【精选】三年级爬山作文汇总八篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的三年级爬山作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级爬山作文 篇1
我是一株成年的爬山虎，我的叶子能把整个墙铺得非常均匀，不留一点缝隙。我的叶子翠绿无比，绿得那么新鲜。
但是最让我骄傲的是我的脚，这是别的植物没有的。我不像其他植物只能长半人多高，我有脚，只要我巴住墙，墙有多高我就能长多高，远远看去，我还是站着的呢！
开始我的脚是枝状的六七根细丝，后来因为我的脚触到了墙，六七根细丝的头上长出来小圆片，巴住墙。再后来，我的脚逐渐变成灰色的了，你可不要小瞧这些灰色的脚，它的力量大得很呢！每次我的小主人来看我时，都要拽拽我的.茎叶，可是每次都像打了败仗一样地走了。因为我的脚巴在墙上相当牢，要是他的手指不费一点劲，休想拉下我的一根茎。
这就是我——一株成年的爬山虎。
三年级爬山作文 篇2
星期六，阳光明媚。我和阿姨兴高采烈地去爬山，我们爬的是宝俶山。
我们开汽车去，到了宝俶山。我第一眼看见的是枫叶，它们正在空中跳舞呢！我们开始爬山了，我奋力向山顶爬去。一路上我看见了一块大石头上刻着一个绿字，你不知道它多么吸引人，有七十多个人都在拍照呢！走着走着，看见了一个山洞里面坐着一个好像很有法力的一个人。还看见一个池子，池里的水可清了，有许多小鱼在玩抓人的游戏。爬啊爬，终于爬上了山顶。我满头大汗，心都快要跳出来了。阿姨说：“擦擦汗，休息休息，吃点水果。”我说：“谢谢！”
山顶的.风景就是不一样，满山的雾，象一朵朵棉花。山下就是西湖了。西湖边的扬柳正在梳头发。湖面上有人在划船，我想他们被湖面的风吹过，应该很凉快吧！
一眨眼，天慢慢黑了下来。不是阿姨说要回家了，我真不想离开这美丽的风景。
三年级爬山作文 篇3
“五一”放假了，我们一起出去玩，我和爸爸妈妈，还有阿姨、叔叔、哥哥、姐姐一共九个人，一起出发去红旗渠，这里风景真美，到处绿绿的，一下车看到山一座连着一座，就象一家人手牵着手围在一起！
我们先去了去青年洞，这里的'水渠在这么高的山上，导游说这叫“人工天河”，让这里的人给庄稼浇水用，然后就向上爬呀爬，到了一线天走不动了，人太多，路那么窄，只够一个人过的，我还怕爸爸胖过不去呢，幸好没卡住，接着还往上走，脚都走疼了，我还坚持爬，和爸爸一起念着：坚持就是胜利，努力就会成功！终于爬到了最高的地方，往下一看，真的好高呀！山下的汽车就像一个小盒子一样！真是太好玩了！
三年级爬山作文 篇4
今天，我和爸爸到龙泉公园的后墙，观察爬山虎。
爬山虎的叶片很大，绿得那么新鲜，看上去非常舒服。叶尖儿一顺儿朝下，整齐地平铺在一面墙上。这时，我眼睛一亮，看到爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，像蜗牛的触角，那就是爬山虎的脚。
我仔细地观察了一下，发现爬山虎爬墙的时候细丝都要弯曲，再使嫩茎拉一把，才使爬山虎的`脚紧贴在墙上。
我问爸爸：“为什么爬山虎能牢牢地贴在墙中，而不掉下来呢？”爸爸说：“让我们来观察一下吧！”说完就从口袋里拿出了一把小刀，小心翼翼地切下了一小块爬山虎的脚。爸爸把显微镜递给我，我把一小块爬山虎放在显微镜下观察，只见爬山虎的触须很快变成了许多小气泡。我想，这里就有“胶水”吧。爸爸又切下爬山虎的边缘并迅速用盖子盖上了，又把我手中的显微镜拿到了自己的手中，让我看，果然，破裂的小气泡里流出了许多液体。爸爸说：“爬山虎是靠流出的那些液体才牢牢粘住的。” 我问爸爸：“爬山虎还有什么特点呢？”爸爸回答：“爬山虎不仅可以美化环境，还是做药的好材料呢！”
哦，小小的爬山虎还有着这么多的学问呢！大自然中有许多奥秘，只要我们留心观察就会发现。
三年级爬山作文 篇5
新年刚过，空气中还飘着几分年味，我和姐姐哥哥飞快地吃完饭，因为今天我们要去参观远近闻名的千佛洞。
早晨的阳光照进了我家的院子，几分钟后，我们便乘车出发了。路边的小草在向我招手，小花在为我歌唱，我和它们一起唱，唱出了一支优美的.曲谱。我们到了山边，告别了幽静的音乐，因为我又找到了山林里“野气”十足的音乐。
刚走上台阶的那一瞬间，一只高昂富有情调的乐曲伴随着我一起走上山去……走着走着，我又看见一群活泼可爱的猴子在山边上悠闲地走着，我停了下来，望着那些可爱的猴子，有的猴子不停地叫着，我想它们一定是想给我伴奏吧！
我开始放声歌唱，猴子们不叫了，它们开始拍手，我边走边唱，完全把爬山的劳累抛在了脑后，就这样我们开心地唱着，唱的越来越高昂，唱的越来越起劲。
上到山顶时，一眼望去人山人海，猴子们要走了，因为猴子怕人多的地方，我不舍地和猴群分开了。我的音乐会结束了，突然觉得莫名的累，简单休息之后，开始参观千佛洞。
不过回去的时候，我还可以看见那一群可爱淘气的猴子。一想到这里，我的脑海里就在想待会儿唱什么歌儿好。
走马观花的看完千佛洞，我冲在了下山路的最前边，因为我要去看那群可爱的猴子。
三年级爬山作文 篇6
听爸爸说爵溪有座山不错，趁着周末好天气，我和妈妈决定前去一探“庐山真面目”。
开车大概十几分钟，便到了山脚。我们沿着山路，拾级而上。一路上，淡淡的花香伴着清新的空气扑面而来，妈妈说这是春天的味道！不时传来的潺潺溪水，叮咚作响，仿佛钢琴弹奏的.美丽乐章，妈妈说这是春天的声音！树枝上一个个即将绽放的嫩芽，透着崭新的绿色，妈妈说这是春天的颜色！
“山顶又会是怎样一幅美景呢？”我像上足了发条的机器似的，迫不及待地向山顶进发。妈妈在后面一边追一边气喘吁吁地喊：“慢一点！慢一点才能看到不一样的风景！”
果然，妈妈带着我穿过一条小路，我们发现了一个绝佳的观景平台。站在那里向远处眺望，大海茫茫，船儿点点，让人心旷神怡。继续前行，我们还在路边的草丛中发现了一种长着锯齿般叶子的植物，妈妈告诉我它叫“铁芒萁”，是酸性土壤的“代言人”。
远处不时传来欢快的鸟鸣声，原来不知不觉中我们已到了山顶。原来真如妈妈所说的美景需要慢慢欣赏，粗心的小朋友得不到她！
三年级爬山作文 篇7
在晴朗的星期一，早已吃吃盼了两星期的我们终于可以出发了——爬山去!不过我们可不是走铺好的路。爬山爬山，我们爬的是没有路的山!
从学校后绕过去，就是杂草丛生的北山山脚。我们浩浩荡荡的六十大军在杨老师一声令下——向山顶进军!我们斗志昂扬地前进，途中还不时传来侦察者的报告“前方有农民叔叔种的小葱，切勿践踏，违令者后果自负”，这时，我们纷纷小心翼翼地掂着脚尖走;“近处有黑虫兵埋伏，小心每一棵树",然而话音刚落，就响起了叶初的惨叫，只见他悲壮地向我举起了他的手掌——遍布黑虫子的残骸。“叫你小心还不听!”一位侦察兵又折了回来递给叶初一张餐巾纸。整个山中都回荡着我们的欢声笑语。
峰回路转，我们的队伍像一条年轻的龙在山中盘旋。脚下的山路不断被我们征服，但爬山的路依然是那么长。我精疲力尽，脚像灌了石铅一样，面对一米高的山坎也奈何不得，但是不用怕，上面有援助部队呢!小B拉着我的手，我用力一蹬便上去了。我又立马回头拉上了郑田英和俞一凡。转身一看，杨老师和同学们已首当其冲了，我也不甘落后，大喝道“同志们，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，冲啊”便打起精神向前冲去!
终于爬到山腰之上的凉亭了，我闭上眼睛，伸开双手，我静静地接受着风的洗礼，感受着那风慢慢地抚过我的'脸，令人顿时感到神清气爽。睁开眼睛，山下的景色尽收眼底。真是太棒了!
可惜天公不作美，马上下起了毛毛细雨，我们只得乖乖下山。可怜那些刚刚爬到凉亭的同志还来不及休息就又得马上启程。
这次爬山，历经近两个小时，我们虽然辛苦，却感到非常愉快满足。它不仅使我们亲身领略到大自然的美丽风光，更培养了我们的勇气，锻炼了我们的意志，促进了我们的友谊——爬山，真好!
三年级爬山作文 篇8
我感兴趣的事有很多，看书、打篮球、跳绳……可是，我最喜欢的.还是爬山。
今年春节，爸爸妈妈带着我去爬黄山。我们坐在索道上，看见山上覆盖着皑皑白雪，真像一副水墨画，美极了。我兴奋地大叫起来，迫不及待地想去打雪仗了。
下了索道，我们一路爬向光明顶，一开始，我迈着大步，步履轻盈地奋力向上攀登，可是爬了一会，就感觉气喘吁吁，两条腿像灌了铅似地重，汗也密密急急地冒了出来。我抬头一望，只见光明顶已经不远了，它就像一块磁石吸引着我、召唤着我，为我加油，为我鼓劲。我立刻有了信心，调整了呼吸，甩了甩肩膀，感觉浑身是劲，飞快地向光明顶跑去。终于爬上了光明顶，我举目四望，只见群山叠嶂，山峦起伏，像一把把利剑直插云霄，气势雄伟，令人叹为观止。黄山不愧是五岳之首。
这时，我看到不远处的一座山峰上孤零零地长着一棵松树，它挺拔伟岸，枝叶繁茂，昂首挺胸地站在悬崖峭壁上，就像一位意志坚定的勇士守卫着黄山。这让我想起了清朝诗人郑燮的诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”
从爬山中我体会到只有一步一个脚印，坚持不懈地往上爬，才能看到山顶的无限风光。
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