实用的小学三年级环保作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级环保作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级环保作文 篇1
上个星期天，雨过天晴后，空气特好，我和哥哥、妈妈骑着自行车去渭河边玩。哥哥骑的是变档自行车，而我们的自行车是普通的那种，是因为妈妈知道我还不会骑自行车呢！我问妈妈为什么要骑自行车呢？妈妈说：“骑自行车不能低碳环保，而且能锻炼身体。”
我们顺着弯弯的小路骑去，路边生长着茂盛的杨树，盛开着鲜艳的'月季花，嫩绿的麦田，还有大棚蔬菜。乡间风景真美啊！下坡时，妈妈扶着方向盘，让我从后面蹬脚踏板，呵呵！双人组合。哥哥见他落后，就赶紧追上来，就这样一路上你追我赶。风声、笑声伴着我们。很快，我们到了渭河边，渭河大堤上有许多彩色的石子，大小不一，形状千奇百怪。最后回来时，经过火车路，在心中蹦出了一个想法，当一列火车从桥下呼啸穿边时，我们三个在桥上合影留念。
那一天骑自行车，我的感受很深，可以用三个字来形容，就是“太刺激”，下回一定要在多约几个人一起去那里玩。
小学三年级环保作文 篇2
不知从何时起，班里多了几盆绿色植物，把教室变成了一个芳香的花园，甚至引得小蜜蜂纷纷来采蜜；不知从何时起，班里多了几把新扫帚，值日生们打扫起卫生来更加得心应手，垃圾们匆匆忙忙搬了家；不知从何时起，同学们多了几分责任心，包干区的卫生管理得更加井井有条，纸屑落叶不见踪影……
原来，我们三（6）班的同学们不约而同地争当起了“环保小卫士”。在品社课上，我们了解了保护环境的重要性，明白了植树造林的益处。课后，大家纷纷行动起来，制作环保小报，养盆栽、齐护绿。在语文课上，我们书写环保大作文，同学们有的描述了自己心目中未来杭城的新面貌——天堂般的城市如诗如画；有的写下了自己亲身经历的环保小故事；有的经过调查、实验，为杭州成为名副其实的`人间天堂提出了金点子；还有的以童话的形式提出了杭州现在美中不足的地方……也许我们的文笔很稚嫩，语言也不够华丽，但是这背后跳动的是一颗颗纯洁、天真、热爱环保的心。
其实，“环境保护”并不是难事，只要我们从点点滴滴的小事做起，从举手投足的细小动作中做起，一定可以把我们美丽的家园，装扮得更加绚丽多姿！
小学三年级环保作文 篇3
如果草儿不再翠绿，如果大海不再湛蓝，如果你的眼睛渐渐的看不到光彩的颜色，那是因为地球母亲失去了她美丽的“外衣”——臭氧层!犹如轻纱笼罩着地球，臭氧层可以遮挡过多的紫外线，给地球上的生命带来勃勃生机。然而，由于人们过多的使用破坏臭氧层的物质，臭氧层被无情地撕扯出了几个破洞。为了给地球缝补破损的“外衣”，全人类都在努力所以提高对保护臭氧层活动的认识，从全球利益和国家利益高度认识到保护臭氧层的重要性，积极支持淘汰消耗臭氧层物质的`工作是必要的。地球是我们共同的家园，臭氧层是保护我们共同家园的屏障，让我们一起来保护臭氧层，为地球母亲撑起一把保护伞，给地球一片绿色，还人类一片安宁吧!
小学三年级环保作文 篇4
争当环保小卫士 地球是人类共同的母亲，是我们共同的家园，保护环境，就是保护我们自己。但在日常生活中，人们并不十分重视环境。
我们小区的草坪中，开着许多鲜花，种着各种树。但在草坪中，却有垃圾和废纸。夏天还有许多蚊蝇在那里飞来飞去。这不但影响了小区人的.形象，还污染了环境。对社会，对我们的身体健康都很不利，还破坏了地球。
为了能让我们的生存环境优美，不受到破坏。有许多人来打扫大街，绿化草坪。他们每天捡垃圾，拔杂草呀。为了绿化环境不惜一切代价。可有的人不爱护环境，偏偏还要去破坏，我们一定要帮助他们，做好思想工作，让他们早一日改掉恶习，自觉养成爱护环境的好习惯。
其实，生活中我也遇到过不少垃圾。但我都没把它们放在眼里，还是走我的阳光道，现在想起来可真后悔呀。我得把失去补回来，赶快行动起来呀！纸屑、瓶子、塑料袋等，我都要主动去捡，保护环境，一定要从我做起，从身边的每一件小事做起。
我们每一个都可以做一个卫士，保护地球上的一草一木都是我们的责任，我们要使地球妈妈的脸变得更美丽，使她永远绽放笑脸。我真心希望大家都来保护我们共同的家园地球。
【小学三年级环保作文】相关文章：
小学三年级环保作文05-01
小学三年级环保作文三篇02-03
精选小学三年级环保作文3篇09-02
【必备】小学三年级环保作文三篇03-30
有关小学三年级环保作文四篇04-27
【精品】小学三年级环保作文五篇04-27
【精品】小学三年级环保作文3篇04-26
【精华】小学三年级环保作文5篇04-06
关于小学三年级环保作文四篇04-05
【推荐】小学三年级环保作文五篇04-05