【实用】三年级的同桌作文合集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级的同桌作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的同桌作文 篇1
新开学第一天照例是要换座位的，于是我新学期的第一个同桌便是小A同学。经历了两周时间，我发现用一个字来形容他特别合适——＂疯＂。
他的“疯”表现在方方面面：上课的时候不时抢走你桌面上任何带纸张的物品，不管是书、笔记本、还是老师正在讲的试卷，他都一律不管大大方方地拿走，再在那上面乱涂乱画或是写上一些突发奇想，一边写还一边说:"我要疯。"当然，这一切都是没有任何理由的。问他理由时，他还是说:"我要疯。"不过就算这样，他写的`所存字都被控制在了最小的字体上，并且也会把他自己闯的祸都用涂改液涂掉。他刚开始这样做的时候我还在想我有没有得罪他什么，想来想去还是没有，后来看他涂掉所有东西，才知道他只是闹着玩，只是有点"疯"。
同样，他的"疯"也表现在对数学题的兴趣上，只要有不会的题，问他准错不了，就算是超级难题他也不会放弃，并且会啃着这一道题不放，无节制地想上一节课，直到想出来为止。有一次，一道不怎么难的题因为我把条件看错了变得基本无法解决。这迫使他搬出一大堆公式，算了又算，写了又写，写出一堆过程才求出一个跟题目丝毫无关的数字，幸亏我恍然大悟看出了条件看错了，解决了这道难题。可他听了我的话虽然也认可我的做法，但还是认为如果条件改变问题也仍然能够解出，虽然有难度，但用他的方法也是能的算出答案的。显而易见，他没有做对，只是求了一个与本题无关的数。他竟非常为此自豪，问我不用这个条件能算出来结果吗？好像我这个做出这道题的还没有他白忙活一阵的高兴和自豪。当问他为什么不用这个条件来解题时，他还是说:"我要疯"。他做数学题表现出来的干劲和不服输的精神还真是非常的"疯"。
他的“疯"是对生活疯狂的态度，他的"疯"是对真理疯狂的追寻，他的“疯"是对进步疯狂的渴望，可以说，他进步的源泉以及动力都来自于他的"疯"。
三年级的同桌作文 篇2
从我上小学一年级开始，每年都要换一到两次同桌，但我印象最深的是李佳洋。
李佳洋是我们的班长。别看他课下总是笑嘻嘻的，课堂上却是一脸严肃的样子。而且李佳洋管卫生的时候十分负责。平常我们打扫完卫生之后，李佳洋都会一遍一遍检查，每当检查出垃圾，但当打扫的人出去玩时，李佳洋都会默默地把垃圾清理干净。
李佳洋也很细心，很乐于助人。记得有一次下课，同学们像风一样跑出去，我正要出去，肚子忽然疼的要命，这时，一个身影走过来，“你怎么了？”我一看是李佳洋，我给他说：“我肚子疼的要命。”他亲切的说：“你再等一会，我去叫老师。”说完他就飞一样往老师办公室跑去，当时我十分感动，甚至忘记了疼痛，也正是李佳洋的举动让老师立刻带我去了医院，在第一时间控制了病情。
当然，每个人都有一些不足的'地方，作为同桌，我要给李佳洋一个忠告：“李佳洋，希望你在作文小课中多听老师的意见，不要找理由。因为这能让你的全方面都更好更棒。”
在我们同桌三个月的时候，有一天来上课突然看见我的同桌不是李佳洋，立刻明白“我换同桌了”这件事。虽然这个新同桌我也喜欢，但是还是有点儿失落。我朝李佳洋看了两眼，心想：“李佳洋，我们虽然分开了，但是我们依旧是对方的榜样，一起好好学习吧！”
希望我下学期能和新同桌一起好好相处，再接再励，新同桌和新环境，就会有全新的开始！
三年级的同桌作文 篇3
在我上三年级的时候，老师把一位男同学调到我的旁边。在我们上课的`第一天，我就在桌上画了一条分界线，我对同桌说："我们俩个人都不准超过这条分界线。"他点了点头。
一次，我正在写作业，同桌推了一下我，我当时没在意，以为他只是不小心，可过了一会儿，同桌又推了我一下，我生气了，于是，我问他干什么？他只是指了指桌 子上的分界线，我立即明白了。我低下了头，对他说：“对不起，我不小心超过了分界线。”他只是微微的笑了笑，然后对我说：“没关系，人做事总会有不小心的 时候嘛。”
还有一次，同桌在画画，我看见了，对他说：“可以给我画一张吗？”同桌没有说话，只是轻轻地点点头。他在纸上只画了几下，一张栩栩如生的画就在他的手下完成了，他把这张画送给了我，我对他说：“谢谢。”他说：“不用谢。”
我们的友谊从这里开始了。
三年级的同桌作文 篇4
一身帅气的夹克衫，一头乌黑的亮发，瓜子脸，柳叶眉，一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛更是引人注目，一张少言少语的嘴巴——他就是我的同桌郭议文。
上学期，老师把文静的郭议文调在我的旁边，当即，我就在桌上画了一条线。郭议文看了我一眼，并不开腔。一次我正在写作业，忽然，一条胳膊向我捅来，我作业上立刻多了一条”小尾巴“我气的脸都红了，真想上去把他的作业给撕毁。郭议文不慌不忙的说：”你超线了“。我低头一看，自己竟超过了一大半，只好哑口无言。
有一次考试，教室里很静，只有铅笔写字的”沙沙“声。突然，我有道题做错了，打开文具盒，橡皮怎么找不到了，我急的像热锅上的'蚂蚊。心想：完了肯定考不好了。这时，郭议文似乎看出来了，毫不犹豫地把橡皮递给了我。从此，我都改变了对他的态度。把他当做我最值得信赖的同桌。
我的同桌就是这样，从一点一滴的接触中，我看到了他美好的心灵，看到了他乐于助人的品质，这就是我的好同桌。
三年级的同桌作文 篇5
要是没有了我的同桌，我们班不知道会少了多少笑声。
我的同桌“耳朵”，是一个幽默感十足的家伙，常常给我们带来了许多的欢乐。他生着一对极大的眼珠子，总是像保龄球一样骨碌碌地转来转去。因为肥，头皮便相互挤压，形成了几座小山一样的折皱，还有一双硕大的耳朵，这也使他看上去很像动漫人物辛普森，他还得意自封“银河第一帅”。
“耳朵”虽然是个肥胖的人，却十分“灵动”。下课时总是从教室的一头扭到另一头，向班里的`各个同学讲述着他最新想出的笑话，赢来一阵又一阵的喝彩与笑声。他对不如意的事从来不会沮丧，对自己的学习也是充满了信心。每次大考来时也未见他特别认真复习，成绩却稳坐全班前十名。对于我们的好奇追问，他只是笑笑。
一次语文考试，我由于没有把握住作者的行文思路，阅读理解题失去了一大片分数。我沉浸在懊恼中，一天下来很少说话。他见我这副模样，便使出他的看家本领来，将双眼眯成一条缝，眼珠转向右边，嘴角微微向上提起，就像滑稽的表情包一样。他还模仿唐老鸭的声音，怪声怪气地对我说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特，你别沮丧了哈哈！”很快就把我逗笑了，把大家逗笑了，还把他自己也给逗笑了，我又和他像往常一样轻松交谈在一起。
这就是我的同桌，我们班的开心果。
三年级的同桌作文 篇6
我的同桌非常“怪”，因为他很“娘”，又很自恋，又很任性，你说他是不是很怪？
“娘”
我的同桌是全班出了名的`娘娘腔。每次老师叫他上台，他都是举起双手，手心朝上，做出兰花指动作，迈着小碎步，慢悠悠地走上台，看起来就好笑。
那天中午，我们吃苹果。男生基本上吃相都一样，都是狼吞虎咽般的，一口就能吃掉很多，而他呢，一手翘着兰花指，一手拿着苹果，一小口一小口地吃了老半天。
自恋
我的同桌很自恋，那天，我上卫生间的时候，突然看见他在照镜子，还自言自语：“镜子里这么帅的小伙儿是谁呀？原来就是XXX呀！哈哈，简直可以跟鹿晗比美呀！哈哈！”说完还笑了很久。昨天，他突然问我：“你看我是不是非常美呀？”我白了他一眼，没说话。他就开始自恋了：“不说就代表认可，哈哈，世界第一美男子呀！哈哈哈、哈哈哈、哈哈哈……”耳边回荡着他难忘的笑声。
这就是我的同桌，你说他是不是非常怪？
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