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秋天三年级作文

时间:2023-04-23 19:05:05 三年级作文 我要投稿

【热门】秋天三年级作文八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的秋天三年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】秋天三年级作文八篇

秋天三年级作文 篇1

  秋天到了,天气凉了,萧瑟的秋风呼呼的吹着。

  树上的树叶染上了黄色,秋风吹来,叶子就打着旋儿,像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,最后终于投降了大地宽广的怀抱。一群穿着黑衣裳的蚂蚁搬着一颗饭里准备回家过冬呢!会唱歌的青蛙,蛐蛐,蝉儿也停止歌唱,也晚,再也没有蚊虫讨厌的嗡嗡声和狠心的叮咬。一切是那么的宁静。清晨教室里的读书声和农田里的欢腾声连成一片。一望无际的稻田里,农民伯伯早已割掉了金黄的.稻子,矮矮的稻根上缀满了一串串银珠,再朝阳的亲抚下闪闪发亮。孩子们穿着暖和又漂亮的毛衣,高高兴兴上学去!许多的池塘,形状不规则的鱼塘、荷塘零零星星的散布在村子周围,站在房顶上向四周望去,就像一块块银白色的玻璃镶嵌在金黄色的大地上。

  走到近处,可以清楚的看到水中的影儿,偶尔一阵轻风,湖面上荡起鱼鳞般的波纹。啊!秋天真好,你的朴实、你的宁静、你的从容、你的富足,让我感受到你成熟的美!

秋天三年级作文 篇2

  美丽的秋天来了。秋姑娘来到了田野,田野像金色的海洋,稻谷好像在鞠躬一样,那景色真是太美丽了!

  秋姑娘又来到了果园。果园里的果子你挤我碰,争着要人们去摘呢!那果实的香味真让人馋嘴。秋天真是果实累累、瓜果飘香。

  然后,秋姑娘来到了公园。你看!菊花的颜色有多好看啊!有白的`、黄的、红的……一朵朵五彩缤纷的菊花像可爱的太阳伸出了一个个小手,像在和我们问好似的!我们再来看鸡冠花吧,红红的鸡冠花像公鸡带上了帽子似的。花园里的花真好看!

  最后秋姑娘又来到了森林,松鼠在加紧找粮食,青蛙在盖房子,都再为冬天做准备。银杏树的叶子把地上铺成了黄黄的地毯,像一个金子,闪闪发光!

  秋天来了,农民伯伯都在加紧收割稻谷、粮食,妈妈都在帮我们整理衣服,我们大家都穿上了长袖外套,在校园里欢快的学习。

  欣赏秋姑娘的人们脸上都露出了甜蜜蜜的笑容,因为秋天是那么的美!同时秋天更是个丰收的季节呀!

秋天三年级作文 篇3

  秋天是个大画家

  秋天是个大画家,秋天里,处处都有美丽的图画。 你看天上,几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时,空中传来几声鸣叫,放眼望去,原来是一群大雁,排着整齐的队伍,变换着队形,悠闲地向南飞去。

  果园里,满树的苹果,像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多“雀斑”呢!梨子很多,把树枝越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼,在秋风中频频点头,好像在说:“快来摘柿子,快来呀!”

  放眼望去,目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子,颗粒饱满,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,就像灿烂的彩霞,撒落在田间地头;金黄的谷子,被谷穗坠得直不起腰来,可它还是使劲儿地随风摇摆,好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀,有的开着收割机,在田埂间来回穿梭,机器轰鸣的声音响彻耳际。

  啊!秋天,你好似伟大的画家,用那支神笔,在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀!

  简评:文章按照从上到下,从景到人,从远到近的写作顺序,写出了秋天收获的喜悦,表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法,使文章显得特别生动,富有趣味。

  秋天的图画

  我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园,有金黄色的田野,有南飞的大雁和燕子,还有一片松树林。

  天上,有几朵洁白的云,有几群大雁飞过,它们一会儿排成"一"字形,一会儿排成"人"字形,飞到南方去过冬。天上还有一群燕子,它们没有大雁排得那么整齐,但是,它们也是一块飞的.

  地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!

  点评:忠实地记录了图画上的内容,先总后分,由上到下,顺序合理,语句也很通顺.需要注意的是,写看图作文的时候,不仅要描述图画上的内容,还需要作者加入合理的联想与想象,以丰富画面内容。

  秋天的图画

  早晨,我醒啦,推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报,她告诉我,美丽的秋天来临了。

  我奔向田野,寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳,换上了黄色的秋装。躺在草地上,我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云,像只只绵羊,在空中漫步,天显得格外高,格外蓝。

  这时,吹来一阵微风,我闻到一股香味,我跟着秋风寻找,走过小树林,我看见一片果林,果树上挂着正待成熟的果子,有橘子、苹果、柿子我正想摘一个解馋,忽然听见“唰唰”几声,连忙回头,只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡穿过果林,金黄色的稻田展现眼前,谷穗被风儿一挠,笑得弯下了腰。

  这构成了一幅秋天的.图画,多么美丽的秋天。

  点评:小作者采用拟人的修辞手法,把秋天的景物写活了,使读者也感受到秋天的美丽。 你是一位热爱写作、文思敏捷的小作家。

  作文指导:

  一、审题:

  1、描写的图画必须与秋天有关。

  2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

  3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

  二、选材:

  天空:秋高气爽、天高云淡

  田野:庄稼丰收、农民忙碌

  果园:瓜果成熟、芳香四溢

  落叶:随风飘落、翩翩起舞

  秋雨:秋雨绵绵 如烟如雾

  动物:大雁南飞、松鼠储粮

  小孩:游玩嬉戏 帮忙丰收

  三、写作方法:

  1、认真观察。

  (1) 看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根

  据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

  (2) 看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值

  得我们写,哪些富有秋天的特征。

  (3) 看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有

  什么关系。

  2、按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

  3、适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

  4、动用五官。

  只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

  例:《秋天的图画》

  看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。

  其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红色的

  枫叶、金黄的田野、各色的菊花。 听到的:风吹树叶“唰唰”的声音 感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。 闻到的:各种水果的甜香。

  四、构思:

  1、拟题

秋天三年级作文 篇4

  我爱生机勃勃的春天,我爱枝繁叶茂的夏天,我爱大雪纷飞的冬天,但我更爱树叶的天堂——秋天。

  清晨,叶子在第一缕阳光的呼唤下,睁开了睡眼朦胧的眼睛,叶子伸伸懒腰,吸一口露珠,顿时清醒了许多。迎着朝阳,它开始拼命呼吸,储存一天的能量。温和的阳光斜照在稀稀朗朗的树叶上,叶子为大地洒下一片光晕,为人们开启奋斗的一天。

  午后,阳光洒在一棵棵银杏树上,阳光下的银杏叶,显得十分秀美。金黄的色彩,如同彩笔画出来的一般,在阳光的照耀下更显的美丽。叶子散了一地,近看,好似掉了一地的金币;远看,像是铺了一层金黄的地毯。银杏叶是扇形的,顶端有不规则的小齿轮,落在石头上,像是一个个胖娃娃在扇着扇子。

  黄昏,余晖洒在一棵棵枫树上,可爱的枫树宝宝为了迎接秋姑娘的到来,把小手都拍红了。风儿飘过,枫叶好似漫天飞舞的红蝴蝶,又似满地坠落的珠宝。不一会,枫叶宝宝有开起了演唱会,林子里传来一阵阵动听的音乐,漫步在林间的人们停下脚步,静静聆听这大自然的'天籁之音。

  夜晚,伴着袅袅炊烟,叶子也渐渐安静下来,只有几个淘气的宝宝不愿意停止雀跃的好心情,在风儿的招惹下,发出几声窸窸窣窣的低鸣。最后,在大树妈妈的怀抱里安然睡去。月光如水,叶子与大地融为一体。

  这就是秋天的树叶,没有春天的盎然生机,没有夏天的郁郁葱葱,却呈现出生命的坚强与隐忍。我爱这秋天的树叶!

秋天三年级作文 篇5

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天已经来到了我们的身边,

  秋天的天空是这么高这么蓝。秋风吹来,吧绿绿的叶子吹得开始变黄了。我们开始穿上了厚一点的衣服。天空中,一群大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,开始向南方飞去,公园里的花,有的都凋谢了,可菊花正在开放着,有黄的、红的、紫的、白的,五颜六色,漂亮极了。七月天到了,一个个苹果露出红红的`脸颊,梨树上挂满了一个个金黄的灯笼。石榴也咧开了嘴,露出粉红色的牙齿。还有果园里的葡萄、桔子、桃子、柿子……都成熟了。

  啊!秋天是一个五彩的季节,更是一个丰收的季节,给人们带来了丰收的喜悦。我爱秋天,更爱这美丽的秋天!

秋天三年级作文 篇6

  一个阳光明媚的早晨,我跟着爷爷奶奶去公园散步。

  一走进公园大门,我抬头仰望天空,只见天空高高的,蓝蓝的,一朵朵白云像一只只即将远洋的白帆船飘荡在大海中,一群大雁时而排成"一"字形,时而排成"人"字形,向温暖的南方飞去。

  我又低头一看,看到了开得正旺的一串红,红彤彤的,为秋天的公园增添了几分喜庆。再往前走,只见菊花绽开了笑容,它们开得五彩缤纷,白的像雪,红的似火,黄的赛金,粉的如霞,再看菊花的.姿态,有的像犯了错的小男孩,垂着头,有的像直爽的大姑娘,朝你微笑呢,还有的聚在一起开放,真是美不胜收!菊花的不远处栽着月季花,远远看去,仿佛是女娲补天用的彩色石浆,又仿佛是蓬莱仙阁的五彩霞光,美极了!咦?哪来的香气?原来是桂树开花了,那小花金黄金黄的,四片花瓣中央,一粒粒小米似的鹅黄色花蕾发出一阵阵沁人心脾的香气,使人闻了神情气爽。

  看,枫树举起了“火把”,一片片枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。

秋天三年级作文 篇7

  我爱秋天,因为秋天的景色绚丽多彩,是美丽而迷人的。

  我爱秋天金黄的落叶。它从树妈妈的怀抱中落下,飘啊……飘啊……它飘到小河边,成了蚂蚁的船;它飘到了果园里,告诉果农们丰收了;它飘到校园里,告诉大家,“秋天来了,秋天来了!”

  我爱秋天的田野。在广阔的池塘边,茂密的芦苇丛中闪烁着金灿灿的光芒,一阵秋风吹过,芦苇丛中的芦苇尽情地在那儿跳舞,欢唱。

  我爱秋天的果园。爱那红彤彤的苹果,像一张张害羞的脸颊;爱那橙红的.柿子,像一个红灯笼压弯了枝头,一闪一闪的;爱那金黄的梨子,像一个个顽皮的胖娃娃挂满枝头……

  我爱秋天的天空。它高高的,蓝蓝的。它像一块块晶莹的蓝宝石,被秋风擦拭的洁净而美丽。

  我爱秋天,爱它的美丽;我爱秋天,爱它的落叶;我爱秋天,爱它的田野;我爱秋天,爱它的果园。

秋天三年级作文 篇8

  秋风,她像一台空调,吹走了夏天的炎热,唤醒了秋天。

  你瞧,秋天来到田野里,立马受到了欢迎。稻子弯着腰,像一位绅士一样;高粱一见到秋天,脸上变得红彤彤的,害羞死了;玉米见了秋天,换了一身金黄来迎接她;大豆油的都把肚皮笑破了……

  秋天来到果园里。苹果笑了起来,好像一盏小灯笼;橘子鼓着金黄的肚子,笑呵呵的,是水果版的`“弥勒佛”;西瓜圆圆的,似乎是个绿色的大皮球;菠萝戴着他那绿色的王冠,庄重地坐着,像一位国王似的。他们也在欢迎秋天呢!

  秋天来到森林里。动物、植物一见到秋天,马上开始准备过冬。大黑熊在森林里走来走去,寻找食物来填饱肚子;小蚂蚁们搬来面包、米饭、剩菜等东西来当作过冬的粮食;蟒蛇爬来爬去,想要先填饱肚子再舒舒服服地睡大觉;松树依然保持着翠绿,像一位永不屈服的士兵;枫树也不掉叶子,她的叶子反而被秋雨染成了红色……

  啊!这就是秋天!

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