【精品】三年级学生作文合集9篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的三年级学生作文9篇，欢迎阅读与收藏。
三年级学生作文 篇1
在人们的生活中，特别是爱美的姑娘们，常常要根据不同的场合穿不同的鞋子，如果一天中遇到好几种场合的话，把鞋子换来换去的那可太麻烦了。但要是穿上我的设计的.鞋子，问题就迎刃而解了。
这双鞋如果是歌手穿上它，不用放卡拉ok的音响，也不用请乐队，因为只要启动鞋上的音乐模式，这双鞋就能跟着歌手唱的歌的节奏放出相应的音乐。
值夜班的工作人员穿上它，就不用担心因为天黑而一脚深一脚浅地把脚弄伤了。因为我设计时采用了摩擦起电的原理：这种鞋的底部花纹很多，和地面的摩擦力也很大，如果遇到凹凸不平的地方，摩擦力增大产生电流，电流就能通到鞋尖的灯泡上。这样工作人员就看得清前面的路了，也不会把脚弄伤了。
要是美丽的姑娘们去参加晚会的话，它会自动变得漂亮起来，让你成为晚会上最亮丽的一颗星！
……
我相信我以后一定会发明出这种鞋子！
三年级学生作文 篇2
9月10日，是呵护我们成长、被誉为人类灵魂工程师的伟大老师的节日。尽管在这一天，我们的老师还是像辛勤的园丁一样在为我们修枝剪叶……
有人说老师像园丁，有人说老师像蜡烛，也有人说老师像灯塔，但我觉得老师是无微不至照顾我们的妈妈。
去年暑假的`一天，我上补习班，爸爸上班了，中途妈妈突然打来电话告诉我她也要加班。放学了，我也没拿钥匙，一个人在大街上徘徊，不知道该去哪里。“杜致远，杜致远！”我放慢脚步，回头一看，原来是王老师在叫我：“你怎么了，心事重重的。”我把事情的经过告诉她。“走，上车，去我家。”不由分说，老师已把车座擦干净，让我坐上车。到了老师家，王老师顶着酷暑给我做好吃的，一会儿，就把一碗热气腾腾的牛肉丸子端到我面前。看着老师热得汗流浃背，汗水顺着她的面颊流下来，一股暖流流入我的心田。
还有一次，上课时我和同桌说小话，王老师立即向我投来严厉的目光。下课后，王老师严厉地批评了我，使我深深地知道了这就是爱，一个老师对学生的爱好似一个妈妈对孩子的爱！
教诲如风，师恩似海。
今天，我想再次对我的老师、我的“妈妈”道声：“节日快乐，您辛苦了！”
三年级学生作文 篇3
我的同学易成玉身子瘦瘦的，脸圆圆的，眼睛又小又亮，小巧的嘴巴能说会道。
她是班长，同学们都很尊敬她。她管纪律时特别威风，只要课堂纪律不好，她就会亮开嗓门喊“一、二、三!”同学们立刻条件反射似的回答“要坐端!”然后就都坐得端端正正的，没有一个人乱说乱动。班上不管多调皮的.同学都怕她。
她的学习方面也表现得很好，爱动脑筋，回答问题很积极，书写非常工整漂亮，理解能力也很强，几乎每次都能考一百分。
她对自己的要求很高，凡事总力求尽善尽美。记得有一次数学单元测验，发卷的时候，她满怀信心，以为胜券在握，可没想到拿起试卷一看，只考了99分，她立刻脸色大变，没了一点笑容，闷闷不乐了好几天。
我喜欢易成玉，希望能和她做好朋友。
三年级学生作文 篇4
“地球仪”这三个字，相信大家再熟悉不过了。
而我对地球仪却有着说不清，道不明的情感。
我家的这个小地球仪是外公从沙坪坝带回来的，我把它视为掌上明珠，整天拿着它玩。我不准任何人碰它，于是就把地球仪放在书柜上，这下谁也碰不着了。
地球仪是由一个球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大。球体上标注着世界各国在地球的所处的位置。这个小球虽然小，但是它可以显示出各国处于地球的.哪个地方。比如：我们中国，只占了1%还不到呢！可见地球是多么的大，我们是多么的渺小。
地球仪有许多颜色，如：红色、黄色、绿色……。每种颜色代表一个国家，两个国家之间有国界。它上面还标注了什么表示什么。例如：橙色的圆圈代表首都和首府；黑色线表示……通过这些标注，我知道了地球的经纬度等知识。我经常拿着地球仪看。看着看着，我仿佛成一名旅行家，周游世界。我先到了埃及看金字塔，然后有去伦敦看大笨钟呢！最后，我又回到祖国，欣赏了布达拉宫壮观、美丽的景象……小小的地球仪完全把我带到了另外一个世界，让我浮想联翩，如醉如痴，陶醉其中。
我爱地球仪，它不像车子那样讨人喜欢；不像别墅那样价格昂贵；不像小草、蜡烛那样令人称赞。它是那样平凡、普通，可我却对它爱不释手，总是那么喜欢它地球仪。
三年级学生作文 篇5
我家养了一只小乌龟，我还给它取了个名叫：“灰灰”，它很可爱。
灰灰的头是三角形的，眼睛像小小的紫葡萄，四只小脚上还有锋利的爪子，椭圆形的贝壳上有六边形的图案，它长着一条又细又短的尾巴。
灰灰有时伸出长长的脖子，还张开大大的`嘴巴，好像在对我说：“小主人，我好饿！”我急忙跑进厨房拿了些面条给它吃。我想：这下，它该不会饿了吧。有时缩着脖子，四只脚和尾巴也所在龟壳里面，它好像在说：“我好冷呀！”有时它伸着脖子，东张西望，好像在寻找什么？有时，它用力的往脸盆外爬，突然，又滑了下来，它又开始慢慢的往上爬呀爬，它又失败了。但是，它还是没有放弃，继续往上爬。我在一旁为它加油，灰灰好像听懂了我的话，它又继续爬，终于，它爬了上去，灰灰向我微笑着，好像在说：“谢谢你的鼓励。”
我觉得灰灰坚持不懈的这种精神值得我向他学习。以后，我要是碰到了困难，我不能轻易放弃，要坚持到底。
三年级学生作文 篇6
我们已经进入了电子时代，电子产品五花八门：电脑、手机、电视……其中电脑走进了千家万户，我家就有一台，今天我就要谈谈怎样利用电脑。
计算机给我们带来许多好处，鼠标一点百度、搜狐随你浏览，天下大事，足不出户，就可知晓。爸爸用电脑查找资料，妈妈用电脑学做菜，我用电脑查文章，查资料。有一次爸爸出差妈妈用电脑还给爸爸买了一件衣服。姐姐上大学了，我每次写完作业，我就打开计算机和姐姐对话。电脑给我们带来许多方便同时也带来了烦恼，有许多青年沉迷网络游戏，还有许多成年人不务正业在搞网上诈骗，还有人乱发谣言。妈妈告诉我邻居家的大哥哥一天一夜没会家，没想到他上网吧呆了一夜。
电脑有许多好处也有许多坏处，我想电脑还是好处非常多坏处非常少。我们要把电脑当成工具而不是玩具。我们一定要好好利用电脑。
三年级学生作文 篇7
“叮铃铃！”随着一阵清脆的铃声，我们结束了一天的学习生活。
同学们都连忙整理自己的书包和学习用品，有序的在教室外面排队，准备回家。
随着阵阵诗歌朗诵的声音，我们走出了校园。校门口挤满了来接孩子的家长，差点就将路口围个水泄不通。
往西走，可以看到几辆三轮车上摆满了小学生喜欢的玩具和零食，引得我们真想把那些东西全都买回家去。
再往西走，看到妈妈在午托班门口等我，想起那些看着就让我流口水的零食，便央求妈妈给我买一包，本来妈妈是不答应的，说那是三无食品，很不卫生，但最后在我的.软磨硬泡之下还是买了一包辣条给我。我拿着如愿得到的零食一下子跳上电动车，一边走一边吃，真是开心极了！
晚上洗漱后准备睡觉的时候，我发现肚子很疼，妈妈带我去看医生，医生说是吃坏了东西的缘故，我想起白天吃的辣条，哼，一定是它惹的祸！我以后再也不吃这些三无食品了！
放学路上，让我学到了很多。
三年级学生作文 篇8
她，一头乌黑的自然卷发，一双水灵灵的眼睛，一张樱桃小嘴。看到这样的外貌特征，你应该知道她是谁了吧！没错，她就是我们班的班长凌子贻。
凌子贻学习真勤奋。上一次，她“大意失荆州”，导致语文单元测试成绩不怎的。但她毫不气馁，奋起直追。下课后，同学们有的在走廊里活蹦乱跳，有的在教室里谈笑风生，可她却端坐在座位上默默地看书。语文老师进班看到了这样一道“独特的风景”，特别欣喜，大大地表扬了她一番。“人间自有公道，付出总有回报”。这一次语文单元测试，她又恢复了语文“霸主”地位，我对她真是佩服得不行。
凌子贻的`妈妈是我们的班主任张老师，她说凌子贻每天中午吃过饭以后，都会看上半个小时左右的书。有同学问张老师：“凌子贻都看些什么书啊？” 张老师说她什么书都看，而且她看书的时候不许人打搅，喜欢一边看一边在书上圈圈画画写写。这不禁使我想起她在语文课上的情景。语文课上，她总是钢笔不离手，随时把我们语文老师那些生动的语言记录下来。打开她的语文书，几乎每页的空白处都记得密密麻麻的。难怪她的语文学得那么好。
凌子贻，好样的！
三年级学生作文 篇9
春天来了！草儿绿了，燕儿来了，我心雀跃了。我的心早已经飞出窗外，去寻找春天的色彩。
首先，我来到公园里，春风扑面而来，迎面飘来一阵阵清香。咦，原来是桃花的香味。走进一看，树上的花儿笑红了脸，粉嫩粉嫩的，像极了小朋友害羞的脸儿。在这里，我找到的春天是粉色的。
接着，我来到了草丛中，一片绿油油的小草给大地穿上了绿衣裳，摸过去软绵绵的，舒服极了！小草虽然小，但是生命力很强。诗人白居易说：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草不仅绿化环境，还能净化空气呢！在这里，我找到的春天是绿色的。
最后，我来到田野间，望不到边际的花海映入眼帘，是什么花正开得如此灿烂呢？头上戴着金黄色的发箍，随风起舞，一块挨着一块，连成一大片。远远望去，就像被织成一条金黄色的地毯。面对如此壮观的油菜花，大小朋友们都乐坏了：有些蹲在花丛里拍照；有些把花举在胸前；有些闻着它的'香，到处弥漫着欢乐的笑声……在这里，我找到的春天是黄色的。
啊，原来春天是彩色的，我喜欢这多彩的季节！
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