【热门】三年级的作文汇总9篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的三年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
书是我们生活中不可缺少的东西，要是少了它，就像身体里少了一种营养。很多人不喜欢看书。但是你看着看着就感觉到了它有着巨大的魅力感。
一二年级的时候我还不喜欢看书，每当接过一本书来就随便翻翻，然后扔到了一边，跑去玩了。妈妈总是劝我好好看书，长知识，不过我就是不听，总想着玩。
当别人的作文都上去了，写作能力也都上去了，我开始着急了。妈妈开始让我阅读大量的书籍，什么好看的书，带有知识的，都给了我买了下来。从哪开始，我就开始双手捧起书，坐在木椅子上，目不转睛的看起书来。
慢慢的，慢慢的。我感受到了书的.魅力，和别人在一起交流的也能用上书中的一些知识。在那个时候，我感觉非常高兴，非常兴奋，终于能和别人聊起天来了。
我慢慢地喜欢上了书，现在我的书都有两大柜子。什么类型的书都有，科普的、动画的、动漫的、科幻的等很多很多。恐龙书能让我了解更多的恐龙和几百年前的东西；天文地理能让我知道太阳系、地球的奥秘；科幻能让我想象出更多的好玩有趣的东西；动漫能让我感受到画人的逼真。
我喜欢书，书有魅力，书是我的好朋友。
三年级的作文 篇2
小区内有一条清澈见底的小河，阳光一照，河水闪闪发光。河里畅游着各种各样的小鱼。河岸边种植了苍翠的树木。每到夏天，青蛙就会呱呱叫唤。
可是，不知从何时起，原来清澈见底的小河不复存在，取而代之的是一条臭气熏天的臭水沟。小鱼被这臭气熏天的小河给毒死了。有的人路过说:“多么臭的小河。”说着，又把垃圾给倒在小河里。小河仿佛哭了。
为什么会这样呢?我偷偷观察经过小河的人，发现人们为了图省事：有的把垃圾随手的扔在了小河。有的卖菜的把一些坏的菜扔进了小河。还有的`小朋友把一些零食的袋子扔在河里。
看到这儿，我不禁要愤怒了，我想大声说：“不要把垃圾扔进小河，要扔在指定的垃圾桶。把扔在河里的垃圾捡起来。”
三年级的作文 篇3
我一位好朋友叫朱俊杰，他是一个很肥的人。而且，性格很活泼可爱。也很爱帮助我。记得有一次，天气非常热。我很早就回到课室，过了一会儿，我在早读时，我还忘记了一个作业，我马上就遇到了一道非常困难的题。正在我急急忙忙地时候，我看见了朱俊杰从课室外面走进来，看见我忘记做作业，就过来看了看，我就问他，这一道题怎么做，他说出来怎么做。我还记得有一次，我和朱俊杰在河边的`时候，我忽然看到有人在玩，我们问他们可不可以一起玩，我玩得兴奋过头了，猛摔了一跤，流了一点血，是朱俊杰扶起我，后来就一起回家了。朱俊杰真是我的好朋友。
三年级的作文 篇4
我很爱美，当然喜欢照镜子了，生活中的镜子随处可见。上次我去科技馆参观，在二楼展厅，我看见了一个奇特的镜子，那镜子外面被椭圆的花边包着，像花蕾被花瓣包围着，美丽极了。可我照了照镜子，谁知道只能看见头，我赶快用手摸，镜子面不平。这是怎么回事呢？我赶快看旁边标注：“注：此镜，能让人变大或变小。”接着看了说明，我才明白是怎么一回事。原来是凸凹镜。然后我就开始观察生活中的种种镜子。
比如我们日常用的镜子叫平面镜，它会照出人的原貌。每天洗脸的时候照照，看脸洗干净没，它的功能就是帮我们梳妆打扮，出门时也需要照照，它可以正帮我们衣冠。我们买衣服和鞋子的时候也需要照照，它可以帮助我们判断穿上合不合适。
凸凹镜与平面镜相比，就不那么常见了，凸凹镜很多名字：哈哈镜、凸凹镜、显微镜、反光镜……这名字听起来怪怪的，“凹”是往里的意思，“凸”是往外的意思。凸凹镜还分有两种，一种照了变得很大很大，相反，另一种能让人变很小很小，像一粒米那么小。凸凹镜一般多用于交通方面，例如：汽车上的“小耳朵”反光镜，还有山路的.转弯处，丁字路口等。给行人和司机行车提供方便。另一种是显微镜。
通过查资料和观察生活，了解到了生活中各种镜子的作用。现在我要好好学习，将来我用我智慧的大脑，让镜子的用途更广，让这些镜子更好的为人类服务。
三年级的作文 篇5
小狗“布丁”来到我家之后，吃、喝、拉、撒无不有意思！
太阳刚刚从东方露出笑脸，妈妈把热粥和狗粮拌在一起，然后用筷子轻轻敲敲碗，招呼“布丁”过来吃饭：“布丁，布丁开饭了！”随着蹬蹬的脚步声，“布丁”一阵风似地蹿到了妈妈的脚边。它把头伸进饭碗里，“吧嗒吧嗒”地吃了起来，起初“布丁”吃得挺开心，后来吃了一口，玩一会儿，再吃一口，再玩一会儿，心思根本不在吃饭上了！好调皮呢。
“布丁”吃饱后就开始玩了。只见它笨拙地爬上门口的石板上。我一喊：“布丁！”它本来想跳下石板的，可是石板里地面高，就吓得缩了回去，“咕噜咕噜”地叫了起来，一副很害怕的样子，妈妈说“上山容易下山难吧”！我们暗暗地鼓励它，“布丁”加油，你一定能跳下来！“布丁”真的'鼓起勇气，只见它往后退了几步，纵身一跳到地上，哎呀！真的来个够吃粪，“布丁”勇敢地抬起头站了起来，它压根没把这事放心上，继续和我们玩了起来。
“布丁”玩累了，也不回自家的窝，直接趴在地上睡着了，它睡着还打呼噜，睡着睡着，它感觉冷了，把身体卷成一团，缩成雪白的绒团，好可爱。
我希望“布丁”在我家快快乐乐长大，融入我们的大家庭。
三年级的作文 篇6
如果有人问：什么东西才是你真正的朋友？我会回答：是书！为什么书是我最喜爱的朋友呢？因为书像一座宝藏，取之不尽，用之不竭。它不仅告诉我许多知识，还教会了我很多做人的道理，我和书是分不开的好朋友。
有一次，我正在看《蓝色的.海豚岛》这本书，深深被小主人公的命运所担忧，妈妈喊了我三次吃饭我都没有听见，直到看完，才深深地舒了一口气，从书中醒来。
每到周末，我都喜欢待在图书馆里，迫不及待的捧起一本本书，入魔的大看起来，时间一点一点的溜走，我从不会因为看书而产生倦意，就算一个下午不吃不喝，也没关系。
读书成了我生命中的一部分，在书的世界里，我感受到了快乐。
像好看《灰姑娘》这本书，使我懂得了对于任何事情都要有希望、有梦想，只要坚持不懈，就一定会成功。《不能说话的十二岁》读后心里感到酸楚，红军小战士傅小满，为了圆满的完成任务，竟然喝药使自己变成哑巴，真是太不可思议。书中有另一个世界，它更博大、宽广。
书是人类成功的导航，书是人类进步的阶梯。同学们，让我们一起读书，一起在书海中遨游吧！
三年级的作文 篇7
每次看到老师站在那神圣而庄严的讲台上向同学们传授知识时，我心里就产生了一个念头——长大一定要当一名合格的教师。
老师的职业神圣而又令人向往，但这需要老师默默无闻无私奉献一生。老师就像辛勤的园丁，每天培育着祖国的花朵，让花儿尽情的、快乐的、健康地成长；老师就像一支蜡烛，燃烧自已却照亮了我们成才之路；老师就像是我们的父母，把知识的生命给了我们，希望我们成为国家的栋梁之才；老师起早贪黑，把青春献给了三尺讲台，在这里放飞了所有的希望，守巢的却总是自己。岁月爬上了额头，爬上了脸庞，容颜虽已日渐衰老，但和学生们在一起，老师就永远有颗年轻的心。
我想许多年以后，当老师看到围在身边的学生学有所成，为国争光的时候，我想老师会含着泪花牵着他们的手久久不愿松开，嘴里不断祝贺、勉励他们，我们知道这是老师最幸福的时刻。让学生成才是老师最大的心愿，芬芳的'桃李是自己最大的幸福。我们每一句真挚的祝福话语，会让老师心存永远。
老师一生无私无悔，当她回首往事的时候，一定会觉得这一生过得有价值而充实。学生就是你的骄傲，这就是你一生的自豪。
老师，是最普通平凡的，可老师生命的价值却又是最有意义的。我喜欢平淡而又有价值的人生，所以好想当一名合格的老师。
三年级的作文 篇8
我的爸爸身材魁梧，有1米8高，理着平顶头，鼻子上架着一副近视眼镜，两只炯炯有神的眼睛里充满了智慧。
他是一位建筑工程师，对我的学习和生活可关心呢！每当我遇到困难，畏缩不前或犹豫不决时，他总是目光坚毅，和颜悦色地给予我点拨和鼓励；每当我拿回学习的喜报和奖状时，他总是眉开眼笑，伸出大拇指，给予我不少表扬和嘉奖；每当我学习调皮、成绩波动，被老师批评时，他总是眉头紧锁，目光严厉，少不了对我的'训斥和鞭策；每当我学习和生活中碰到不懂的问题，向他请教时，他又总是目光慈祥，循循善诱地给予我辅导和帮助。我感到爸爸学识渊博，对他佩服得真是五体投地。
三年级的作文 篇9
圣诞节快要到了，我和小朋友们很开心，大家都希望能收到圣诞老人的礼物。我也很想收到圣诞老人的礼物。就把这个想法告诉了妈妈。妈妈说：“听话的孩子都会收到圣诞老人的礼物”。并问我：“好孩子，你的圣诞愿望是什么呀”？“我的圣诞愿望是想有一个新的铅笔盒和叫我起床的闹钟。”我对妈妈说。“哦，那就努力吧！妈妈相信你一定可以得到圣诞礼物的！”妈妈说。
我很想收到圣诞老人的礼物，可是我表现的.不是特别好，自己心里很难过。我们班的小朋友桐桐、雨涵、明明表现都特别好，他们一定可以得到圣诞老人的礼物，真是羡慕他们呀。快要期末考试了，这一段时间里，我一定要努力赶上他们。我会努力的！
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