。

  切好蛋糕坯,接着就是抹奶油了。抹奶油要用抹刀,最上面要抹得厚,下面两层要抹得薄,我原以为抹奶油只是张飞吃豆芽——小菜一碟,其实却很难。我们抹的奶油有的薄,有的厚;最上面一层和四周根本抹不起来,最后还是一个师傅帮忙才抹好的。

  然后是裱花样。师傅轻而易举地就裱出了各式各样的花样来。而我们却费了九牛二虎之力才挤出奶油和果酱来。我们弄了好长时间才裱好了花。

  蛋糕做好后,要吃蛋糕了,我们每个人都分到了一块蛋糕,吃着自己做的蛋糕,我觉得特别香甜。

  做蛋糕不但很有趣,而且使我明白了有些事看起来容易,做起来难。

三年级作文 篇3

  有一天,小鸭、小狗、小兔和小马一起在玩,小狗说:“我的尾巴毛绒绒的,多可爱呀!”小兔说:“我的尾巴又松又软,像一颗小绒球!”小马神气地说:“我的尾巴又长又软,可神气了!”轮到小鸭说了,大家看看小鸭的尾巴,大笑起来:“你的`尾巴又短又小,太难看了。”小鸭很难过,默默地离开了。

  第二天一早,小鸭去找小猫换尾巴,小鸭对小猫说:“猫姐姐,你的尾巴真好看,我们能相互换尾巴吗?”小猫同意了。

  换好尾巴,小鸭在回家的路上碰到了大灰狼,小鸭撒腿就跑,可是拖了重重的尾巴怎么也跑不快,在这个紧急关头,幸亏小狗从树林里跑了出来,“旺、旺”两声就把大灰狼给吓跑了!事后小鸭觉得还是自己的尾巴最好,就又把尾巴给换了回来。其实每个人的尾巴都各有各的用处,不必在乎它的好看与否。

三年级作文 篇4

  数学是丰富的,当然数学也是奇妙的。“归一”问题十分有趣,那就让我们看看“归一”问题最有趣的`地方吧!

  首先要告诉大家什么叫“归一”问题:“归一”问题是要先算出一个或一只或头条……

  第六单元达标测试卷上有一题:4支钢笔24元,5支钢笔一共要多少元?12支呢?其实这种题目是要先算出1支钢笔多少元?所以24÷4=6(元),接下来6×5=30(元),算出了5支钢笔要30元,再接着6×12=72(元),算出12支钢笔一共要72元。

  在生活中也有许多许多的“归一”问题。比如,王叔叔2天运了6个货物,3天一个运了几个货物?应该摆出算式6÷2×3=9(个),6÷2求出了一天运了3个货物,再3×3=9(个),所以3天一共运了9个货物。

  “归一”问题真有趣!数学真会千变万化!所以,请大家学好数学吧!

三年级作文 篇5

  梦想,这个词,在我五岁的时候便出现在我的生活中。妈妈时常问我,我的梦想是什么?梦想吗?呵!那时童言无忌,大声自豪地表达自己的看法,那所谓的“梦想”,也是三分钟热度。

  时间会改变切,任何事物,包括人,都无法逃离。我历经了9年的岁月洗礼,已成位沉默寡言的少女,再也不是那个大声谈论梦想,而又懵懵懂懂的小女孩了,对梦想的认知,也逐渐逐渐加深。我懂了,什么才叫梦想,原来,儿时那骄傲的形象,不过是小丑罢了。

  我至今还 在迷茫我要追的梦是什么,现在的我,只是按大人说的好好学习,将来才能找到自己喜欢的工作。我喜欢的?会吗?十岁时,我对妈妈说过,我想当魔术师,可被她以毫无前途的理由给回拒了,自此,我再也不敢在她面前谈论梦想了。

  但,我的心里,还 埋藏着个小小的梦,我藏了4年,这是我坚持过最久的梦想了——我从小喜欢唱歌,每在幼儿园学会新歌,都会回家炫耀番,有时还 和弟弟在家办“演唱会”,闹得不亦乐乎。可是,随着学业的'加重,我都没时间唱了,家里人对我的期望很高,我不能辜负他们,在补习班和堆成山的家庭作业中忙碌。是的,我的成绩很优异,可我每次都觉得失去了什么。当我因背《水调歌头》不得不再陷入音乐中时,再回首,才惊,我何时与我原本的梦想越来越远?

  这,是天意吗,上天给了我优秀的头脑,却夺去了我最珍视的宝物……不,我决不信天,年少的不羁与轻狂被重新激发出来,这才是真正的我。不错,我是别人眼中的乖乖女,但我也有狂放的面,我努力的弥补这几年犯下的错误,虽然,效果甚微。

  可,我不后悔,因为我追逐过,拼搏过,谁说梦想就定要实现?我现在正值青春年华,尚在奋斗,结果怎样还 说不准,如今说出这番话,会不会被说成是诅咒自己定会失败,呵呵。

  追梦追梦,追的是自己的梦想,追赶必定会有成功与失败。若成功了,那么,祝福你,你很幸运;若失败了,又有什么理由伤心,输赢定会有,你在意过过程吗?你累了,回望过去,那努力的身影是那么令人心酸,但又是那么坚定。有没有追到梦,其实不重要了吧!

三年级作文 篇6

  今天是有意义的一天。因为我要参加牡丹晚报小记者团举办的“卖报纸、献爱心”的活动。

  去报社领完报纸,我就独自走上街头,怀着紧张兴奋地心情开始卖报。我先选择了一家蔬菜超市,里面的叔叔阿姨看到我抱着报纸进来,很是惊奇。我鼓起勇气,对其中一位阿姨说:“您好,阿姨!买报纸献爱心,您买一份牡丹晚报吧!”阿姨问道:“卖报纸的钱是干什么用啊?”我回答:“这些钱将捐给贫困大学生。”“那多少钱一份?”“爱心没有大小,给多少都行”。阿姨听完,冲我伸出大拇指,爽快地掏出五元钱买了一份。耶!首战告捷!

  一份、两份……当我越卖越多、小有收获的时候,遇到了一个让我难堪的“下马威”:在我拿着报纸向一位叔叔介绍时,可还没等我把话说完,他就不耐烦地朝我摆摆手:“不买!走开!走开!”我心头一阵失望,被人不礼貌地拒绝,滋味真不好受。此时的我已经热得口干舌燥、汗流浃背了,我无精打采的找了个台阶坐了下来,心里有了放弃的念头。这时妈妈给我送水来了,我向她讲起了我的“小委屈”,她安慰我说:“没关系!买不买是别人的权利,你只管付出自己的努力就行了……”听了妈妈的`话,我心想:对呀!如果我放弃,这些爱心不就没人转达了吗?!于是我重拾信心,转战下一个地方。

  在一家大型超市门口,我不管成功与否,一次次微笑着迎向人群、一遍遍重复着我的卖报词。渐渐的,成功率越来越高。有位阿姨甚至主动塞给我十块钱:“小朋友,你很了不起,我支持你!”听了阿姨的话,我感动极了,所有的劳累仿佛都消失了。在这充满爱心的人群中,我的二十份报纸很快就卖完了。

  在今天的卖报活动中,我体会到了劳动的辛苦和快乐。内心也在别人一次次的拒绝中变得强大,也在一份份爱心面前深受感动。

三年级作文 篇7

  春节是中国最有特色的传统节日。在这期间人们会举行各种精彩的庆祝活动:舞龙、贴春联、守岁、拜年……我最喜欢的是舞狮。

  一天,我和妈妈去看舞狮。果然是过节呀!小镇上人山人海,我和妈妈穿行在人群当中,突然,我似乎听见一阵敲锣打鼓的声音,便循声找去,只见菜市场前围了一群人。我很好奇,就使出了吃奶的劲儿钻了进去,站到第一排。

  瞧!一些老爷爷老奶奶打着鼓,中间还有两只大狮子在跳着舞。那两只狮子长得非常漂亮,眼睛睁得大大的,血盆大口一张一合,还有几根柔软的`胡须。两只狮子一金一银,走起路来一摇一摆,可爱极了。

  看,狮子们在玩“抢灯笼”游戏呢!金狮仗着自己身子大,后脚一蹬,先去夺灯笼,不料被银狮抓了回来。金狮生气了,两只狮子就这样扭作一团,引得观众捧腹大笑。这时,金狮趁银狮不注意爬出来,一跳,顺势叼走了大红灯笼。看着这么精彩的表演,观众不禁欢呼起来。金狮子抖动着满身金毛,好像在炫耀呢!正当我看得起劲,妈妈一拉我,说:“走吧,回家放鞭炮去咯!”

  舞狮真热闹啊!

三年级作文 篇8

  盛夏得午后,我悠闲地躺在摇椅上看书,一个不经意得做法,也许改变了我遥不可及得未来。

  接下来得这些事,更应该能证明我的想法。当我学习英语时,第一遍我可以记住它得样子,记下它特有得“名字”;当我再次学习这个单词时,我便记住了它的意思并能随时写下来;但当我再而三得学习这个单词时,我知道了它可以与哪些单词组合在一起,汇成新的'意思;这是否是温故而知新呢?背诗得时候,又是另一种情况;“林表明霁色”这句从我第一眼看到时,我便知道需要翻阅字典才知道“霁”字得读音(ji第四声),这是我第一遍接触时印象最深得地方;再次翻阅学习这首诗时,我明白了“霁色”得意思是雨后的阳光,多美的诗意;随着我对古诗词得进一步了解和学习,进一步对作者和诗意得了解,当我再次翻阅时,我看到了作者背后想要表达得浓烈想法;这也许是温故而知新吧。

  我明白反复学习会不断增加我对知识得牢记程度,但似乎每个知识并没有像它表面一样简单明了;我明白了复习并不仅限于帮助你回忆起当时所学过的知识,它一面巩固了已经掌握得基础一面又想给你新的提示,让你有更多的想法和方式,而去深入探索得这一步,需要我们自己去发现。

  听着蝉叫得我,心里暗暗窃喜,对于未知得好奇,我又得到了另一种方法去探索,那些看过的书我又需要找个时间去光顾一下,伴随着摇椅得晃动,我得思想渐渐飘向远方......

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