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三年级有趣的作文

时间:2023-05-06 19:53:03 三年级作文 我要投稿
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精选三年级有趣的作文10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级有趣的作文10篇,欢迎大家分享。

精选三年级有趣的作文10篇

三年级有趣的作文 篇1

  今天,一走进教室,就传来了一阵阵音乐声,作文 一堂有趣的课。那音乐的旋律是那么好听,歌词是那么熟悉。迷得我们一动不动的,聚精会神的听。听的可认真了,连我们班的“调皮鬼大王”小刚都安静了。后来我们仔仔细细的听,发现老师放的是《龙的传人》。伴着歌声,老师告诉我们今天要畅游龙的乐园,去了解龙,感受龙,感受中国传统文化无穷的魅力!

  游戏开始了。第一轮是连一连,老师让每组选一个代表“对战”。我是我们队的代表,零一族的代表是小红。开始了,老师让我上台连歇后语,我把“龙门阵缺人——摆不起来”连成了“神气”。“哼,我不服”我说。老师说:“不服,下次就要加油哟!”最后我错了两个,小红也错了两个,我们打成了平手。

  第二轮开始了,是说含有龙字的成语。“画龙点睛”,“对”,“叶公好龙”,“……”,大家七嘴八舌,争先恐后的说了起来。教室陷入了一片混乱之中。“安静!”老师的一声“长啸”,终于让教室安静了下来。最后评比我们组获胜了!!!

  游戏还在继续,精彩不断上演。在游戏中,有像跳舞一样表演“龙卷风”的;有像拼命三郎一样来来回回表演“赛龙舟”的;也有像呆头鹅一样什么也表演不出来的。一出出的表演换来了我们一阵又一阵的笑声。

  这节课真有趣。不但让我们感受到了快乐,而且也让我们学到了许多有关龙的.知识,让我们为自己是龙的传人而自豪。我爱神话中那威武的龙。更爱我们的中华人民共和国。

  (田青鑫,现十堰市三年级学生。在十堰天英教育培训学校学习作文。本文生动活泼的向我们展示了一堂精彩的活动课。令人犹如身临其境,真切感受到了课堂的有趣。)

三年级有趣的作文 篇2

  下午,我做完功课到楼下去玩,刚一出楼门口,就看见一只叫不上名字的小虫子从我脚边快快地爬过。我很好奇,于是就停下仔细观察起来。噢!原来是一只甲壳虫,它正急匆匆地搬着一块食物回家一个小洞口。我惊讶地发现,甲壳虫这么小的个头却能搬动一块比它身体大好几倍的东西,我真是很佩服它呀!

  这时,我心血来潮,一个恶作剧的想法忽然从脑袋里 “冒”了出来。我找来一根小木棍并把甲壳虫的那块食物挑到了小木棍上。我惊奇地看到甲壳虫并没有像我想象中的那样逃走,而是赶快爬过来用它前面的触角抓住小木棍上的食物不放,好像对我说:“你这个坏蛋怎么好意思抢我的食物啊!真不脸红”。我笑着把它的'劳动果实还给了它。

  这只甲壳虫勇敢、坚持不懈的精神深深地打动了我,这种精神也是我们应该学习的东西。小朋友!你们说,这是不是一件有趣的事呢?

三年级有趣的作文 篇3

  每当我想起这件事的时候,我总会情不自禁地哈哈大笑……

  记得有一次,一个朋友告诉我:“你长得太黑了,我告诉你,你只需要喝些白醋就可以变白的呦!”我摆出一副不信的样子,可心里却已经蠢蠢欲动了。

  回到家后,我拿出一瓶白醋倒进一个杯子里,自言自语地说:“这下就要大功告成了!”我喝了一口“好酸啊!”我皱着眉头说。不过我是个坚持不懈的人,决定的事怎么能轻易放弃呢?我心里想:把白醋放到冰箱里会不会不太酸了呢?我以比火箭还快的'速度向冰箱跑去。打开冰箱,气喘吁吁地把杯子放到冰箱里,对冰箱说了几句话,就跑去看电视了。

  过了几个小时,我把杯子从冰箱里拿了出来,吃了一口还是那么酸,不过为了变白,还是忍着吃吧,我屏住呼吸,把白醋冰块吃完了。不过我还是没有变白,我问爸爸:“我为什么吃了白醋,还是没有变白?”爸爸哈哈大笑地说:“你真的吃醋了呢!”

  每当我想起这件事的时候,我总是忍不住哈哈大笑地说:“真是一件有趣的事。”

三年级有趣的作文 篇4

  我在生活中发生过许多事情,就像天上的星星一样多。但让我终生难忘的,还是那一颗最闪耀的“星星”。

  这件事发生在去年。有一天,我和妈妈正走在回家的路上。突然碰到了妈妈以前的老同学,妈妈便滔滔不绝地和这位老朋友聊了起来。开始我还能东张西望一会,看看人群看看路边。但是妈妈似乎还是不想走,就不耐烦地甩开妈妈的手,飞快地向前方奔去。走了一会,我突然发现,这条路上的人似乎不像刚才那样带着灿烂的笑容,都变成了怪怪的`样子,好像坏人呀!我在川流不息的人群中怎么也找不到回家的方向。正在我不知道怎么办才好的时候,妈妈的同事看到了我。我对阿姨说我迷路了,于是她把我送回了家。

  这件事之后,我这才明白,以后再也不能自己一个人随便乱跑了,不然就有可能被坏人拐走,到时候我就是知道错都来不及了。

三年级有趣的作文 篇5

  这一周,我们都在为纸桥而烦恼。纸桥是科学老师交给我们的一个任务,要求在这周完成。

  我和李佳敏、赵雨婷一组,周一至周五读书的日子,我们分工合作,各自在自己家里做一部份。终于到了周六,我们一起集中起来,完成整个任务。上午,我们一到李佳敏家,就立刻开始工作。李佳敏拿出她做好的桥面,为了安全起见,我们先测试一下桥面的承重能力,在桥面上放了六七本书,之后,这桥面并没有任何损坏,看来这桥面是成功的。接下来我继续卷报纸,那是用来做桥墩的`。李佳敏负责把我卷好的报纸扎起来,赵雨婷负责把扎好的桥墩粘置在桥面上。我们配合得很默契,不一会人儿,这座纸桥搭建完工了。我们试着在纸桥上添加重物,决定测量一下我们的纸桥承重能力到底有多强。“一本、二本、三本、……十本、十一本、十二本”我们掏空了李佳敏家的所有字典,可纸桥呢,仍顽固地立在那儿,我们都傻眼了。最后,他们俩个一致同意我站上去试试,我不得不接受,只能站上去。我站在空中,往下看,心惊肉跳,害怕极了,而且这是纸桥,不一定会很牢固。“我们成功了,哦耶!~”结果令我们十分满意,又十分惊叹。我站上去了。

  纸桥真是有趣啊,一座小小的纸桥,居然不怕我一个60斤重的人,真是惊奇!有趣的纸桥给我们带来了快乐,我喜欢这样的实践活动!

三年级有趣的作文 篇6

  大自然是神奇的,是美妙的,更是有趣的的.

  暑假里,我走在乡下田间小路上,欣赏着那碧绿的田野.我发现了两只美丽的蜻蜓在田间欢快的飞舞着.突然,我听到了哧的声音,把我吓了一跳,仔细一看,惊奇的'发现两只蜻蜓交尾了很像圆圈,那个“圆圈”一会儿飞在田野上,一会儿又飞到秧田上,飞得很自在,发出“嗡嗡嗡”的声音,似乎在想:我的孩子要诞生了。忽然,两只蜻蜓分开了,我听见分开的时候又“哧”的一声,只见有一只飞到其它地方去。我悄悄地跟着它,生怕惊扰了它。见它来到一个小水塘面前,在水塘上空转了几圈,轻盈地飞到塘面,用又细又长的尾巴轻轻地点了一下。于是,许多幼小的生命便在这里诞生了。

  听别人说,蜻蜓点水是非常危险的,稍不小心,便会让翅膀沾上水,飞不起来,最后挣扎而死。蜻蜓冒着死神的警告去生孩子,可见它们的母爱真伟大呀!

  蜻蜓的颜色是美丽的,翅膀是透明的,而它们的心灵也像它们的外表美丽、美好、洁白无暇。

  大自然的发现是有趣的,可以让你其乐融融,让我们一起走进自然、拥抱生活、善于发现、热爱地球吧!

三年级有趣的作文 篇7

  我遇到很多有趣的事,但是有一件事让我记忆犹新。

  前几天,我们学校庆祝十年校庆,学校的墙壁上挂满了庆祝的条幅,上面写着:“漯河开发区小学建校十周年。”等字样。我们几个同学一起观赏条幅。正看着,突然一阵大风刮过来,张熙惊慌的说:“哎呀,这条幅会不会被刮下来。”说完,她又仔细看了看条幅的四周,放心的说:“没关系,不会掉下来的。你们看,条幅的'西周被钉子订得多结实啊。”他话音刚落,一个条幅“刷”的一声从天而降,落在了我们前面。我们几个见状,都忍不住哈哈大笑起来。然后,我们请老师又把条幅挂了上去。

  这件事情真有趣。

三年级有趣的作文 篇8

  从余荫山房出来,我们转到一个农庄,该农庄建在一个山岗上的,有一定规模。也有很多机动游戏,学生都很喜欢玩。

  在农庄的一个主要活动项目是野炊,学生在平时难得有机会下厨,更无机会体会二十多年前的煮食情况。野炊中,同学们群策群力,不怕烟熏。班主任也是"冒着浓烟",深入第一线作指导。师生配合,很快就把菜做好了,试一下,味道也挺可以的!

  接着同学开始了最开心的游乐活动!尤其是水上活动。

  一天的快乐,消除了一段时间学习紧张,以更好的.状态,进入期末的学习,可谓有益身心!

三年级有趣的作文 篇9

  今天,我们一起走向科学的路径,去探索一下科学的奥秘吧!

  今天晚上吃完饭,我做了两个实验,非常有意思。你很想听吧?那就听我慢慢讲来。

  第一个实验,需要准备:洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水,再撕一点纸揉成团,记住,要节约用纸呦!把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现:如果把玻璃杯垂直扣进水盆里,杯子里的纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气不出去,水也别想进来,这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里,纸就马上湿透了,因为空气出去了,水就必须得进来,这就是水占据了空气的.空间。

  第二个实验需准备:洗脸盆、自来水和塑料袋。先网盆里盛满水,让塑料袋里充满空气,像气球一样扎紧塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我发现它不会下沉,水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既没有泡泡了,塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻,会浮在水面上。

  怎么样,很有趣吧?大家都亲自动手吧!

三年级有趣的作文 篇10

  暑假的一天,妈妈带回来一些酱菜,我发现酱菜都是黑红色的,我想知道它们原来是什么颜色的,于是便问妈妈酱菜是什么颜色的,可妈妈不告诉我,让我自己去发现。我猜想它是白的,为了验证我的猜想是正确的,于是我便做起了实验。

  开始,我把酱菜劈成两半想看看里面的颜色,可劈开后,令我大失所望,酱油的力量太大了,居然把菜心都染黑了。于是我开始想其他方法,正在这时爸爸好想提醒我似的,手里拿着一个请帖,自然自语的'说“这请帖质量真次,手上就有一点水它就掉色了”我突然被爸爸的这句话启发了,“对,用水泡它”。于是我找了一个小杯子,把酱菜放进去然后倒进一点水,等待它的变化,可酱油真是太厉害了,一个小时过去了它还是纹丝不动,这时妈妈说“酱油吸附力很强,一时半会儿是不会掉下来的,你要耐心等待,这也是我平时不让你把酱油弄到衣服上的道理,因为酱油弄到衣服上是很难洗掉的”。

  经过几天的观察,酱菜的颜色由黑红色变成棕色又变成浅棕黄色,最后一天终于露出了它的庐山真面目——白色。我高兴极了,我的猜测是正确的。

  通过这次试验,我发现实验也是一件令人开心的事情!我决定以后多做些小实验,发现更多的奥秘!