精选三年级树的作文汇总六篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的三年级树的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级树的作文 篇1
有一种树，它的种子不管是飞鸟嘴里掉下来的，掉到悬崖缝隙间；还是无意在贫瘠的土地上栽的，都不畏严寒酷暑，茁壮生长，拥有不屈向上的精神。
这种树一到秋高气爽的秋天，就会与桃花的艳丽，牡丹的高贵形成特别的比较。它到了秋天，依然傲然挺立，绿色的叶子历经了多少风吹雨打，他们好像在说：“我不怕风雨，不怕恶劣的环境，就算暴风雨来得更猛烈一些，我也不惧怕！”
冬天过了，这种树要经历更厉害的考验季节——冬季。
疯狂的大雪来到了，这种树只是被那大雪加了件雪白的大衣，仍然一动不动地跟士兵一样站在大雪纷飞的雪地里。
这种树就是拥有顽强意志松树！能在寒冷的'冬季不畏严寒地傲然挺立；能在恶劣的环境下不屈不饶地生长；能在悬崖缝隙中准备生长，能在……
松树在困难面前勇往直前，无论环境有多么恶劣、肮脏。只要有一寸土、一滴水，也能长出挺拔的身姿跟茂盛的松叶。我也要像松树一样，无论今后的路有多么崎岖、艰险，都要像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，用坚定的信念跟不屈的精神战胜一切困难！
三年级树的作文 篇2
夏日的炎热已经离去，秋天到了。秋天的树叶五彩缤纷。我在一次秋游中重点观察了秋天的树叶。
夏天的枫树叶是绿颜色的，而秋天的枫树叶却是深红色的。枫树叶像换了一件衣裳，更加美丽了。枫树叶像我们的手掌，大约宽8厘米，高11厘米左右，叶柄长4厘米。枫树叶在秋风中，像一只只蝴蝶一样翩翩起舞，美丽极了。深红色的枫叶掉落在地上，铺出了一道红色小道呢！有一些干了的枫树叶，变的十分脆，只要用手轻轻一撕，一下就裂开了，十分脆弱。
银杏树叶中间是浅绿色的，边上是淡黄色的。它与蝴蝶差不多大，像一把小巧玲珑的扇子，可爱极了。
甜栗子树叶比其它树叶长一些，但叶柄较短。它中间深，外面浅，比一只蜜蜂大一点，颜色黄褐色。甜栗子树能结出甜栗子。
秋天的树叶五彩缤纷，各不相同。有冬青树叶、银杏树叶、甜栗子树叶、山白蜡树叶……它们有各自的.特点,有的仍然碧绿碧绿,有的变了颜色……我们一定要多发现秋叶的神奇。
三年级树的作文 篇3
我家门前有一棵小树苗，他总想为人们服务。
有一天，一辆车从他前方的马路上经过，货车里装着一块块又长又结实的木料。他想：要是长大了，可以做一张张木床。让人们睡在上面舒舒服服的，多好呀！
过了一会儿，一位小朋友拿着本子经过小树苗。他又想：做成一张张纸，合成一个作文本，好让孩子们认真学习，他们在我本子上做作业、写笔记。他又想长大后做成课桌和椅子，放在宽敞明亮的教室里，可以听同学们读书声，欢笑声。他想着想着心里美滋滋，笑了起来。
下午，几只小鸟停在大树上叽叽喳喳地叫着，他又想：如果人们没有发现我，就让小鸟在上面安家吧！这样小鸟还能陪我说话，就不孤单了，别的.树还要羡慕我呢！
这棵小树想着自己想做的事情太多了，自己还太小了。于是他天天盼望自己快点长大。
三年级树的作文 篇4
树很美，但最美的就属梧桐树了。
春天，梧桐叶长了出来，嫩绿嫩绿的，从近处看来，梧桐叶上有像血管一样的叶脉，嫩嫩的黄色，美极了。树干是不一样的美丽，深棕色的树干，不规则的树皮，看起来像是缺了几块的拼图纸，树旁边很安静，偶尔有几声鸟叫声也很正常，地下有美丽的花草，天上有漂浮的白云，中间夹着成片的梧桐树。到了晚上，梧桐树依然那么美，在路灯的照射下，好像一个个婀娜多姿、亭亭玉立的少女。
夏天，梧桐树长得茂盛无比，叶子变得更绿了，叶脉变得更长了，树皮也变得更深了，把树皮拨开，下面一层是黄色的，深处一点是绿色的，再深处一点是……树上有鸟儿在欢乐的歌唱，蝉在轻轻的伴奏，合成了一首美妙动听的'歌，它们一直没有停下来，直到晚上。站在树下，大树就像一把遮天大伞，把所有的酷热都挡在九霄云外。
秋天，可怜的梧桐树已经变黄了，渐渐地，面临生命最垂危的时刻，但它们好像并不伤心，却在风中尽情跳舞，它们倒过来的样子，很像一顶美丽无比的王冠，“沙沙沙”起风了，“哗啦啦”下雨了，雨姑娘和风娃娃在空中弹奏着美妙的乐曲呢，这下不动的唯独那些高耸挺立的电线杆和鸟儿们的“家园”了。
冬天，梧桐树上所有的叶子都变红落下来，被冰雪覆盖了，一棵棵梧桐树换上了新装，雪白发亮的衣服包裹在树上，仿佛我走进了童话般的世界，美极了。
我爱梧桐树，因为它为家乡的风景增添了一缕金光。
教师评语：按时间顺序感知梧桐树一年四季的风采，很有条理，写出了梧桐树四季的不同特点，感知能力强！
三年级树的作文 篇5
我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看，唉!我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。
星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉!还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊!
星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。
在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。
一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的'上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。
星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报!
我观察昙花一现
今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看.
到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花.啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放.昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女.好可爱,好梦幻啊..我真想去捧它. 但是只3～4小时后，就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合，花朵很快就凋谢了，.美好的东西总就象美梦.真可谓“昙花一现”!
啊,我看到''昙花一现''的美丽.
三年级树的作文 篇6
30年过去了。凝结着老师们的心血，凝结着学生们的欢歌笑语，还凝结着能证明学校这30年的大榆树。
大榆树种植在学校操场北面，它是第一批老师栽下的`。也就是说，大榆树和母校是一个年龄的。
大榆树高大粗壮，树叶繁茂。高约5米，主干3、4根。春天抽出绿芽;夏天绿叶成荫;秋天树叶满地飘;冬天树叶稀落。
春天时，我们欣赏榆树嫩绿的新芽;夏天时，我们在榆树下乘凉;秋天时，我们在榆树下扫落叶;冬天时，我们在榆树边打雪仗。大榆树也成
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