三年级快乐作文合集9篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的三年级快乐作文9篇，欢迎大家分享。
三年级快乐作文 篇1
春天来了，处处春意盎然。我们学校举行春游活动，我们玩得可开心了！
这次春游的目的地是广州市花都区志惠农场。那儿有奇妙的恐龙谷，有刺激的`旱地滑雪，有美丽的大雁湖，有恐怖的鬼屋，有令人迷失方向的镜子迷宫……其中，最让我最难忘的就是旱地滑雪。刚吃完午饭，我就迫不及待地跟着老师出去玩游戏了。在远处，我惊喜地看见“旱地滑雪”这几个醒目的大字，我兴冲冲地往旱地滑雪场奔去，买完票，便大步流星地跑去排队。这种旱地滑雪是从一个高约十米、呈“四十五度角”的斜坡顶部往下滑。当我站在顶部往下俯瞰时，双脚不由自主地颤抖，我便闭上眼睛，屏住呼吸，在心里给自己加油打气：“别怕！我必须得挑战自我！”还有三个同学，两个同学，一个同学……“就快轮到我了！”我高兴地叫着，“耶！”三十秒后，终于到我啦！我小心翼翼地坐上“雪橇”，有条不紊地系好“安全带”。一切都准备就绪了！工作人员在我后面使劲一推，我开始滑了！“哗——”一阵狂风扑面而来，高速下滑的过程中我再转了个圈，此时我已头晕目眩，“咚！咚——”我已经滑下来了！撞击在安全挡板上。我心里感叹自己没有怯懦，勇敢地挑战自我！我成功了！
转眼间，几个小时过去了，我恋恋不舍地离开了农场，乘上了返校的客车，心里美滋滋的，还有几分高兴。
三年级快乐作文 篇2
快乐是什么？快乐是心灵的满足，精神上的喜悦。在阅读时，我放松心情；画画时，我忘却烦恼；听音乐时，我欢乐无比。快乐，时时刻刻陪伴着我。
快乐是什么？快乐是在阅读时能如小书虫般，一本接一本的品尝书中滋味。手捧一本好书，仿如多出一双翅膀，能自由自在的翱翔于书海中！看见书中主角高兴时，我跟着大笑两声；悲伤，时我不禁跟着流下同情的泪水；看到令人气愤的情节，我也会忍不住大声怒骂。阅读时，我就像走入书中一般，沉浸在书海中。书，滋润了我的心灵，它带给我无限的快乐。
快乐是什么？快乐是能在白纸上画下心中的感受，将满脑子的点子变成一幅五彩缤纷的画作，多有成就感啊！闲暇时，我会拿起画笔在纸上涂鸦，五颜六色的画笔，就好似一个又一个活泼的小仙子，在画纸上活蹦乱跳。只要挥一下魔法棒，他们瞬间舞出可爱的图画，神奇又有趣！画画不仅充满乐趣，更使我黑白的人生充满了色彩！
快乐是什么？快乐是音乐带给我的感受，不管是古典音乐、抒情音乐或流行音乐都是我的最爱。听音乐让我想起许多快乐的事，烦恼也抛到九霄云外去了呢！听着音乐，我的.脚也跟着打起拍子，和旋律一起踏着欢乐的舞步。
快乐是什么？快乐是拥有好心情，没有烦忧。让我们一同寻找快乐的钥匙，打开快乐的大门，迎接快了的每一天吧！
三年级快乐作文 篇3
星期天的一个下午，我约了十几个朋友到我家来做游戏。
游戏的规则是：让一个人来捉大家。如果那个人快要捉到某个人，这个人只要说出“停电”就不会被抓，但要等其他人来拍你一下才能动。如果说不出“停电”，就会是这个人来捉大家。
游戏开始了。第一个是杨恒同学来捉我们。我们只听见杨浩同学大声喊道：“一、二、三开始——”我们都朝不同的.方向跑去了，尽量离杨恒同学远一点。杨恒同学盯上了杨浩同学。杨浩跑到东，他追到东；杨浩跑到西，他赶到西。杨恒左跑跑，右跑跑，
就是捉不到杨浩。大家见了都乐得哈哈大笑。
杨恒见我笑得非常得意，就朝我发起了猛攻。我见机不妙，就跑到了大树后面。当我正准备跑开的时候，杨恒冲到了我的前面，我赶紧说了“我停电”。我只好一动不动地站在那里，心里特别着急呀！这时，陈刚向我这边跑来了。我连忙大声喊道：“陈刚，快来救救我！”他立刻跑到了我身边，拍了我一下，我得救了。
我和陈刚都朝一个地方跑去。大家都在喊：“杨恒来了，快跑！”可是，已经来不及了，陈刚的手已经被杨恒抓住了。杨恒放开手，用手指着陈刚说：“这下该你捉大家了！”
陈刚流着汗，喘着粗气，低着头，满脸通红，急得快要哭了似的，惹得大家哈哈大笑。他给我们唱了一首歌，又接着捉大家来了。
游戏一直坚持到了天黑。我们度过了一个非常快乐的下午。
三年级快乐作文 篇4
在我成长的过程中，每当看到果树开花、结果，我会快乐；每当获得老师、爸爸妈妈的表扬，我会快乐；每当看到自己完成一件事情时，我会快乐......
记得有一次，我看到妈妈独自在包饺子，就求妈妈让我学包饺子，妈妈说：“你还小，什么都不会，一边玩儿去吧”，我就大声说：“你从小就会吗？什么事情都得学才会啊”，她看了看我，同意了我的请求，我心中高兴极了。我先细心的看了一遍妈妈是怎么包的之后，就开始实际操作了：先将擀（gan）好的面皮放到左手上，然后右手用小勺挖了一点肉馅（xian）儿放到面皮上，就开始包了。但是看到妈妈包的小鱼儿形状的饺子，我怎么学都不会，感觉看着那么简单的'事情，怎么比登山还难啊，我决定不包饺子了，妈妈批评我说：“你必须得学，要不然你下次遇到难事，还做不好，我教你简单的方法吧”，我只好不高兴的继续学包饺子。当第一个月牙儿形状的饺子包好后，我心里得意极了，虽然饺子的模样很难看，但我仍要求妈妈把它放好，说是要自己吃，但心里却想得到爸爸的表扬，想到这里，我又包了几个模样奇怪的饺子。
我后来当然得到了爸爸的表扬，他说：“昕瑜，你真的是长大了，都会包饺子了，我们真为你高兴。但听说你中间不想包饺子了，我认为你这样想不正确，这只是一个开始，以后无论什么事情，既（ji）然决定要做，就要坚持做完，不能半途而废，否则什么事情都做不好的”。听了爸爸的话，我低下了头，后悔极了，心想：是啊，如果我今天不坚持包完饺子的话，我就不会得到爸爸的表扬，也就不会体会到成功的快乐了，以后不论做什么事情，我都要克服各种困难，把它做好。
吃着自己包的饺子，我感觉好吃极了，我又给了爸爸一个我包的饺子，他说这是天下最好吃的美味，希望我成为一个不怕困难、快乐成长的人。
我是在快乐中成长的一个女孩。
三年级快乐作文 篇5
春节快到了，可以放鞭炮，可以收压岁钱了，可以……我盼着春节快点到来。
春节到了，我和小伙伴们一起去放鞭炮。爸爸拿了一串鞭炮，我和小伙伴帮他拿来打火机，鞭炮点燃了，在天空中噼里啪啦地，而且还是五颜六色的呢，有的像菊花，有的像蒲公英，有的像萤火虫，可美了。
这时，我听到了妈妈的'叫喊声：“快回家来唷，爷爷发压岁钱喽!”我高兴地说：“知道了。”我激动地向家跑去，边跑边想：爷爷今年会给我多少压岁钱呢?来到家里，吃好年夜饭，爷爷把那包鼓鼓的红包塞给了我，还祝我新的一年学业有进步，我迫不及待地接过红包，向爷爷说声“谢谢”。捏了一下，嘻嘻，真厚，一定有十几张一百元的吧，我赶紧打开红包，数了一下，哈哈，里面竟然有二十张，我太高兴了。这时外公`外婆舅舅舅妈也都给了我压岁钱，我可真变成了大财主喽!
春节真快乐，我希望每天都是春节，那该多好啊!
三年级快乐作文 篇6
小猪、小鸡、小鸭和小蜜蜂是几个要好的朋友，冬去春来，为了迎接春天，它们准备到果林的小溪旁举行一次聚会，聚会日期就定在明天上午。
第二天一大早，它们就出发了。经过了麦田、穿过了树林，它们终于来到了目的地——果园。进了果园，它们就开始找一块好地方开始聚会。经过了几次建议，很快就找了聚会的.地方——一条有阳光照射、哗哗流淌的小溪。选择完聚会的地方后，就开始正式聚会了。它们一会儿在小溪旁玩打水仗，一会儿又在树林里玩捉迷藏，渴了，就喝几口小溪的水，饿了，就摘个又红又大的果子吃。玩了一段时间后，它们都玩累了，小猪看了看手表，已经快要中午了，于是就休息一下，休息后就开始分工干活了，小猪和小鸭砍柴，小蜜蜂和小鸡负责做饭，不一会儿，香喷喷的米饭就做好了，吃过午饭后，就在舒适的阳光下午睡，醒来已是三点多了，小动物们离开了果园，结束了一天快乐的聚会，依依不舍的回各家去了。
三年级快乐作文 篇7
如果有人问我什么事情让你觉得快乐，我会毫不犹豫的回答：“读书！”
一有时间，我就一头扎在“书堆”里，书好似一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游。你瞧！它们怎么能不吸引我呢？童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，让我了解到科学技术的神奇；智力测验，使我绞尽脑汁，苦思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场。我看过《水浒传》，看过《隋唐演义》，看过《十万个为什么》……多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往；书使我知识更加丰富。“读书破万卷，下笔如有神”正是因为我爱读书，写作水平才大大提高，使我光荣地加入了小记者团，让我心里有说不出的.喜悦。
读书真快乐！那一本本有趣的书，让我爱不释手。吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
“三更灯火五更鸣，正是男儿读书时”同学们，让我们趁着年少，多读书吧！因为只有读书，才能给我们带来真正的快乐。
三年级快乐作文 篇8
在人的一生中，总有一些令人喜欢的项目，那就是爱好。有人喜欢画画，还有人喜欢唱歌，而我喜欢读书。
一旦看到书，我就会抓住不放，当那一段段文字跳入我的脑海里时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸在书的情节中。书，有着丰富多彩的知识，里面的人物和画风都被作者描述的栩栩如生，让读者有身临其境的感觉。
我最喜欢看神话书，暑假时，妈妈给我借了一本神话书，我打开目录，哇！里面有梁山伯与祝英台。龙女拜观音。八仙过海······有时候看起书来，真算是废寝忘食。
暑假里的第一天，我写完今天的作业，拿着书就往我的房间里跑，可我还不知道已经6：00了，是吃饭时间到了，可我早已经钻进了书中，还吃什么饭呀！妈妈叫了我两三声，我每次都说：‘’知道了，马上就去。‘’这样光说不做，妈妈生气的`走到了我的房间，要不你以后不准看书了······听到这里，我已经害怕的不得了了，只好乖乖的去吃饭。
吃完饭后我不顾周围的一切，还没咽下最后一口饭，就冲进房间了，一丝不苟的看了起来，大家说我都这样了还不叫喜欢看书吗？
最后，我希望大家也能多看点书，从书中体会到学习的快乐吧！
三年级快乐作文 篇9
暑假里，我妈妈给我报了个篮球板。我非常喜欢打篮球，几乎每天都去。
有时候连打三次篮球，打完后我筋疲力尽，回到家躺到床上不想起来了。
想起第一次打篮球的时候，我们昨完热身运动，开始打比赛，我总是抢不到球，
而且别的人接到球也不把球传给我，就像我是空气一样。下课了，我很伤心，妈妈则安慰我说：“别伤心了，你太弱了，才上第一节课，别人不知道你的实力，所以不把球传给你。”我一下子搞明白了，回到家就练习教练教我的运球。第二天打完篮球也这么做。第三天、第四天、第五天……我都这么做。
有天打完篮球，我回到家，开始练习教练教我的`三步上篮。忽然感觉三步上篮总被人防，停一下，再走一次就成二运了。我冥思苦想，终于想出来了，三步上篮的时候从侧面向篮杆跑去，跑到篮杆下时，做三步上篮，跑到篮杆另一个侧面，把球往后抛。就这样练，我在心里想。
今天我们打篮球，做完热身运动，又要打比赛了，我已经胸有成竹了。比赛开始，我一下子抢断了罗子垚的球，我朝篮杆跑去，用我创新的动作投篮，呵呵，居然投进了！我终于成功了！
这一件事让我知道了创新的快乐。
【三年级快乐作文】相关文章：
快乐的六一三年级作文08-14
快乐六一三年级作文08-14
精选快乐六一三年级作文3篇03-19
精选快乐六一三年级作文四篇03-30
快乐的童年三年级作文06-18
三年级快乐暑假的作文08-25
快乐的“六一”三年级作文08-17
快乐的六一三年级作文三篇04-29
快乐六一三年级日记12-09
精选三年级快乐作文六篇04-26