三年级鸽子作文合集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年级鸽子作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级鸽子作文 篇1
今天老师带来了一只美丽的白鸽，它的名字叫小白。
它浑身雪白的羽毛，在阳光的照耀下显得特别好看，它的眼睛总是一眨一眨的，嘴巴是尖尖的，上面还有个小鼻孔呢！要是不认真看还真的看不出来呢！它的翅膀贴在身体的两侧，尾巴上的羽毛是向上翘着的'，当它展开翅膀伸伸懒腰的时候就像是一架小飞机。
老师抓了一把麦粒放到塑料杯子里，可鸽子看都不看一眼，也许是它不饿，也许是在陌生的环境里不敢吃，等到我们都安静下来写作文的时它偷偷吃了起来，一个同学发现了，大叫了一声，鸽子吓坏了，又不敢吃了，当我们再次安静写作文的时候，它又开始吃了。小家伙吃饱喝足了，就开始热身，一会儿扭扭脖子，一会儿伸伸腿，再扇动扇动翅膀，真是可爱极了。
老师告诉我们，鸟是人类的好朋友，我们都要爱护它们。
三年级鸽子作文 篇2
鸽子，是和平的象征，可是有的人却到处捕杀鸽子，因为鸽子的肉是那么美味，所以为了更好的招呼客人，人们就要去残忍的捕杀鸽子。
记的有一次，我去楼下接妈妈，因为她手上的东西实在太多了。可是我刚看见妈妈，她就把手上的东西在我面前挥了一下，我定睛一看，凭我的第一直觉认为这肯定是只动物，不过——这么小的会是什么动物呢？于是我就问妈妈：“妈妈，这是什么啊？”“这是妈妈给你买的鸽子，给你补身体的，喜欢吗？”啊！怎么是鸽子！而且它全身的毛都被拔光了，光秃秃的，看起来真令人害怕。这毕竟也是一条小生命啊！真可怜！我不忍心吃它，可怜的动物！他们整天被人追杀，最终成为餐桌上的'美味佳肴。我们人类比那些会攻击我们的动物还要冷血，我们是高级动物啊，怎么还比不上那些低级动物的亲情呢？
我真希望天下没有猎人，我们就让那些无辜的小动物门安安静静的生活吧！还动物们一个和平的家园吧！
三年级鸽子作文 篇3
清晨，从远处飞来一只鸽子，落在我家阳台的栏杆上，我悄悄走近它。
它浑身瓦灰色，脖子上的羽毛尤其漂亮，发出金属般的光泽，好像戴上了一圈五彩的绸缎。它那圆溜溜的小眼睛东瞧西瞧，好奇地打量着眼前这个陌生的世界。它的爪子是红色的，在休息的时候总爱把一条腿缩进去，然后在栏杆上一蹦一跳，仿佛在向我炫耀它那纯熟、地道的芭蕾舞美姿。我好奇地再走近一步，那鸽子连忙扑打着翅膀向后退，侧着脑袋望着我，那双小眼睛流露出惊恐凄惨的神色。好像在对我说“别接近我，我怕。”我慢慢地向它走去，用手轻轻地抚摸它的羽毛，它竟然没飞走。起初它浑身哆哆嗦嗦，还不住地用小嘴啄我的手；后来它见我没有恶意，便尽力向我身边凑来。不知为什么，它的一条腿总是缩着，我仔细地观察了一番才发现它的腿受伤了。我疾步冲进屋，找东西给它包扎。等我拿着纱布和药水回来时，阳台上不再有它的'身影，只留下一滴血，一滴殷红的血……多么坚强的鸽子呀！
直到现在，我还担心着它，它的腿好了吗？它现在幸福吗？或许，它正拖着那只受伤的腿飞向遥远的天际，向人们传递和平、友谊！
三年级鸽子作文 篇4
我们家收养了两只鸽子，它们应该是信鸽，因为它们的脚上有环。我非常喜欢这两个家庭“新成员”。
我非常喜欢它们的模样。它们的眼睛又圆又亮，身子胖胖的，长着一身整齐的羽毛，鼻孔紧贴嘴巴，腿和爪子的颜色鲜红鲜红的，很吸引人。
我非常喜欢它们吃食的样子。每次喂食的时候，它们就会争先恐后地抢着吃，用尖尖的'嘴使劲地叼食，生怕晚了就吃不上了一样。它们喝水时，肚皮会一鼓一鼓的，而且每喝一口，都要仰起脖子，嘴一抖一抖的，好像很想让水快快地滑到肚子里，再喝下一口。
我非常喜欢它们调皮的样子。它们总是你叼我一口，我叼你一口，玩得很开心。有时候它们还会在我家里乱飞，留下一排可爱的小脚印。
我非常喜欢这两只既可爱又顽皮的小鸽子，它们给我家带来了许多欢乐，是我温和的小伙伴。
三年级鸽子作文 篇5
一天中午，我正在家中睡觉，忽然听到急促的敲门声，我开门一看，是爸爸回来了。只见他手里拿了一只受伤的鸽子，鸽子的伤势很重，全身的羽毛都被血殷红了。爸爸把着鸽子的腿说：“孩子快把药拿来。”我赶紧从药箱里把药拿来，爸爸一手把着鸽子的腿，一手给它敷药。这只鸽子的腿和翅膀都被人打坏了，它的身子很脏，眼睛里充满了哀伤。我和爸爸给它上完药，又给它洗了澡。不一会儿，它变得干净了
鸽子的头是白色的，乳白色的尖嘴，墨绿色的脖子，深紫色的胸脯，深灰色的身子，白色的翅膀和尾巴，搭配得多么协调啊！看起来真是一个帅鸽，我灵机一动，以后就叫它“帅鸽”吧。
几天过去了，我和帅鸽熟了，我对帅鸽说：“这就是你的家，你就在这安心养伤吧。”一有时间我就和它去阳台里看蓝天、做游戏。星期天，我还陪它去散步呢。我天天盼望着它的伤快点好起来，于是从书中了解它的`生活习性，对它的照顾也越来越精心了。
一天晚上，爸爸告诉我，鸽子在战争年代，不怕任何艰难险阻，飞越千山万水，忠实地为人们传递信息，因此人们称它是“蓝天信使”。听了爸爸的话，我对帅鸽更加爱护了。
终于，帅鸽的伤好了。 我把它捧到阳台说：“你走吧，帅哥，蓝天才是你展示本领的地方。”我把它轻轻捧起，它飞走了，我恋恋不舍地看它在天空中自由地飞翔。忽然不知怎的，它又慢慢地飞回阳台，我抓一把米给它，它一点一点地吃着。吃完了米，飞进我的怀里。我轻轻地抚摸着它，然后又把它放了，它在天空中画起一道弧线，好象在为我祝福，然后，它和群鸽去过自由自在地飞走了。
三年级鸽子作文 篇6
在生活中有许多事，因为好心办坏事，让它们再次受到伤害。
在我上语文课的.时候，正上的起劲，突然一只鸽子像火箭一样飞过来，撞在玻璃上，我、同学和老师都被吓了一大跳，老师走出去看，我们也跟了出去看，只见鸽子躺在地上，头一动不动，但眼睛还在眨，一个同学说：“你们看玻璃还有痕迹，过了这么久，还有痕迹，可见这威力有多大。”老师让黄永韬去把鸽子捉住，放在大松树下面，他正想去抱鸽子，鸽子拍着翅膀，往楼上飞，黄永韬的动作像是在赶母鸡，不料鸽子被撞了一下，后来，它实在跑不动就停了下来，黄永韬把它捉到大松树下，我们继续上课。
下课了，我们全班跑了出去看那只鸽怎么样了，可我们怎么也看不见鸽子，突然在一个小角落我们看见保安把它捉住，抱去了食堂，我们猜测应该鸽子要被杀了，我们真为鸽子难过。
“要不是我们，鸽子就不会抱去食堂。”一个同学说。我想对同学们说：“早知道如此，何必当初。”
这件事让我们明白了：生活中有一些事，看起来是好事，其实是坏事。
三年级鸽子作文 篇7
我家后院有一些鸽子，鸽子有好几种颜色，有白色。有黑色。有灰色，还一些说不来的颜色。鸽子的眼睛圆溜溜的，红色的小圈圈中间有点给，就像是红葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁边的绒毛挡住了，所以看不到。
各自的鼻子是白色的，形状好像西瓜子长在嘴巴上方。鸽子的肚子鼓鼓的，跟青蛙一样股。他的羽毛有长有短，外侧长，内侧短。鸽子的.爪子四个脚指头，它的爪子就像钩子一样尖，红色的脚，走起路来，小脑袋一伸一缩的，东张西望，有的边走边叫，它们咕咕咕咕的叫，好像在说：“春天真是个温暖的季节！”
我还看到有的鸽子的尾巴羽毛翘得老高，像孔雀开屏，神态很骄傲，大摇大摆，好像在说：“你们谁能比我美！”当我把食物洒在鸽子跟前时，只见他歪着头警惕地看看动静，觉得的安全，就伸长脖子把食物叼走了，然后立刻缩回脖子，津津有味地吃起来，他的脖子一股一股把食物吞下去。
听说鸽子还回送信，鸽子帮助了我们，我们也要帮助他们，让他们，让他们当我们的朋友，去保护他。某时我发现鸽子站在电线杆上，鸽子成了音符，谱出一支春天的歌。
三年级鸽子作文 篇8
我家对面住着王爷爷，他可是个鸽子迷，他家养了许多鸽子，渐渐的，我也喜欢上鸽子了。
王爷爷家有一只鸽子，是最有趣的，它很可爱。它的毛色洁白无瑕，摸上去，很像缎子。它那小巧玲珑的眼睛黑里透红，瞳仁熠熠闪光。它的'嘴是桔色的，上长下短，鼻子上还有两朵鼻花。它啄食的时候，很像点头。它的翅膀又硬又长，它的尾巴像折扇一样。
它不但长得可爱，而且飞行的姿态也很优美。时而快，时而慢，飞累的时候，会到我家房顶上去歇着。
有一次，我买了两包鸽食，去喂王爷爷的鸽子。我打开第一包倒在手上，它们马上跑过来，我看，它们是饿坏了。可是那只白鸽子看到我右手上也有食，它就跑到我这边来了。不到一会儿，它们就吃没了。他们瞅着我，好像在说：“小朋友，我们还没吃够呢，再给我们一包吧。”于是，我把第二包也打开了。不一会儿，它们又吃没了，它们吃东西的速度实在是太快了！
那只小白鸽站在那里一动不动，像摆在橱窗里的工艺品，我实在太喜欢它了！
三年级鸽子作文 篇9
我们家养了两只鸽子，我很喜欢它们。因为鸽子纯洁无暇，象征和平，而且更使我惊叹的是，它的方向感极强，像一个指南针，不管飞到哪里，都能找到回家的路。
鸽子有几种颜色，我家养了两只白色的。鸽子的眼睛圆溜溜的，红色的小圈圈中间有点黑，就像是红葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁边的绒毛挡在了，所以看不到。鸽子的鼻子是白色。
鸽子天天都“咕咕”地叫着，有一天叫地特别厉害，我想它们肯定是饿坏了。于是我拿了鸽食过去，其中一只鸽子迫不及待地走过来吃，吃一口看我一眼，一有动静就想飞走。我想和它亲近一些，就把鸽食儿放在手上伸给它，它后退了几步，眼睛停在了我的手上，迟疑着不敢上前，过了一会儿，它终于忍不住诱惑，慢慢的'走到我跟前，吃我手里的鸽食儿，我非常小心地给鸽子喂食儿，生怕它飞走了。
啊！可爱的鸽子，你们是我童年的歌中一串快乐的音符，我喜欢你们。
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