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【精选】三年级钢笔作文300字4篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级钢笔作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
三年级钢笔作文300字 篇1
大家好，我是钢笔。自从小主人升上三年级之后，她就开始用钢笔啦！可前三支钢笔都被淘汰了，我真担心自己也会被淘汰。不过，虽然我长得有些难看，但好用极了。
我的笔盖是银色的，顶端还有一个“英雄”的标志呢！我想，真因为我是“英雄”，小主人才选择我的吧！笔盖上还有一个可以别在纸上的银色针状物，拔开笔盖，我的“嘴”就露了出来，出水特别顺畅。至于我怎么吸水嘛……先别急，听我慢慢道来。
先打开笔身下面的棕色盖子，就会有个储水的管子呈现在你眼前，它的外面还披着一件银色“小马甲”呢。先把我的'“嘴”浸入墨水里，再按肚子上的“小马甲”，多按几次，水就吸上来了。我“吃饱”了，便开始“英勇奋战”了。每当我写出漂亮的字，小主人都会眉开眼笑的，我心里比吃了蜜还甜呢！
老师评语：
小作者的语言充满了灵性，真实、自然、有趣，充满了浓浓的情意。语言有味道，观察很仔细！
三年级钢笔作文300字 篇2
老师无意中把一支粉笔和一支钢笔放在了讲台上。骄傲的钢笔看不起虚心的粉笔，常常嘲笑它没有用。
“粉笔老弟，你还不如跳进垃圾堆算了，你以后还是要变成粉末。”骄傲的`钢笔轻蔑地说。
“钢笔大哥，我知道你瞧不起我，我也知道你比我能干，可是你想过没有墨水你怎么写字呢?”粉笔争辩道。
这句话气得钢笔火冒三丈，大声说道：“你怎么能这样说我，你等着瞧吧，我要让你自己跳进垃圾堆里。”
于是，钢笔与粉笔分家了，
有一天，老师坐在讲台上用这支钢笔写教案，钢笔说：“看见没有，人类多么需要我呀!”这时上课铃响了，老师放下钢笔用粉笔在黑板上教小孩子们知识。钢笔心里不舒服，使劲地摇动着身子，不知不觉地掉在了地上，把头摔坏了，没法用了，老师就把钢笔给扔了。过了几天，这支粉笔也用完了，老师也照样把粉笔扔了。
粉笔在垃圾桶里找钢笔，却一无所获。它早就让值日生扔进垃圾坑里了。
三年级钢笔作文300字 篇3
我的名字叫钢笔。
我的身材又高又苗条，穿着一身深绿色的外衣，戴着一顶银白色的小帽子，漂亮吧！
脱下我的外衣就能看到那张黑黝黝的瓜子脸了。我的'作用可大了，每当老师发下《习字册》时，小主人就会把我从文具盒里拿出来，在《习字册》上写下又漂亮又整齐的钢笔字。每次老师都会在小主人的《习字册》上批优加星。
每当没人跟小主人说话时，我就会从文具盒里跳出来，跟小主人聊天。小主人如果考试考得不好时，我就会安慰小主人别伤心，这次考不好下次还有机会呢！
小主人可爱护我啦！每天晚上，小主人都会脱下我的外衣，检查我”吃饱”没有，我如果还没”吃饱”，小主人就会给我”吃饱"，然后给我穿上外衣，放到文具盒里。
有一天晚上，小主人只给我吃了个”半饱”，“小主人再给我吃一点嘛，我还没吃饱呢！”我生气地对小主人说。小主人只好又往我肚子里吸墨，直到我说：”饱了，饱了小主人快停下来吧！"小主人赶紧停下来，给我穿上外衣，放进文具盒里。
虽然我和小主人才相处了三个月，但我们朝夕相处，已经建立了深厚的友情。
三年级钢笔作文300字 篇4
从前有一支骄傲的钢笔和一支谦虚的铅笔，它们一起住在主人的笔袋里，钢笔常常奚落它，而铅笔却没有一丝生气的感觉。
有一天，钢笔神气地说：“铅笔！你和我来比比看谁高贵！”铅笔虚心地说：“不敢，不敢，钢笔兄弟。”钢笔又骄傲地说：“我就知道你不敢，懦弱的东西，你以后也不许叫我兄弟，你这么一叫我感觉非常丢脸。”铅笔又说：“我是不比你高贵，但我也并不懦弱。”钢笔听完非常恼怒。
一学期的期末考试即将来临了。主人拿着钢笔在写字，可不小心写错了一个字，怎么也擦不掉，过了一会，主人的钢笔又写不出墨，结果一甩，身上和地板上到处都是各种形状的墨。最后主人把钢笔扔了，拿起了最心爱的'铅笔，写错能擦，笔粗能削。
铅笔看着被扔掉的钢笔，心里有一些失落，它心想，如果我的钢笔兄弟不那么骄傲，谦虚一点，它一定不会变成现在的样子，我多么希望和你成为最好的兄弟啊！
从此，铅笔一个人默默地住在主人的笔袋里，渐渐地它也有了新朋友，但是它从来不会忘记谦虚的力量。
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