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三年级对话作文

时间:2023-05-18 16:49:41 三年级作文 我要投稿

三年级对话作文汇编7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的三年级对话作文7篇,欢迎阅读与收藏。

三年级对话作文汇编7篇

三年级对话作文 篇1

  文具盒里突然吵吵闹闹的,原来是学习用品在吵架呢!

  瞧它们那生气的脸,听它们那嗓门多么响亮。高大的尺子横躺在文具盒里,骄傲的圆规在打开的文具盒里转圈,铅笔斜着身子靠在文具盒边上,调皮的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的。

  尺子站起来,大声的说:“伙伴们,我可是能让小主人把线画得直直的,谁不服气就来比试比试!”

  尺子的话招来一阵嘲笑,圆规气冲冲的'说:“哼,要是没有我,怎么可能把东西画圆了!”

  铅笔慢悠悠的说:“要是没有我,小朋友们怎么写字?那就更别提写得整齐又漂亮了!”

  橡皮檫听了不服气了:“没有我,怎么可能改正你们犯的错误?你们呀,都离不开我的帮助!”

  ……

  正当大家你一言我一语吵得不可开交的时候,文具盒大叔说话了:“孩子们,你们呀都很重要,小朋友们要是缺了你们,做作业可就没那么得心应手了。我们呀,还是一起齐心协力,帮助小朋友们,让他们的学习越来越好吧。”

  大家听了文具盒大叔的话,都默不作声了。

三年级对话作文 篇2

  从前,有一个人利用他的一技之长做了一辆交通工具,这件工具就是一辆车。

  有一天,人开着车行驶在路上,“哎呦,你压疼我了”路叫道,那辆车高兴地说:“看我有一身乌黑的衣裳,帅不帅?”路严肃地说:“哼!别太得意了,我也有”。你有我这么光滑吗?”车自豪地说。路吐吐舌头地说:“你的黑衣裳光滑,那又怎么样,每天都有人紧紧贴着我,你呢?”车说道:“我有很多种,又很漂亮,而你长得这么难看”。很快它们就吵了起来。

  人听了后很生气,心想:就为了这件小事,竟吵了起来,值得吗?他走了过去,想看个究竟,人说:“喂!两位有话好好说,吵什么架呀。”车和路不理睬他,继续吵架,人怒火了,他大声嚷道:“我好好和你们说话,你们竟然这样对我,你们也太不讲礼貌了吧!”人气呼呼地丢下车独自一个人走了。

  车离开了人,也失去了依靠,只有停靠在路边,“呜呜,那我怎么办,那我怎么办!”车伤心地叫道,路也不和车吵架了,反而还安慰叫它别伤心了,它说:“你的主人肯定会来领走你的,他只是一时生气。”不一会人来到了车身边,“你们是裙带关系,谁也离不开谁。车离开了马路并失去了它利用的价值。路如果没有人和车的交通,它就会长草,没有人管理,路就会损坏,就会失去价值。所以,你们俩一定要和睦相处,否则你们各奔东面和西面,对社会就没有贡献”,人说道。

  “人,你生产了我,造就了我绵绵远道,给我护理,还给我种花、种草、安装了红绿灯”。路感谢的'话语还有很多没说完,这时,车接过话茬:“人啊,给了我两个圆圆的轮胎,给了我活的生命,我和路从此以后就成了好朋友,好伙伴。”人和车异口同声道:“以后路延升到哪里,我们就一直走下去,没有尽头,没有结束。哈哈哈,原来人、车、路彼此都相互相成,彼此都是好朋友,好伙伴啊!

三年级对话作文 篇3

  一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。

  铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的功劳最大,应该是我当头!”

  橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的.,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”

  直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”

  “我当头!”

  “我当头!”

  “我当头!”

  铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。

  这时候,在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线?尺有所短,寸有所长。”

  听到这里,铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头,一言不发了。

  从此以后,它们再也不吵架了,行睦相处了,再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。

三年级对话作文 篇4

  在某所小学的三年七班中这么两个学生,一个叫雪儿,是个听话乖巧的女孩,雪儿每天都会把课桌椅擦得干干净净,不留一点污渍;另一个学生是个调皮捣蛋的男孩,名叫松松,他每天在课桌上乱涂乱画,在椅子上刻花纹,简直是无法无天了。

  这天晚上,三年七班中已经没有人了,所有的课桌椅举行了一次彻夜长谈。雪儿的课桌椅自豪地说道:“你们看我雪白的皮肤,亮晶晶的,一定很羡慕吧!那都是我的主人爱我的原因。”别的课桌椅的确很羡慕她,希望自己也有这么一个体贴的好主人。每张课桌椅都说了他们主人的.好坏处,只有松松的那张课桌椅还没有发言,那时差不多在六点左右。就在那时,调皮的松松爬墙入了学校,想在别人没来之前在教室里捣蛋。松松意外地听到了课桌椅的对话。松松的课桌说:“我的主人非常坏,每天在我身上乱涂乱画,还在我的脚(椅子)上刻东刻西,弄得我浑身上下没有一处不疼的,我快坚持不下去了,呜呜呜——”别的课桌椅都非常同情他,尽力安慰他。

  松松听了他们的对话,感到万分惭愧,他决定好好爱护课桌椅。从此,松松的课桌椅变得干净了。

三年级对话作文 篇5

  “呜呜呜……呜呜呜……”一阵哭声传过来。哦,哭的`人原来是小鸟,它正站在大树上面,大树急切问小鸟:“小鸟,小鸟,你怎么了,你怎么了?”

  小鸟说:“人类太可恶了,他们乱砍树木,又把我的家给砍了。我现在无家可归。小树说:“那怎么办啊?我们现在赶紧想想办法吧!”

  他们一直想啊,想啊,想啊,十几分钟过去,终于想到了办法了。小树说:“要不我们离开森林吧!”小鸟说:“不在这我们能往哪走啊?”小树回答道:“我们可以到别的森林啊?”小鸟说:“树又没有腿怎么跑啊?”

  后来他们垂头丧气又坐下来想啊,想啊,又过了几分钟。小鸟忽然高兴的说:“我们可以写一封信啊,然后寄给电视台,呼吁人们保护森林。”

  接着,信写完了,上面写着:人们,请勿伤害森林,如果伤害森林,森林里的所有生物将会消失,人们将会孤独一世,没有东西陪伴着你们。

  人们看了这封信,自己知道自己做错了。

三年级对话作文 篇6

  一天,路对车说:“哎,老兄,你整天都在我身上跑来跑去,快把我压得受不了了,还有,你屁股后的那个管子喷出的黑烟,把我呛得难受死了。”

  “这也不关我的事啊。”车委屈地说:“真正的罪魁(kui)祸首是人,他们上班、下班、购物等等生活中必不可少的事,都要驾驶着我,这都增加了我喷黑烟的机会。”

  这时,大自然的主宰——人类听了它们的对话,辩解说:“你们不觉得开车是进步的.象征吗?如果现在我们现在还像以前一样骑自行车,就会消耗太多力气,不但没有精神更好地工作,而且还会白白浪费许多时间。”

  车和路听了,向人类发出了强烈的反对:“可你有没有想过车屁股后面喷出的黑烟,会被你吸到身体里,如此以后,你们就会感到难受的。如果你们再没有保护环境的意识的话,最终受害者,将会是你们自己。”

  人类在心里反思了片刻,认实到了自己的错误,向它们发誓:为了不使环境继续受到污染,一定改变之前不良好的生活方式,少开车,多运动,为美好环境贡献出一份力量。

三年级对话作文 篇7

  我拨通时间对话试探的喊到:“喂?有人吗?”“你好”一个陌生又熟悉的声音回答道。我激动极了,问:“你是谁呀?”“我是你,你是我呀!我是二十年后的你!”天呐!原来时间电话真的可以让我和未来对话啊!

  正当我兴奋的手舞足蹈的时候,未来的我说:“我让飞船接你到未来玩,好吗?”我赶快回答:“好呀好呀!”没想到刚挂完电话,就听到巨大的像暴风一样呜——呜——的声音,我飞快地打开窗户探头望去,一艘迷你飞船就停在楼下,未来的我向我招手喊到:“快来呀!”我定睛一看,圆脸,大长腿,身体很强壮,很阳光……我问未来的自己是什么职业的,他告诉我因为坚持了梦想,现在已经是漫画月刊的正式记者了!我心里想到:是呀我现在可不就是河南日报的小记者嘛!

  到了!我停下思绪,下船一看!每个大楼的周围都绿树环绕,并且每个大楼前都有一条清澈的河流,到处都是鸟语花香,天蓝蓝的,云朵白的像大大的棉花糖一样!太美丽了!再想想现实中的环境,忍不住叹了口气。

  第二天我又回到了二十年后,去参观了他的房子:第一层有三个卧室两个客厅一个卫生间和一个大食堂;第二层是澡堂温泉和游泳池;第三层是游戏厅;第四层是图书馆;第五层是照片保存厅。实在是太豪华了,回到家后我仍回味无穷,心想我以后也要把我的家打造的这么漂亮!

  第三天,我再一次去了他的.家里,先泡了温泉,之后我又去大食堂里点了一份牛排一杯可乐,两个时令小菜,没想到服务员竟然是机器人!食物也美味极了,作为一名小吃货,我都要乐不思蜀,不想回到现实了!

  但是未来的我对我说:未来终究是虚幻的,想要过这样的生活,还是要靠自己的努力才行啊!只要你不断努力你终会有一天成为你想要的模样的!于是我选择回到现实!回到我无忧无虑的童年!

  这次现实与未来的时空穿越让我感慨万千:我很崇拜二十年后的那个我,也很想过那样的生活,但我现在知道了,只有努力才能实现梦想!不然梦想终究是虚幻的!所以我一定要好好学习,天天向上!我要成为二十年后的我自己!成为一名真正的记者!

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