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三年级青蛙的作文

时间:2023-03-10 13:48:20 三年级作文 我要投稿

精选三年级青蛙的作文汇总8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的三年级青蛙的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选三年级青蛙的作文汇总8篇

三年级青蛙的作文 篇1

  有个牧人将刚挤的鲜奶放在墙下,墙上有三只小青蛙打闹时不小心全部掉了进去,就这样,三只小青蛙游也游不动,跳也跳不起来。

  第一只青蛙叹气道:难怪早上眼皮就在跳,好端端的就跳进了牛奶桶里,我的命真苦啊!然后它就漂在奶桶里一动不动,等待死亡的降临。

  第二只青蛙试着挣扎了几下,感觉一切都是徒劳,绝望地说:今天死定了,我还不如死个痛快!长痛不如短痛!于是,他一头钻进牛奶深处,淹死了。

  第三只青蛙什么也没说,只是拼命蹬后腿

  第一只青蛙说:算了吧,没用的这么深的牛奶桶,再怎么蹬也跳不出去啊!

  也许能找到一些垫脚的东西呢!第三只青蛙说。

  但是桶里只有滑滑的牛奶,更本没有什么可以支撑的东西,小青蛙一脚踏空,两脚踏空时间一分钟一分钟过去,小青蛙几乎想放弃了,但是一种强烈的求生欲望支持着它一次又一次往后蹬。它感到牛奶越来越稠,自己越来越难以游动

  然而,奇迹出现了,它们下面的`牛奶硬了起来——原来牛奶在第三只青蛙的拼命地搅拌下,变成了奶油块儿。待到等死的小青蛙发现这一点,它兴奋地叫了起来。

  两只小青蛙奋力一跳,终于都跳出了奶桶。而它们的另一个同伴,却没能跳出来。

三年级青蛙的作文 篇2

  淡蓝色的天幕万里无云、碧空如洗,镶嵌着金边的太阳为湛蓝的天空度上了一层鹅黄的光圈。

  一束阳光照射进了潮湿的石洞,在这个布满青苔的石洞里,住着一只活泼可爱的小青蛙和一只温暖负责的青蛙妈妈。

  小青蛙的愿望是去旅行,从出生到现在他见识过太多新奇好玩的东西了,当他一脸茫然,睁着大大的眼睛望着妈妈的时候,妈妈总是告诉他这是从外面世界带来的。当一颗弹珠掉进石洞时,小青蛙便觉得是外面世界对他的召唤,因此他对外面的世界也充满了好奇与期盼。

  当寒风凛冽的冬天过去,温暖和煦的春天到来的时候,青蛙妈妈对小青蛙说:“时候到了,你应该学会成长,独自去旅行,找到一个安全的好地方,就在那里安家,繁衍后代吧!”听到妈妈的话,小青蛙的眉毛高扬,弯弯的眼睛就像透着光芒的月亮,嘴巴咧开,露出洁白的牙齿,小青蛙开心的笑了。他的笑容像花苞绽开了花瓣,像小鸟展开了翅膀,像妈妈张开双臂拥抱孩子。他不由自主地说到:“好的,我一定会照顾好自己,顺利繁衍后代的!”话音刚落,小青蛙就迫不及待地收拾好行李,连蹦带跳地离开了家。

  小青蛙不知道哪里才是妈妈口中的好地方,他抬头看到大雁哥哥,便大声问道:

  “大雁哥哥,你去过这么多地方,见识过那么多的'美丽风景,你认为哪里最好啊?”

  “我觉得天空最好,因为它能让我自由翱翔。”

  “可是我飞不上去。”

  “我的翅膀受伤了,不能背着你飞翔,对不起了,亲爱的小青蛙。”

  小青蛙无可奈何,只好继续沿着小溪向前跳。不知过了多久,他居然跳到了汪洋大海的旁边。他看到了一只大白鲨,便问:“大白鲨叔叔,您认为哪里最好啊?”“深海很好啊!海水非常的清澈,海里的鱼儿们也常常给我带来许多欢乐。”小青蛙一跃而下,可是海里的水压太大了,瞬间便将它浮在了水面上,小青蛙只好悻悻离开。

  小青蛙看着广阔的大海,突然明白了一个道理:做事不能一味模仿别人,适合自己的才是最好的。小青蛙又背上行囊出发了,他不分昼夜地寻找适合自己的地方,终于在小溪旁的绿叶下安了家。

  很久后的一天,当小草抽出新芽的时候,小青蛙弯着腰站在子女的身旁,告诉他们:“时候到了,你们该去旅行了!”就这样,青蛙的旅行又开始了。

三年级青蛙的作文 篇3

  大家好!我是一只小青蛙。我的头上有两只而突出的眼睛,一张又大又宽的嘴巴。身体的背部绿色带有黑色条纹,腹部雪白雪白的。身体下面有四条灵活的腿,前腿比较短,后腿比较长。

  春天,我的`妈妈在水草上产卵,卵慢慢变成蜊蚪,我和许多兄弟姐妹就诞生了。我们是黑色的,的身体后面长着一条小尾巴,像一个有趣的小逗号。我们一天天长大,先长出两条后腿,再长出两条前腿,尾巴渐渐地缩短退化,最后变成青蛙。

  我们青蛙是运动健将。每次游泳比赛我们都顶呱呱,不是第一就是第二。别看我的腿没有什么用,普普通通,但是游泳比赛跳高跳远都靠它。

  我们青蛙不但是运动小健将,还 是捉害虫能手。想知道我们捉害虫为什么这么厉害吗?告诉你吧,我们青蛙捉害虫这么厉害全靠我又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,上面有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉。

  我们每天快快乐乐地生活,唱歌、跳舞、捉害虫,可是,美好的生活持续不易。一天,我们正和妈妈在快乐地捉虫,可是,突然一张网罩在妈妈的头上,妈妈在网里大声地叫着:"孩子,快逃!快逃!人类来了!他们要捉我们当晚餐了!"我和其它兄弟姐妹赶紧钻进水里,向远处游去,结果,还 是有许多兄弟姐妹被捉去。

  人类啊!我们每只青蛙1月约能吃20xx只虫,当然,这些虫并不全部都是害虫,但是一年吃10000只害虫的估计并不过高,但如果杀死一只青蛙,就等于放养了10000多只害虫,那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼,不是会被泛滥成灾的害虫吃光吗?那农民伯伯一年的辛苦将付之东流。

  我们吃害虫保护庄稼,让庄稼喜获丰收,而你们却不但不保护我们青蛙,反而只为了某种利益去伤害我们,使蛙日渐稀少。为了庄稼,只能借助农药,却让生态环境遭到破坏,你们在自食其果。请你们保护环境,爱护我们青蛙,让"稻花香里说丰年,听取蛙声响一片。"不再是梦想吧!

三年级青蛙的作文 篇4

  星期六,我和同学去池塘边玩耍,看见了一只小青蛙。一只飞虫轻轻地飞过,青蛙的身体轻轻地一跳,舌头一伸,就把它吃掉了。我感觉青蛙动作十分敏捷、灵动。但是,我又看见了一只落在荷叶上的小飞虫,青蛙对它却视而不见。

  这是为什么呢?我充满了疑问。玩的兴致一下子减少了许多,心不在焉地走了几圈后,就和同学告别,着急地跑回家研究了。

  我查了查网页,网上的资料说,青蛙一共有五层细胞在大脑里。第一层是分辨颜色的,剩下的四层都是用来抓住动态事物样子的。青蛙看到第一个事物,就会抓住事物特征发出一种信号,大脑的另外四层细胞会根据第一层细胞发出的信号来分辨。但到了第四层会让它的记忆渐渐地模糊,而且接受不了静态事物,所以青蛙就会对动态的事物一目了然,对静止的事物却视而不见。

  我又来到了小池塘边,轻手轻脚,仔细地观察青蛙,青蛙果然对落在荷叶上纹丝不动的小飞虫不理不睬。

  根据青蛙眼睛的.特点,科学家发明了一种叫电子蛙眼的东西,机场的工作人员经常戴着它指挥飞机降落,十分的方便!

  今天我不仅仔细观察了青蛙,还探索了青蛙对静态的东西无动于衷的奥秘,同时又知道了电子蛙眼,我的收获满满,我的心里简直就像喝了蜂蜜一样甜!

三年级青蛙的作文 篇5

  大自然中生活着许多动物,但我非常喜欢青蛙。因为它是农民伯伯的好帮手,也是大自然中的小精灵。以前我只知道它会捕食,可不知道它怎么捕食,这个暑假我注意了。

  青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

  青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的'也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礡的交响乐呀!

  青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

  青蛙可真是个捉虫的能手,听爸爸说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

  小青蛙是益虫,也是我们的好朋友,我们要爱护小青蛙。

三年级青蛙的作文 篇6

  “瞧一瞧,看一看,卖田鸡喽!鲜嫩可口的田鸡喽!”咦?那是什么声音?我走过去想看个究竟,原来是一个青年人正背着箩筐在吆喝哩!这时,箩筐里传出了一阵“呱呱”声,呀!是青蛙!只见它们叫着,用无助的眼光看着我,有的甚至想从箩筐的缝里跳出来……是啊,它们也是生命,也有家,也有爸爸妈妈……这时,青年人看见了我,瞪了我一眼:“小孩子家家的,又不买,看什么?”想到这些青蛙马上就会被做成“美人腿”了,我感到非常痛心。

  青蛙是动物里杰出的“庄稼小卫士”,一只成年青蛙一天可消灭80多只害虫,照这样计算,一年就可以吃掉18000多只害虫!这是多么惊人的数据啊!如果这个世界上没了青蛙,难以想象,会有多少害虫肆虐!那么农民伯伯的庄稼也将会“溃不成军”了。据说,青蛙的幼虫蝌蚪也有吃小虫的.本领呢。一只蝌蚪一天可吃400多只虫子,设想一下:如果未来一亩地里有400只青蛙在这里生儿育女,那么农民伯伯们就不用喷洒农药了,我们也可以吃到“绿色食品”了。

  让我们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,携起手来,保护可爱的动物,保护被誉为——“捕虫小卫士”的青蛙吧!

三年级青蛙的作文 篇7

  因为泰安的山多,水多,加之泉水多,沟渠多,所以这里的青蛙也非常多。

  清晨,当我还沉浸在梦乡的时候,青蛙们就“呱”声四起,到处都回荡着它们嘹亮的歌声,这时候我感觉它们是在大合唱,它们感觉拥有着丰富的水是多么的幸福啊,虽然我们并不一定认为它们的歌声是美妙可人的。中午,当人们需要休息的时候,青蛙们好像是很知趣的样子,也躲进草丛里休息了,原来它们也怕人们烦它们啊。晚上,在人们劳作一天回家休息时,青蛙又开始了它们的歌唱,这时的它们有时在合唱,有时在独唱,甚至于二重奏……人们都对青蛙们表示了友好的示意——毕竟人需要音乐的陪伴,人们需要片刻的放松,青蛙作为人的朋友满足了人们的需求。

  虽然青蛙长得样子不是很好看,但我并不讨厌它们,毕竟它们对人类的贡献非常大,因为青蛙的.歌声能够给人以激励,它们能够帮助人们捕捉害虫,被人们称为“庄稼的保护神”。但有时候,个别商贩为了私利竟然捕捉青蛙当“美食”实在不可思议。

  青蛙的作用这么大,又是我们人类的好朋友,让我们从现在做起,一同来保护青蛙吧。

三年级青蛙的作文 篇8

  不知道为什么,我对青蛙有独特的感情。夏天的时候,我就经常跑到池塘边看青蛙。

  青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礴的交响乐呀!

  青蛙的身体胖胖的,有的.身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

  青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

  青蛙是我们人类的朋友,而且是个捉虫的能手,请大家放下手中的筷子,一起保护它们吧。

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