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神奇的三年级作文300字

时间:2022-12-18 14:06:44 三年级作文 我要投稿
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精选神奇的三年级作文300字锦集五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的神奇的三年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

精选神奇的三年级作文300字锦集五篇

神奇的三年级作文300字 篇1

  星期日,我们家老少五人去游腾龙洞,我们一路有说有笑,不一会儿就到了腾龙洞洞口,这洞真的好高好大。

  走进洞里,一丝丝凉风向我们迎面拂来,我们沿着灯往前走,看见两边有些奇形怪状的岩浆石,有的像小兔子,有的像水牛,还有的像青蛙,非常漂亮。洞顶让我觉得像一块小天付之东流,真有点世外桃源的感觉。走着走着,前面传来了动听的乐曲,还有五光十色的灯光,导游告诉我们这就是激光秀,哇!好漂亮的`灯光,这些灯光一下汇聚成一条龙,那条龙一会儿照射在墙上,一会又照射在我们头顶上,正当我要猜测它要去哪里的时候,这灯光又变成了火星,时而又变成了流星雨,一束束灯光一会儿近,一会儿远,一会儿上,一会儿下,颜色变化多端,再加上动听的音乐,我感觉真的进入了梦幻世界。

  后来我们又跟着导游观看了卧龙吞江,江边的岩石真像我们学过的黄山奇石那样奇,那样险。

  神奇的腾龙洞真是大自然鬼斧神工的杰作!

神奇的三年级作文300字 篇2

  我们有一个神奇教室。

  走进教室,里边宽敞明亮。我们的神奇教室是有伸缩性的。人多的时候它会变大,人少的时候它会适当地变小,让我们坐着一点也不挤。我们的神奇教室一年四季如春,不冷不热。

  神奇教室在语文课上,我们学到哪一课,神奇教室就带我们到哪里去。比如,我们学到了《翠鸟》这一课,神奇教室就带我们到那里去。在那里我们看到了翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的'羽像赤褐色的衬衫。还有,翠鸟蹬开苇秆像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面飞走了。我们听到了翠鸟鸣声清脆的歌声,真是美妙极了!

  神奇教室的桌子和椅子也很神奇。先说桌子,当你要上美术课的时候,桌子就会出现美术课要用的工具。当你要上体育课的时候,桌子上就会出现一根跳绳和一个足球……桌子还会在你上课开小差或睡觉的时候提醒你。桌子和椅子都有一个共同的特点。就是可以按着自己的身高自动升高降低,让你坐着非常舒适。

  这就是我们的神奇教室,你们是不是很喜欢?

神奇的三年级作文300字 篇3

  “哇,成功啦!真的成功啦!”阵阵呼喊声从我们班传了出去。

  要说什么事,那就得从上课时说起了。

  上课了,刘老师拿着一只空杯子和一只装了水的杯子从门外走了进来。“今天我们来玩一个关于物理的小游戏。”说完就拿起那个空杯子和一张普通的白纸。只见她用力地把纸扣在杯口,然后又迅速地把杯子翻过来。结果,纸飘飘然地落在了地上。不过,这一切都在我们的意料之中。纸上又没有胶水,怎么会粘上呢?

  紧接着,老师把那个装了水的杯子举起来,重复着刚才做过的动作,对我们说:“这回大家可要看清楚了!”她慢慢地将手离开白纸,哇,奇迹出现了!白纸没有掉落,里面的水也没有流出来。这才出现了开头的那一幕!

  老师说让我们试试,这下,我们更蠢蠢欲动了。哈哈,终于轮到我了。怀着忐忑不安的`心情,我走到了讲台。我仔细地安照着老师的一招一式做,可一不留神,手一松动,里面的水顺势流了下来。再来一次,最后,我以成功结束!

  那到底是怎么一回事呢?老师讲出了“真相”原理大概是这样的:外面的空气进不去,里面空气出不来,就把纸给抵住了。至于那杯水就是把空气给隔断了。

  啊!原来这大自然的空气可真神奇了,我又长了一门知识。

神奇的三年级作文300字 篇4

  时光荏苒,光阴如梭,转眼间,我来到了20xx年。这时候我创造了一个神奇的教室,里面有各种各样、功能各异的教学用品,每个教学用品都各有神通。

  首先,我发明的课桌,它是一台智能平板电脑,同学们可以在上面学习、练习、互动答题。它的桌面是一种特殊的玻璃,不怕水,不怕碰。另外它还有一种特殊的重要功能,就是它可以迅速的把上课做小动作的`同学的一举一动传达给老师,这样,老师就能及时提醒那些上课做小动作的同学了。

  椅子是同学们的贴身护卫,同学们的坐姿如果不正确,他可以把同学们的坐姿纠正的端端正正,这样同学们就不会弓腰驼背,眼睛近视了。

  黑板的本领也了不起,它是老师的小助手,它可以把老师要讲的知识内容提前展示出来,然后老师再细讲,老师讲完了,它就可以迅速地把讲过的内容擦光。

  垃圾桶是机器人卫生员,它可以在同学们放学回家以后,自动把教室打扫的干干净净,把每个角落都打扫得一尘不染,这样,同学们就可以在干净整洁的教室里开心学习了。

  怎么样,我创造的教室厉害吧!

神奇的三年级作文300字 篇5

  这天晚上,我做了一个神奇而有趣的梦。你猜我梦到了什么?

  我梦见自己走进了一间教室,教室的门上写着几个字“神奇的教室”。

  首先,我发现这间教室的门拥有自动识别能力,如果你是学生的话,大门两边就会伸出两只机械手请你进去。但如果你是坏人的话,两只机械手就会把你推出去。紧接着看到,教室的讲台上装有一个按钮,只要一按,教室就会出现四个输轮子,带你去丛林或高山,去实地学习自然和生物知识。最后我发现教室里的黑板也很神奇,从外表看,它只是一块普普通通的黑板,但它的功能可不小哦!像平板电脑一样,只要用手轻轻一点,要讲的内容都不用老师再写了,就会清楚地出现在黑板上。而且黑板上装有监控,谁没有在课堂上认真学习,监控能清楚地记录下来。黑板还有下载功能,一点就会瞬间下载成功,不需要任何等待时间。另外教室的桌椅也很神奇,它可随意调动冷热温度,觉得冷的同学就会他所在的`位置调热一点,觉得热的同学就把他所在的位置调冷一点,特别舒服。

  当我正兴致勃勃地在教室玩耍时,突然听到了妈妈的声音:“快起床了,天都大亮了!”我猛地从睡梦中醒来,才发现自己做了一个梦,原来是在梦中走进了这样一间神奇的教室!

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