精选植物三年级作文汇总八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的植物三年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
植物三年级作文 篇1
还有我家的仙人掌，仙人掌多彩的颜色的阳台上，它们的形状各不相同，有的像黄瓜，以及手掌，以及天上的星。他们的态度是非常美丽的。
它们不但没有颜色鲜艳，形状美观，而且中国还有好多重要作用，仙人掌可以通过吸收二氧化碳，吐处我们国家需要的氧气，而且还可以有效缓解社会我们的眼部疲劳，药用研究价值也很好，仙人掌的好处也有很多吧，我们要爱惜它。
仙人掌的生命力也是非常具有旺盛。无论是一个炎热的夏天我们还是比较寒冷的冬天，它还是一尘不变色顽强的生长着。
有许多品种的仙人掌，比如：它的奇特外观，珍珠的色彩缤纷的花园。
我爱我家的仙人掌，那造型设计美观的仙人掌，那惹人喜欢喜爱的.仙人掌，它用它进行顽强的生命力非常感动着我，也影响着我。它不像一些其它弱不禁风。美丽的鲜花。它没有社会那般的示弱，浑身的刺使它更加具有坚强，就像那风雨中我们屹立世界不倒的男子汉，也是我生活中需要学生学习的榜样！
植物三年级作文 篇2
生命的奇迹有时候让人赞叹不止，那是生命最珍贵的哲理。就像我家的那盆吊兰花一样，每每想到都令我十分的`感叹。
那是一个寒冷的冬天，由于我的失误，我忘记把自家的吊兰搬回家里去，一场寒流在我意料之外来袭。寒冷的风夹杂着片片雪花席卷着窗外的世界，这场风雪一直持续了很久，外面的世界都被白雪所覆盖。等我记起窗外的吊兰的时候，冬天已经快过去了。
将吊兰匆忙搬回家，发现它所有的叶子已经枯黄了，我想大概是冻死了吧，心里十分的愧疚。没想到过了很久，在枯萎的黄叶间竟然发现了几丝绿意，渐渐长出了几株小芽……
我不由为吊兰的生命力所感动，它是有着怎样的生命力和坚强，在风雪的寒冬里度过，能够在绝境中生存。觉得我们应该向吊兰学习，学习它那永不言败的精神。
植物三年级作文 篇3
星期一的上午，班主任李老师告诉我们，下午两节课办一个植物园，把自己带来的花都放到里面，供大家观看。我听后非常高兴，我喜欢的花终于可以展示给大家了。
下午，班级成了花的海洋。老师让我们各组办展区。首先要选场地，全组同学都让我去选，我就选了第三块地。因为我感觉第一块没有阳光；第二块不太好看；第四块又比较脏。接着，我们就把自己的花端到选好的场地里，由组长和几个人布置一下。我数了数，我们组共十一盆花，有的是菊花的种子，有的是绿色的水仙，还有的是翠绿的吊兰……我们经过商量，最终摆成了一个圆形的图案，又在花盆旁边的空地上画了许多好看的图画。这时，我去别组的场地看了一下，他们也各有特色。一组的花儿品种多样，色彩鲜艳；二组的虽然植物不多，不够美丽，但他们很用心；四组的创意独特，装饰漂亮。我们组就是看了他们的作品，才有灵感创造了标语和围栏。左边是二组的木头围栏，很自然；中间的`是我们组的心型围栏，很温馨；右边是四组的竹子围栏，很典雅。我们的心型围栏在中间显得很醒目，独一无二。老师让一部分还想再修饰一下的同学留下，其他人回座位。等各组全部修饰好了以后，我们班的植物园就此诞生了。
李老师给每一组的主办人员用手机在植物园前拍照留念，这一刻是多么有意义啊！我要与同学们一起照顾好我们的植物园，以后多栽花植树，既净化空气，减少污染，又美化了我们的家园。
植物三年级作文 篇4
我观察的植物是薰衣草，薰衣草是原产在地中海沿岸多年生草本，呈众生状，茎直立，叶呈彼针形或羽毛状，花为穗状顶生，有蓝。深紫，粉红，白等色。全株均具芳香，因花。叶和茎上的绒毛均藏 有油腺即破裂而释楚香味。
20xx年，北京的紫海香堤香草园，开始大规模的种植薰衣草，发展到现在，薰衣草种植面积近300亩。此外，20xx年，浙江杭州的`巴比松米勒庄园引进普罗旺斯薰衣草种，20xx年底，庄园增加种植同 品种薰衣草近200亩。最值得期待的是20xx年，浙江谈香山千亩薰衣草花海也在浙江安吉山川乡大里村正式落户了。其面积将近1000亩。20xx年8月，中国最大的薰衣草庄园——占地面积5000余亩的紫烟 薰衣草庄园在沈阳开园。期望在今年的夏天，在薰衣草的紫色海洋里，能够让更多的人感受到来自东方普罗旺斯的美景。
为多年生小灌木，一般能利用10年左右，品种粗放，易栽培，喜阳光、耐热、耐旱、极耐寒、耐瘠薄、抗盐碱，栽培的场所需日照充足，通风良好。播种到开花（或采收）所需的时间为18——20周。 薰衣草宜用大型容器栽培。但盆栽时为预防过湿可选用陶盆或较小的塑料盆，不宜使用大盆，除非已生长到相当的大小。 薰衣草无法忍受炎热和潮湿，若长期受涝根烂即死。室外栽种时注意不要让雨 水直接淋在植株上。五月过后需移置阳光无法直射的场所，增加通风程度以降低环境温度，保持凉爽，才能安然的度过炎夏。注意阳光、水分、温度、耐心。
植物三年级作文 篇5
在一个阴雨绵绵的春天里，太阳好似在和我们捉迷藏。这样的天气让我每天都无精打采。可就在这天下午放学，经过花店门口，我被眼前的红红火火的花吸引了。它们像冬日里的`火焰温暖了我的心，我的心情豁然开朗。在我的软磨硬泡下妈妈终于我同意买花。
我买了一盆虎刺梅，凑近一看它长得美丽极了！闻一闻，还发出一阵清香。而且，叶子密密麻麻的像一个个绿色的橄榄。花朵小巧灵珑，一瓣瓣围成圆，它们争先恐后地从叶子中冒出来。有的才展开两三片花瓣；有的全开了，露出黄色的小花蕊；有的没开，不过饱胀的马上要炸开一样。
你们快来看，瞧！它的刺好可怕。摸一摸，它的刺会让你的手十分疼痛。咦？为什么它有那么多刺呀！我查了百度，结果发现它的刺有毒，会流出毒液，如果误食的话会引上进心呕吐、头晕等。俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”你千万不要被它迷惑了。
它也有特点，比如：它耐旱、耐荫，它属于特别容易养殖的一种盆栽。
远远望去，它们像穿着红色的长裙翩翩起舞。近看又像天上的繁星，多而小，却光彩照人。
啊！虎刺梅，你没有牡丹花的高贵，也没有玫瑰幽香，可你在我眼中是独一无二的。
植物三年级作文 篇6
我的植物朋友是荷花，我为什么喜欢它呢？因为它“出淤泥而不染”。
荷花的花瓣是椭圆形的，而且它有一股淡淡的清香，颜色有白的，有粉的，还有红色。荷花的中间是绿色的莲蓬，等到花瓣凋谢了，莲蓬也就长大了，里面的莲子还可以吃呢！荷花的根就是我最爱的莲菜了，别看它浑身淤泥脏兮兮的，一洗就变成一个个白白的胖娃娃了。
有一次，我和同学在荷花池边欣赏美丽的.荷花，它们就像一个个穿着粉色裙子的少女。风一吹，它就在风中翩翩起舞，特别迷人！突然，天空中下起了大雨，我们不知道在哪里躲雨。这时，我灵机一动，说：“不如我们摘一个荷叶顶在头上，这样雨点就淋不到我们了！”绿色的荷叶被我们顶在头上，像一把把大伞，保护着我们。
这就是我的植物朋友——荷花。小朋友，你的植物朋友是谁？快告诉我吧！
植物三年级作文 篇7
我家有一盆滴水观音，它虽然不如牡丹娇艳，不如茶花瑰丽，也不像菊花那样千姿百态，但是它开的花，在我的心目却是最美的。
滴水观音长着许多像八角扇的叶子，远远望去，又好似许多荷叶。春天的时候，它就会开花，刚立春不久，滴水观音就长出了两个花骨朵儿，那花骨朵儿像一枝枝毛笔似的，远远望去，就像一只小鸟立在叶子上，斜着看，像一只老鹰的嘴巴，尖尖的，从上面看，像一个葫芦似的，又像两个亲兄弟一样，紧挨在一起，可亲密了！
过了一个礼拜之后，其中，一个花骨朵儿慢慢地长大了，开出了一种非常奇特的花，如同一枝蜡笔，那花朵被分为两节，上面一节是白色的，带着弯弯曲曲的条纹，让花朵变得更加奇异。下面一节是绿色的，像一个个小米粒紧紧地贴在一起，不留一点缝隙。
这盆滴水观音可真神奇呀！每次我浇完水的时候，叶子的.底部就像人类的血管似的，一个劲地吸收水分，过了一会儿，一个晶莹的小水珠从叶子的顶端冒了出来，“啪”得一声落到了地上。这或许就是它名字的由来。
我喜欢这盆富有奇特、神奇的滴水观音！
植物三年级作文 篇8
我请大家猜一猜，我家有一种花，它长得像蝴蝶，但又不是蝴蝶，有多种颜色。你们知道这是什么花吗？哈哈，猜对了，就是蝴蝶兰。
我家有两盆蝴蝶兰，一盆是紫色的，一盆是黄色的。蝴蝶兰的叶子是长椭圆形，一片片叶子像一艘艘小船，托起细细长长的茎，茎上盛开着许许多多鲜艳的花朵，每一朵花就像一只蝴蝶，远远看去就像一场隆重的聚会。每一朵花都有五片花瓣，凑近闻一闻，有一股淡淡的`香味。蝴蝶兰的花苞像一个个小铃铛挂下来，它含苞待放的样子着实可爱。蝴蝶兰喜欢生长在温暖湿润的环境下，它的花期一般长达两三个月。每隔半月，我会小心地给它们浇水。
我非常喜欢我家的蝴蝶兰，每天早上起床后看到它们生机勃勃的盛开着，我的内心充满了斗志，我要像蝴蝶兰那样认真学习、乐观生活！
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