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【必备】三年级青蛙的作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的三年级青蛙的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级青蛙的作文 篇1
炎热的夏天已经到来了,吵闹的夏蝉又开始用它那难听刺耳的在树上放声高歌了。待夏蝉休息后,青蛙也想要凑这个热闹,在池塘里放声唱了起来。
然而我们都知道青蛙是益虫,我们不能因为它的调皮而伤害它。因为青蛙会在稻田里吃害虫保护我们的庄稼。可是很多的.大人明明知道这一点,却还要伤害可怜的青蛙,捕杀它们,将他们作为我们的食物。不管怎样都不能捕杀我们的朋友。
青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游,会发出“呱呱”的声音,像在唱歌。
青蛙所捕食的虫约有70只,1个月为20xx只。诚然,这些虫并非都是害虫,但是一年吃10000只害虫的估计并不过高,但如果杀死一只青蛙,就等于放了10000多只害虫,那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼,不是会被泛滥成灾虫子吃光吗?虫子吃光了粮食,那农民伯伯一年的辛苦将付之东海。
让我们保护青蛙吧!
三年级青蛙的作文 篇2
池塘边住着两只青蛙,它们俩是兄弟。青蛙哥哥聪明伶俐,青蛙弟弟勤奋好学,它们最大的心愿就是看到大海。
怎么样才能看到大海呢?苍鹰对它们说:“只要登上前面那座山,就能看到大海了。”于是兄弟两人就出发了。刚开始的几天,它们还呱呱的又说又笑。直到有一天,一场暴风雨降临了。青蛙哥哥实在受不了了,说:“雨下得也太大了,我不想去了,我要回家。”而青蛙弟弟却默默地咬着牙,坚持着一步一个台阶往上跳。
几个月过去了,两只青蛙回到了池塘边,各自讲述了自己的经历。
青蛙哥哥在回去的途中遇见了苍鹰,请求苍鹰驮它到山顶。苍鹰答应了,但只能是停留了很短的时间。哥哥绘声绘色地讲述了大海的美丽。
青蛙弟弟经过了数月的努力,吃了很多苦,脚上还磨出了老茧,终于到达了山顶。它不仅看到了日出的朝霞,落日的`余晖,更体会到了“结果不重要,重要的是过程”这句话的含义。
青蛙哥哥非常后悔自己的半途而废。
三年级青蛙的作文 篇3
世界上有各种各样的声音,有叽叽喳喳的鸟叫声,有嘟嘟叭叭的汽车,还有优雅的音乐声……但我最喜欢听青蛙的叫声!
每当春天来临,我总会到池塘边、稻田边去听青蛙的叫声,“呱—呱—呱”这美妙的叫声,有时好像一支演奏的乐曲,有时又像雄伟的大合唱,让我感到心旷神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害虫,又好象看到庄稼在青蛙的`保护下长得越来越茂盛,农民伯伯乐翻天的景象,让我觉得心里美滋滋的!
可在庄稼长得越来越茂盛,越来越需要青蛙的保护时,我却发现“呱—呱—呱”的叫声越来越少,我着急的问妈妈原因,妈妈伤心地说:“那是因为有人不断的吃青蛙!”听了这话我非常气愤,我告诉我所有的朋友:发现有吃青蛙的人,一定当面制止他,告诉他青蛙是人类的朋友,一年能吃掉成千上万只害虫。人人都要保护它!
“呱—呱—呱”“呱—呱—呱”这美妙的叫声,在大家爱护下,变得更优美,更雄壮!我更爱听了!!